https://m.toutiao.com/is/Lwbujca/?=外語那點(diǎn)事回答了英語好的人是怎樣背單詞的
我的高考英語成績(jī)是143分，在高中層面算是比較好吧，當(dāng)時(shí)縣城里面英語單科第1名。不過進(jìn)了大學(xué)以后，由于學(xué)習(xí)德語，大學(xué)英語四六級(jí)基本上沒怎么復(fù)習(xí)過，都是靠吃高中的老本通過的考試，所以我就只能從高中層面來給你解答這個(gè)問題。
關(guān)于背單詞的問題，你可以看到很多的答主的回答，非常的凡爾賽。他們經(jīng)常會(huì)說，自己沒怎么花功夫，就是看看文章，讀讀課文，就把單詞的意思都記住了。這種情況確實(shí)是有的，有一些人天生記憶力就特別的好。他能夠通過讀文章，聯(lián)系上下文，猜出單詞的意思，并把自己猜出來的單詞的意思記在腦子里，做到過目不忘。但是，他們的方法卻不適用于普通的學(xué)生。能夠做到他們那樣水平的人，鳳毛麟角，而且過目不忘是天生的，后天學(xué)習(xí)不來。
我就不屬于天才型的選手，我是需要花時(shí)間才能夠記住單詞的，而且很長(zhǎng)一段時(shí)間里面，我的英語學(xué)習(xí)主要依賴于“死記硬背”。因?yàn)槲覀€(gè)人的感覺是通過死記硬背背下來的單詞，一輩子都忘不了。就拿我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說，我大學(xué)在同濟(jì)讀的德語，畢業(yè)以后就從事德語相關(guān)工作，這中間有將近10年沒有碰英語，但是高中的英語知識(shí)我仍然沒有忘記?？梢詿o障礙地讀懂英語的文檔和合同，和老外簽約一點(diǎn)問題都沒有。
當(dāng)然了，即便是死記硬背也是要講究方法的，我這里就具體講一下如何背單詞，通過背單詞最大限度的訓(xùn)練，我們的聽說讀寫譯，在高中階段拿到高分。
首先，背單詞一定要讀出聲音。我在背單詞的時(shí)候，第1次見到某個(gè)單詞，我一定要用詞表配套的MP3，或者用電子詞典播放這個(gè)單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，跟讀模仿?，F(xiàn)在智能手機(jī)比較方便，可以在手機(jī)上查單詞軟件，查到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音跟讀模仿，會(huì)比我那個(gè)時(shí)代方便更多。這么做可以確保你學(xué)習(xí)的單詞的發(fā)音是準(zhǔn)確的，利用發(fā)音可以幫助你記憶單詞。記住單詞的發(fā)音還可以為英語聽力打下基礎(chǔ)。
其次，對(duì)于單詞的熟練程度，我會(huì)追求兩個(gè)層面的熟練：
背單詞我會(huì)采用“中英文拼寫交替快速大聲讀”的模式，像這樣“ Boy 男孩 b-o-y boy 男孩”。這種模式看起來很像“死記硬背”卻是非常有效的方法。通過這樣的訓(xùn)練，可以把嘴皮子訓(xùn)練的非常溜，同時(shí)了英文和中文在大腦中形成條件反射式的關(guān)聯(lián)，做到看到單詞就能知道意思，聽到單詞也能條件反射出意識(shí)。這樣讀文章的時(shí)候能夠節(jié)省時(shí)間，做聽力的時(shí)候也不會(huì)反應(yīng)不過來。
背單詞最怕拖時(shí)間，那種采用循序漸進(jìn)，每天背10個(gè)單詞的方法是錯(cuò)誤的方法，采用這種方式背單詞的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)“背了后面忘了前面”的情況。這里涉及到了“記憶周期”的概念。人的記憶周期是60天，你背過的單詞超過60天不復(fù)習(xí)就會(huì)徹底遺忘。
所以，正確的方式應(yīng)當(dāng)是每天背100個(gè)單詞，用一個(gè)月的時(shí)間背完高中3500詞。如果你的記憶力特別的差，用這樣的方式，一個(gè)月只能記住一半。這時(shí)你每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞，再連續(xù)復(fù)習(xí)兩輪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)采用這種模式背單詞，你背過的任何單詞都可以在第36天復(fù)習(xí)到第1次，第54天復(fù)習(xí)到第2次，在60天的記憶周期內(nèi)做到背一輪復(fù)習(xí)兩輪。單詞就很容易記住了。
