我們培養(yǎng)孩子樹立正確的三觀和良好的社會公德，但也要讓孩子懂得一些人情世故，不要太單純，過于善良被別人利用，受了傷害或許別人也不會同情你，很有可能還會落井下石。
“害人之心不可有，防人之心不可無，”社會很復雜，人性難測，在與人真誠交往的同時，一旦發(fā)現有些人和自己不是一路人，在為人處事，性格品行上有很大的差異時，就不要勉強做朋友，以免互相傷害。
孩子如果有這3個表現，說明家長教育孩子太單純，進入社會要吃虧：
1、心地過于善良，從不拒絕別人
有的孩子不管自己有沒有時間，能否做到，別人只要張口請求幫助，就一無反顧地投入進去，搭進去不少時間精力，嚴重影響了個人的學習和生活，錯過重要的時機，帶來損失。
心地善良是一件好事，幫助別人是美德，教育孩子要有奉獻精神和公益心是必須的，但是如果碰到自己確實有困難，沒有時間和精力，可以拒絕別人的請求，說出自己的難處，取得別人的理解，首先要把自己的事情處理好，才能有條件幫助別人。
2、不加選擇地交朋友
孩子在青春期階段，朋友對自己的影響很大，可能不會聽老師的，卻會聽從朋友的意見，因此朋友的選擇非常重要，父母需要認真審慎，提醒孩子不要交友不慎。
交朋友需要以誠相見，但也不要什么隱私都對朋友說，孩子太單純，對朋友什么話都說，顯得有點兒幼稚。告訴孩子需要保留一些自己的私人空間，留有余地，不至于以后相處尷尬。
3、太過于相信別人
有的孩子鈍感力比較強，別人說什么負面評價的話，自己不往心里去，心里有桿稱，做事自有分寸，很穩(wěn)當，不被別人左右，情緒溫和。
如果孩子思想單純，別人說什么話都相信，不去質疑，聽風就是雨，被別人的話帶偏，暗暗在心里琢磨，就很容易受到傷害。
如果發(fā)現孩子有點兒單純，可以從這4個方面引導：
1、善良也要帶點兒鋒芒
教育孩子別當老好人，如果確實做不到，委婉拒絕別人，態(tài)度不要太著急，說出自己的難處，自己做不到，讓別人早做打算，不要在自己身上耽誤時間。
2、做孩子的貼心人
告訴孩子有什么困難，先找父母幫忙，家人會第一時間解決孩子的問題，父母是最愛孩子的人，理性科學地幫助孩子，成為孩子的貼心人，讓孩子思想慢慢變得成熟。
3、學會情緒管理
一個人的喜怒哀樂全都與在臉上，一覽無余，很容易被別人看穿利用，教育孩子學會情緒管理，避免過激行為，以免帶來傷害。
4、學會正確評價自己
”寵辱不驚”，不要只喜歡聽表揚的話語，也不要聽到批評負面的評價就灰心喪氣，學會正確評價自己，”不以物喜，不以己悲“，只聽好話容易迷失自己，被別人利用。
寫在最后
孩子心地善良單純，說明孩子三觀正，但有時也不可過于老實，“害人之心不可有，防人之心不可無”，與人交往，有所說，有所不說；有所為，有所不為，不為別人所囿，看起來不太好惹的樣子，會更好地保護自己，不受傷害。
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