文/一者
人這一生從事何種職業(yè)似乎不是自己說了算，即便是一直為自己夢(mèng)想而努力，在人生的某一個(gè)階段，會(huì)因?yàn)橐患こ；虿粚こ５氖虑?，而改變了自己的人生發(fā)展方向，甚至是命運(yùn)。
縱觀歷史，取得巨大成就的名人，其職業(yè)生涯也時(shí)常會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)變故或變化，而使其未來的狀態(tài)造成極其巨大的差別。
在中國(guó)書法領(lǐng)域有一位書法理論家、書法家邱振中，他是中央美術(shù)學(xué)院教授，其書法理論著在中國(guó)書壇有很高的地位，他是中國(guó)書法理論體系構(gòu)建者之一。而一位如此有成就的書法理論家當(dāng)初的理想并不是學(xué)書法，而是文學(xué)，他的理想是當(dāng)一位作家。
中央美術(shù)學(xué)院教授邱振中
在一次媒體采訪中時(shí)邱振中這樣說：
“現(xiàn)在想起來，高中時(shí)期我逐漸明確了自己未來的理想，就是做作家、寫詩(shī)歌。但是一個(gè)十五六歲的小孩，雖然我是很自信，但是這么大的事兒，你怎么敢相信自己有天才？有真正偉大的文學(xué)才能？不敢相信。所以最后讀的還是工科。不過我有信念，相信自己如果有才能，一定會(huì)轉(zhuǎn)行?！?/strong>
還真應(yīng)了他那句話“相信自己如果有才能，一定會(huì)轉(zhuǎn)行。”
本文是個(gè)真實(shí)的故事，就是因?yàn)橐粡埍”⌒旁淖兞饲裾裰械囊簧?。自此，中?guó)文壇失去了一位作家，而中國(guó)書壇多了一位書法理論家、書法家。
1965年8月，浙江美術(shù)學(xué)院暑期畢業(yè)班師生合影。
1962年經(jīng)文化部批準(zhǔn)，以中國(guó)傳統(tǒng)書畫教育著稱的浙江美院籌備成立“書法篆刻科”，由陸維釗擔(dān)任主任，第二年開始招收書法篆刻專業(yè)本科生。從此，陸維釗成為我國(guó)書法教育史上的開拓者和奠基人之一，這一首開先河的嘗試，對(duì)中國(guó)書法教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
到1979年代，開始招收中是國(guó)家書法專業(yè)首批研究生，他們是：朱關(guān)田、王冬齡、邱振中、祝遂之、陳振濂，已81歲高齡的陸維釗先生，接受培養(yǎng)研究生的任務(wù)，開創(chuàng)“一枝五葉”的書法大局，這些研究生及本科生畢業(yè)以后均成為書法篆刻教育、創(chuàng)作的中堅(jiān)力量。于是有了這個(gè)故事的緣起。
青年時(shí)期的 陸維釗
陸維釗（1899—1980）原名子平，字微昭，晚年自署劭翁，浙江平湖人。早年畢業(yè)于南京高等師范文史地部，1925年曾任清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院王國(guó)維先生助教，后任教于上海圣約翰大學(xué)、浙江大學(xué)和杭州大學(xué)，潛心中國(guó)文學(xué)研究，尤于漢魏六朝文學(xué)及清詞有專攻，是我國(guó)現(xiàn)代高等書法教育的先驅(qū)者之一。陸維釗先生晚歲書法，熔篆、隸、草于一爐，圓熟而精湛，凝練而流動(dòng)，所創(chuàng)結(jié)體人稱“陸氏蜾扁”，在書壇獨(dú)樹一幟，蜚聲海內(nèi)外。先生學(xué)問人品為后人所仰。