高中生最缺時(shí)間，因此背單詞最佳的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是在高一開學(xué)前，中考結(jié)束后，那兩個(gè)月的暑假時(shí)間。這兩個(gè)月的時(shí)間如果利用好了整個(gè)高中學(xué)習(xí)最花時(shí)間的“背單詞”這件事情就徹底解決了。我就吃過這個(gè)虧，中考后的兩個(gè)月時(shí)間我拿去玩掉了，結(jié)果高一開學(xué)，學(xué)校直接拿高考卷作為英語摸底試卷，我考了40多分。等我想背單詞的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我背單詞的效率不高，一時(shí)間就變得非常的被動(dòng)，手忙腳亂。
由于長(zhǎng)身體記憶力下降的原因，大多數(shù)高中生記憶力都不怎么好，記憶效率比較低下，背100個(gè)單詞的時(shí)間普遍超過一個(gè)小時(shí)。如果你的記憶力也是屬于這種類型，那么建議你在網(wǎng)上檢索一個(gè)記憶方法，叫做“睡眠記憶法”。這個(gè)方法是免費(fèi)公開的方法，花5分鐘時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就能夠?qū)W得會(huì)。學(xué)會(huì)了這個(gè)方法，你只需要按照方法的要求，每天做到“一背四復(fù)習(xí)”，就可以做到只花一小時(shí)就記住100個(gè)單詞，而且遺忘率非常低。
這個(gè)方法我是親自使用過的，當(dāng)時(shí)我就是因?yàn)榈?次摸底考試遭遇滑鐵盧，所以為了能夠迅速的解決單詞問題，我在網(wǎng)上找到了這個(gè)方法，并且在高一的期中考把分?jǐn)?shù)提高到了110多。也是因?yàn)榻佑|這個(gè)方法，迅速把單詞背完之后，我發(fā)現(xiàn)在高中只背單詞是拿不到高分的，這時(shí)我才知道高中英語應(yīng)該要如何學(xué)習(xí)才能拿高分。
其實(shí)，高一的110分只相當(dāng)于高考八九十分的水平，這是由于高一的卷子比較簡(jiǎn)單造成的，到了高二的時(shí)候，由于卷子難度的提升，如果沒有轉(zhuǎn)變英語的學(xué)習(xí)方法，就很容易出現(xiàn)兩極分化，分?jǐn)?shù)迅速往下掉。
在高中階段背單詞只是基礎(chǔ)，能夠確保你的分?jǐn)?shù)在及格線附近。想要拿高分則需要學(xué)習(xí)詞的用法。高中英語3500詞相互組合形成的詞組短語和固定用法，在高考范圍內(nèi)可以考出來的，大概是1.5萬個(gè)左右。這些用法都必須要背下來。
但是，高考沒有劃定這個(gè)詞組短語的范圍，如果你要自己整理的話，你可以用《牛津英漢雙解高階詞典》去整理，花的時(shí)間會(huì)比較多一點(diǎn)。我嘗試自己整理過，但是我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間沒有那么多，所以最終我選擇去記憶現(xiàn)成的資料。
推薦《高中英語1.5萬考點(diǎn)》，這個(gè)資料對(duì)高考真題中出現(xiàn)的詞組短語和固定用法，命中率達(dá)到98%，但是總共的頁數(shù)只有72頁，相比于牛津高階的3000多頁，節(jié)省了非常多的時(shí)間。背這個(gè)資料可以直接提升英語提分的效率。記住50%就能夠突破130，記住80%可以挑戰(zhàn)140以上的高分。資料作者每年公開針對(duì)高考真題的命中率分析報(bào)告，具體到高考中出現(xiàn)的短語，在資料中哪一頁哪一個(gè)序列命中都做詳細(xì)的標(biāo)注。背起來比較心里有數(shù)，也有公信力。
另外，不管是背單詞還是背短語，復(fù)習(xí)都很關(guān)鍵。只要是普通的學(xué)生，不可避免地會(huì)有遺忘。推薦一種筆記本，你可以在左邊寫英文，右邊寫中文，用這種本子記錄你平時(shí)遺忘的單詞和短語，訓(xùn)練自己看著英文說出中文的能力。好記憶不如爛筆頭，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的漏洞，提分就快了。
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