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想要學(xué)會積累好詞好句好段，首先就要弄明白什么是好詞好句好段。

一般來說，好的描寫詞語、精彩語句、經(jīng)典片段都屬于好詞好句好段。除此之外，一些名言警句、詩詞典故、名家美文、精彩時(shí)評、慣用語、諺語、俗語、歇后語、成語、民間格言等也都屬于此范疇。好詞好句好段雖多，但是只要我們掌握一定的方法，就能事半功倍，有效積累，靈活運(yùn)用，化為己有。

1.摘抄

把閱讀中遇到的優(yōu)美的語句、生動的事例、深刻的哲理記錄下來，并且要寫出自己的總結(jié)和創(chuàng)造性的句子。隨著時(shí)間的推移，你所記的東西就多了。之后，要學(xué)會整理，重新找個厚一點(diǎn)的筆記本按照人物、故事、風(fēng)景、觀點(diǎn)四個方面分類整理。

2.思考

遇到好的句子要思考它打動你的原因，并把原因?qū)懴聛?。思考要多角度，要從各個方面思考。不只是認(rèn)同別人的句子、方法，還要學(xué)會批判、質(zhì)疑、引申。

3.背誦

一定要寫自己的感想、認(rèn)為句子好的原因，要每天堅(jiān)持摘抄好的句子并背誦下來。記住是每天，每天至少背誦三個句子。

有時(shí)候正確運(yùn)用一個成語就可以表達(dá)一個故事，可以使句子的意思表達(dá)得言簡意賅。正確運(yùn)用成語還可以增添文章的文化底蘊(yùn)，使語句變得豐富多彩。例如：和風(fēng)細(xì)雨、亡羊補(bǔ)牢、龍飛鳳舞、羊腸小道、狗急跳墻、望梅止渴、一日千里、萬紫千紅、一心一意等等。

范例：

在一陣東張西望、嘔心瀝血、無可奈何之后，考試結(jié)束了。走出考場后，同學(xué)們仿佛又回到了世外桃源，個個神采奕奕，談笑風(fēng)生?；叵雱偛拍且荒唬q如南柯一夢。

“世外桃源”“南柯一夢”是兩個成語故事，這兩個成語成功地勾勒出了同學(xué)們考后的心理狀態(tài)，使語言富有文采。

形容詞用來表示事物的形狀、性質(zhì)和狀態(tài)等。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用形容詞可以使敘述或描寫更具體，更形象。例如：紅撲撲的臉蛋，燦爛的陽光，靈巧的小手，皎潔的月光，五顏六色的氣球，寬闊的馬路，落落大方，慈祥的爺爺，等等。

范例：

這兩條小金魚真漂亮，鼓鼓的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，身上披著金光閃閃的魚鱗，還拖著長長的尾巴，像穿著一條五彩的大裙子?！肮墓牡摹蓖怀隽私痿~眼睛的形狀特點(diǎn)，“金光閃閃”突出了魚鱗的顏色，“長長的”寫出了尾巴的形狀特征。

恰當(dāng)運(yùn)用動詞可以使動作描寫得更具體，更生動，能夠?qū)⑹挛锏陌l(fā)展變化準(zhǔn)確地體現(xiàn)出來。例如：歷盡磨難，吐出來，撲上去，跳起來，開展活動，改良品種，等等。

范例：

翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。

運(yùn)用了“蹬開”“叼起”“貼著”“飛走”等動詞，把翠鳥捕魚的動作描寫得栩栩如生，惹人喜愛。