名師出高徒，這里必須說說陸維釗先生。其實(shí)，他先是一位古典文學(xué)教授、學(xué)者，而后才是一位書法教育家。陸先生大學(xué)學(xué)的是文科，畢業(yè)后一直在大學(xué)擔(dān)任文學(xué)老師，從事文史詞章之學(xué)，早年是清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院王國(guó)維先生助教，國(guó)學(xué)的根基讓他的書法更高一籌，因此帶出了學(xué)生也高于同等水平。
邱振中這封信札寫于1979年4月19日，是寫給當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)“首屆書法篆刻研究生”招生工作的陸維釗先生的自薦信。這也是一封透露多方消息、足可品讀的信。
邱振中手書信札
我們先看一下信的內(nèi)容：
久仰先生令名，徒恨無由識(shí)荊，今年余原擬報(bào)考古典文學(xué)專業(yè)，然聞先生招收書法研究生，不勝欣喜，如能忝列諸末，自可望文學(xué)與書學(xué)日進(jìn)，幸甚，幸甚！近得鄭文焯信札數(shù)紙，呈請(qǐng)先生過目。習(xí)作五首，并乞兩正。
即頌
臺(tái)安！
邱振中謹(jǐn)上
四月十九日
大意意思是說，久仰陸維釗先生大名，之前沒有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)您。今年本報(bào)考浙江美院的古典文學(xué)專業(yè)，聽說先生要招收書法研究生，太高興了！如果能拜您門下，文學(xué)和書學(xué)能夠并進(jìn)，是我人生幸事。另有書法行書書寫五首詩(shī)，請(qǐng)陸維釗先生斧正。
陸維釗書法
在古代文人士夫之間交流，都是以書信形式，書法史上很多書法精品都是信札形式留存下來。一張薄薄的紙片，反應(yīng)出他們友誼，那些信札的內(nèi)容并不是多大的事情，有的只是日常瑣事，記下來寄給朋友，道個(gè)平安而已。像維釗先生那個(gè)時(shí)代，朋友之間的交往往往也是書法書寫信札，像邱振中這年輕的一代，寫信札的已經(jīng)很少了，陸先生看到一定是眼前一亮，再加之是用書法寫就，理所當(dāng)然這信自薦信成了給先生的“拜師帖”和“敲門磚”，因?yàn)檫@是招收書法專業(yè)的研究生，年輕人毛遂自薦，勇氣可嘉！這就有別于其它考生由名師推薦了。據(jù)說，錢君匋寫信推薦了祝遂之。邱振中用一封信扎敲開了浙美美院這所藝術(shù)殿堂的門，也敲開了陸維釗先生的心扉之門。
1993年更名為中國(guó)美術(shù)學(xué)院。
欣賞邱振中這封信札，為毛筆寫的行書，溫潤(rùn)典雅，有晉唐之風(fēng)，從這封信扎還有毛筆手書的五首詩(shī)看，邱振中的書法傳統(tǒng)功底還是深厚的，這也應(yīng)該是陸維釗先生看好邱振中的緣由。
從陸維釗對(duì)書法專業(yè)研究生的教育就看得出，他對(duì)學(xué)問的重視。
不能光埋頭寫字刻印，首先要緊的是道德學(xué)問，少了這個(gè)就立不住。古今沒有無學(xué)問的大書家，我們浙江就有這個(gè)傳統(tǒng)，從徐青藤、趙撝叔到近代諸家，他們的藝術(shù)造詣都是扎根在學(xué)問的基礎(chǔ)之上的。一般人只知道沙孟海先生字寫得好，哪里知道他學(xué)問深醇，才有這樣的成就?！白秩缙淙恕?，就是這個(gè)道理。——1980年對(duì)書法專業(yè)研究生語
邱振中書法
1949年，邱振中32歲，就早已經(jīng)是一個(gè)在傳統(tǒng)詩(shī)書方面頗具才華、處事剛毅并且很懂得中國(guó)人情世故的年輕人。雖是毛遂自薦，但得到了耄耋老人的垂青，也許就是源于自薦信，及隨信附上的毛筆手書的五首習(xí)作，看來這也是意料之外情理之中的事了。邱振中后來成為中央美術(shù)學(xué)院教授、博導(dǎo)，在書法的傳統(tǒng)繼承以及現(xiàn)代性探索方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，享譽(yù)海內(nèi)外。事實(shí)也證明了陸維釗當(dāng)年的慧眼識(shí)珠！
