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二00六學(xué)年四年級英語第二學(xué)期教學(xué)計劃

一、內(nèi)容分析：本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語（第四冊）》（PEP  PRIMARY  ENGLISH  STUDENTS’  BOOK 4）,本冊教材分為六個單元，兩個復(fù)習(xí)單元。 內(nèi)容安排：

本冊教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。 二、班級情況分析：

三、主要教學(xué)目標：

1、  能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流。

2、  能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題），并簡單運用。 3、  能聽、做6個TPR活動。 4、  能學(xué)會3個小制作。 5、  能唱8首歌曲。

6、  能聽、說、唱7首歌謠。 7、  能完成6個自我評價活動。 8、  能聽懂6個幽默小故事。

9、  能了解6項簡單的中西方文化知識。 四、提高教學(xué)質(zhì)量措施： 1、  融會話教學(xué)與情景表演之中

2、  巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學(xué)。 3、  利用讀寫課等時間對學(xué)生進行單詞書寫的指導(dǎo)

五、教學(xué)重難點：

1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞  2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。  3、能使用日常交際用語，活用四會句型。

4、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。六、教 學(xué) 進 度 表

周次     起訖日期              教材內(nèi)容      1        3.5---3.10             Unit 1          2        3.11---3.17

3        3.18---3.24            Unit 2          4        3.25---3.31                         6        4.9---4.14             Unit 3          7        4.15---4.21

8        4.22---4.28            Unit 4          9        4.28/29---5.9/10/11/12

10       5.13---5.19            Unit 5          11       5.20---5.26

12       5.27---6.2             Unit 6          13       6.3---6.9

14       6.10---6.16            Recycle 1.2      15       6.17---6.23             復(fù)習(xí)考試      16         6.24---6.31

課時 6  6 6  6 6  6 3 6

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