“
你必須擁有多元思維模型——因為如果你只能使用一兩個,研究人性的心理學表明,你將會扭曲現(xiàn)實,直到它符合你的思維模型,或者至少到你認為它符合你的模型為止。
——查理·芒格
查理·芒格這句話,很多人都熟悉,并推崇其中的思維模型,其實這句話里還有一個重點,那就是“多元”。
用一個我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)脑~就是——“多樣性”,“多樣性”的英文是“diversity” —— 這個詞現(xiàn)在已經(jīng)不是新詞了,你肯定曾經(jīng)在各種場合聽到過,比如說“生物多樣性”、“文化多樣性”等,有一點保護瀕危物種的意思。
多樣性在復(fù)雜性科學中是一個非常重要的概念。約翰·霍蘭就曾認為,任何的復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)都必須擁有多樣性。而且,擁有“多樣性思維”的個人和組織將在未來獲得更多紅利。
但不幸的是,人人通常只用自己慣常偏愛的思維和視角看待和解決問題。 如果我們不能同時掌握歷史、心理、生理、數(shù)學、工程、生物、物理、化學等專業(yè)知識,那么是否存在一種可能——我們可以熟練地運用來自不同學科的多元思維方式?
今天湛廬君就介紹一本有關(guān)“多樣性”的最權(quán)威的著作——《多樣性紅利》,這本書的作者是密歇根大學復(fù)雜性研究中心掌門人,又是圣塔菲研究所外聘研究員斯科特·佩奇,他以對社會科學的多樣性和復(fù)雜性的研究和建模聞名。
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1.
高級的認知工具——多樣性思維
這本書告訴你了一個高級的思維方法——多樣性思維,如果不掌握這種高級的思維方法,所謂的“聰明”只不過是一種膚淺的能力。
衡量一個人的能力有很多種方式,你可以用智商來給一個人的能力打分,也可以用多元智能、三元智能,甚至是莫拉維克的“人類能力地形圖”來衡量一個人的能力。但是,這些理論,存在著一個共同的問題,那就是:通過這些理論所衡量的能力,只能預(yù)測一些人類簡單行為的結(jié)果,比如說考試的得分、銷售業(yè)績、和人工智能的對抗等等。
而多樣性思維則是一種高級的思維方法,這種思維方法對更加復(fù)雜的行為結(jié)果能產(chǎn)生巨大影響。
2.
多樣性思維有利于解決復(fù)雜難題
當然,這個解決問題,不是解決一般的問題,任何難題都可以。而且,佩奇總結(jié)了一套“多樣性認知工具箱”,其中包括“視角”、“啟發(fā)式”、“解釋”和“預(yù)測模型”四種工具。
先讓我們看看第一個工具:視角。
什么是視角呢?在我們處理一件事情和評價一個人的時候,都帶著某種視角——你怎么看這個東西?你把這個東西看成什么? 在《多樣性紅利》中,作者佩奇給出了精確定義是:“視角是從現(xiàn)實到內(nèi)部語言的映射”,他帶我們從“解題的視角”探討了視角:
1)視角的選擇,直接關(guān)系到解題的難易
生活中也是這樣。要描寫一個復(fù)雜的地形,你最好畫張圖,而要敘述一個復(fù)雜的道理,畫圖有時候就不如文字方便。從哲學上說所有視角都是平等的,但是從解題上說,視角跟視角可太不一樣了。
2)如果能有自帶結(jié)構(gòu)的視角,更利于解題
比如說“能按照數(shù)字排序”,就是一種結(jié)構(gòu)。在門捷列夫發(fā)明元素周期表之前,很多人都嘗試過把各種元素分類。你可以考慮按照元素的某一種化學性質(zhì)分類、按照顏色分類、甚至按照產(chǎn)地分類,這些都有道理,但是沒有科學結(jié)構(gòu)。門捷列夫考慮到“原子量” —— 確切地說是質(zhì)子的個數(shù) —— 這個視角,它就自帶一個結(jié)構(gòu):它允許你把元素按照質(zhì)子數(shù)排序。
有了結(jié)構(gòu),你看東西就不再是雜亂無章的一堆,你就有了章法。數(shù)學上的坐標系,就是一個結(jié)構(gòu)化的視角。
3)對任何一個難題,都存在一個最優(yōu)視角
為了證明這個觀點,佩奇為此專門提出和證明了一個數(shù)學定理,叫“學者存在性定理”。
這句話說著容易,但是真要找到那個視角,可是非常困難。事實上,如果你仔細考慮佩奇對“視角”的定義—— 凡是能把一堆東西跟你隨意定義的某個內(nèi)部語言對應(yīng)起來的關(guān)系,都是視角 —— 那么有些視角很可能無法用直覺獲得,以至于對解題沒什么幫助。
“學者存在定理”給了我們希望。一道難題擺在面前,可能當前誰都不知道怎么解決,但是你要相信,總有一個視角,會讓答案看上去那么簡單,能夠脫穎而出。
你是否嘗試過使用不同的視角去攻克一個難題呢?
3.
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斯科特·佩奇在《多樣性紅利》這本書中告訴我們:無論是解決個人層面的難題,還是團隊層面的難題,認知多樣性都顯得尤為重要。對致力于解決問題的團隊來說,多樣性比出眾的才華重要得多。
那么這樣一本給你全新多樣性視角的好書,該如何閱讀呢?我們該如何掌握多樣性思維呢?
1月16日周三晚,湛廬君邀請了湛廬文化董事長及創(chuàng)始人韓焱老師,來到湛廬Live直播間,為你深度解讀《多樣性紅利》。
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