邱振中此前打算報(bào)考的是古典文學(xué)專業(yè)，文學(xué)的興趣和功底是他后來所有書法美學(xué)探索、研究的根基。文字、文學(xué)功底高度決定書法研究高度。
書法史與文字演變史是兩條并行的文脈，歷史上每次文字演變都是以書法方式呈現(xiàn)，書法遺跡（墨跡、碑刻）即文字遺存，得以與其他文獻(xiàn)相互印證。清中期后，文字學(xué)和考古學(xué)發(fā)展，促進(jìn)了碑學(xué)的發(fā)展，各類碑刻成了文字學(xué)和考古學(xué)的重要依據(jù)。
漢字是表現(xiàn)中國(guó)文化最基本的方式，中國(guó)的書法作為文化的一種傳承與漢字不可分割，因此中國(guó)書法藝術(shù)是“漢字文化”的一種表現(xiàn)形式，是漢字文化的結(jié)晶。白華先生也說：
“中國(guó)書法是一門漢字的藝術(shù)，它能表現(xiàn)人格、抒發(fā)情感,創(chuàng)造意境?！?/strong>
他中間蘊(yùn)含的不僅僅是藝術(shù)，還與與文學(xué)、音樂一脈相承，他的內(nèi)涵還表現(xiàn)文化思想，哲學(xué)思考，是漢文化的精神體現(xiàn)，沒有文化的書法僅僅是技法的展現(xiàn)而沒有真正的生命力。
一個(gè)從事書法理論的研究者，文字、文學(xué)是營(yíng)養(yǎng)、是根基，邱振中職業(yè)的偶然成為他取得的成就的必然。
邱振中從當(dāng)一位作家的理想到成為書法家、書法理論家，似乎也是水到渠成，書法創(chuàng)作和書法理論研究，需要文字功底和高度的文化修養(yǎng)，因此有了那些等身的書法理論著作，是文學(xué)、書法的功底是支撐他走向書法藝術(shù)高端的基石。
讀書破萬卷下筆如有神，邱振中是比較特殊的書法家，他是讀過500本書的人，書法研究、創(chuàng)作、書法教學(xué)是他的職業(yè)，除此他還寫詩(shī)歌，寫現(xiàn)代詩(shī)歌。據(jù)他自己說：“我也不敢說自己寫得多好，但一直在寫?！?/p>
滿庭芳·曉別西湖
魂繞孤山，夢(mèng)驚遺萼，竊喜猶近余杭。疏燈侵曉，殘?jiān)赂草p霜。西子素巾掩翠，消凝處、暗整華妝。微波起，心隨波遠(yuǎn)，一棹泛錢江。 仙鄉(xiāng)，長(zhǎng)念念，樂天舊句，坡老新腔。頓溶入平湖，水碧山光。十載匆匆行色，詩(shī)萬斛、未及成章。重來日，當(dāng)邀公等，飛盞醉宮商。
游靈隱訪白洛橋友人居or臨書偶成
鷲嶺云輕護(hù)碧苔，薔薇小院數(shù)花開。
窗紗半放青山入，一枕泉聲帶雨來。
臨書偶成
風(fēng)流百代寸心會(huì)，和入詩(shī)魂鑄偉姿。
縱使山陰稱絕響，為人敵亦為人師。
古意 乙卯仲秋作
霜遲秋雁遠(yuǎn)，晨風(fēng)透微涼。
大道直如發(fā)，輕車斷成行。
千人并肩駛，任汝獨(dú)擅場(chǎng)。
千人不識(shí)面，我也細(xì)端詳。
中有兩少年，驅(qū)車偶相撞。
人車幸完好，無名火十丈。
飛沫纏惡語，揮拳兩相向。
觀者塞街衢，半是為欣賞。
長(zhǎng)者長(zhǎng)嘆息，韓生勞夢(mèng)想。
鬲梅溪令
青云譜乃八大山人舊居，庭前有月季數(shù)株，臨砌噴香秾艷絕倫，怪底山人筆下不見此嬋娟也，一笑。
天香弱娜懶逢迎，兩眉顰，只恐西江夜雨，過中庭，紅沁嶺邊云。
山人未解此花心，負(fù)盈盈。待得綺窗重寫、別時(shí)情，墨落翠禽鳴。
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