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仁、義、禮、智、信
孟子提出“仁、義、禮、智”,董仲舒擴(kuò)充為“仁、義、禮、智、信”,后稱“五常”。這“五常”貫穿于中華倫理的發(fā)展中,成為中國價(jià)值體系中的最核心因素。
仁,不僅是最基本的、最高的德目,而且是最普遍的德性標(biāo)準(zhǔn)。以仁為核心形成的古代人文情懷,經(jīng)過現(xiàn)代改造,可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代人文精神。
義,與仁并用為道德的代表:“仁至義盡”。義成為一種人生觀、人生價(jià)值觀,如“義不容辭”,“義無反顧”,“見義勇為”,“大義凜然”,“大義滅親”,“義正辭嚴(yán)”等;義是人生的責(zé)任和奉獻(xiàn),如義診、義演、義賣、義務(wù)等,至今仍是中國人崇高道德的表現(xiàn)。
禮,與仁互為表里,仁是禮的內(nèi)在精神,重禮是“禮儀之邦”的重要傳統(tǒng)美德。“明禮”從廣義說,就是講文明;從狹義說,作為待人接物的表現(xiàn),謂“禮節(jié)”、“禮儀”;作為個(gè)體修養(yǎng)涵養(yǎng),謂“禮貌”;用于處理與他人的關(guān)系,謂“禮讓”。這些已經(jīng)成為一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家文明程度的一種表征和直觀展現(xiàn)。北京為迎奧運(yùn)正大力開展禮儀教育。“禮之用,和為貴”,其價(jià)值取向?yàn)?#8220;和諧”。繼承發(fā)揚(yáng)禮,是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。
智,從道德智慧可延伸到科學(xué)智慧,把科學(xué)精神與人文精神結(jié)合和統(tǒng)一起來,這是我們今天仍要發(fā)揚(yáng)的。
信,是做人的根本,是興業(yè)之道、治世之道。守信用、講信義是中華民族共認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和基本美德。
孔子之仁、義、禮、智、信


仁者:仁愛,仁慈,仁義之師之仁。
義:義務(wù),大義,義舉之義。
禮者:禮貌,禮讓,禮義之邦之禮。
智者:智慧,智力,睿智之智。
信者:誠信,信譽(yù),公信之信也。

  孔夫子的社會(huì)理想“大道之行,天下為公,舉賢任能,修信講睦…..”說的是大同世界。但是他的理想是沒有被當(dāng)時(shí)的社會(huì)接納的。春秋五霸、戰(zhàn)國七雄,個(gè)個(gè)講的是王霸之術(shù),要的是富國強(qiáng)兵,沒有時(shí)間聽他鼓噪什么“禮”、“仁”呀!這樣一個(gè)失意者,死后理想也沒有被他的弟子實(shí)現(xiàn),以王霸之術(shù)得天下的君王,沒有把他放在眼里,秦始王“焚書坑儒”、漢高祖劉邦可以“尿溺儒冠”;后來帝王們重視孔夫子了,把他尊為圣人,可只是重提“愚忠”、“愚孝”,在我們所以看到論語里并沒有這么提。
       相反,還可以看到“君子事天而不事人”、“良禽擇木而棲,良臣擇主而事。”要是“愚忠”、“愚孝”的話,孔夫子就不應(yīng)該離開魯國,周游列國,不該再去求“茍我用者,期月而已可也,三年有成。”。
      歷代帝王,并不想實(shí)現(xiàn)他的理想“大道之行,天下為公,舉賢任能,修信講睦…..”,只是想采用儒學(xué)保得王權(quán)不變,因?yàn)?#8220;夫子”的學(xué)說不主張?jiān)旆?,主張的?#8220;仁義禮智信”。
夏、商、周"三代",商因道德腐敗而亡國。周代上下800年,以"禮樂"治國、平天下,逐步形成了一個(gè)龐大而復(fù)雜的"禮制"體系。"禮"成為調(diào)整尊卑貴賤,上下左右人際關(guān)系的規(guī)范。"我周公,作周禮",周代已成為一個(gè)禮的社會(huì)、禮的國家,為中國成為"禮儀之邦"開出先河。

  春秋時(shí)期的齊國,不僅成為當(dāng)時(shí)的霸主,而且道德文化也有了高度發(fā)展。管仲(?--前645年)不僅幫助齊國對政治、經(jīng)濟(jì)、軍事進(jìn)行改革,使國家得以振興和強(qiáng)大,而且對道德在治國中的價(jià)值,提出了新的主張。他以為,人的道德行為與其經(jīng)濟(jì)生活狀況有直接關(guān)系,故曰"倉廩實(shí)而之禮節(jié),衣食足而知榮辱",又曰"治國之道,必先富民。民富易治,民貧難治",故"治國常富,而亂國常貧"。他提出,"禮、義、廉、恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡"。如果全國上下"絕禮"、"絕義"、"絕廉"、"絕恥",人民就會(huì)失去正直的本性.民眾的思想就會(huì)反復(fù)無常.社會(huì)就沒有了法度,社會(huì)風(fēng)尚就會(huì)遭受危害,國家必然滅亡。這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需要,也是中華道德發(fā)展的新標(biāo)志。禮、義、廉、恥"四維"傳至當(dāng)今2600余年,歷久彌新,仍然是當(dāng)代"以德治國"的核心內(nèi)容。

  春秋末期的孔子(前551年-前479年),在承繼前人智慧的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造了以"仁"為核心的哲學(xué)思想體系。但是,當(dāng)時(shí)社會(huì)上通行的主導(dǎo)道德規(guī)范,仍然是自周以來形成的"禮",而不是"仁"??鬃颖救说恼沃鲝埵?吾從周",其道德理想是用"克己復(fù)禮"改變"禮崩樂壞"的時(shí)局,從"仁"與"禮"的關(guān)系上,他主張"內(nèi)仁外禮",從"禮"的政治價(jià)值上,他提出"興于詩、立于禮、成于樂","道之以德,齊之以禮,有恥且格","禮之用,和為貴",能使人際關(guān)系和諧是"禮"的最高價(jià)值,他認(rèn)為所有的人都要學(xué)禮,懂禮,行禮,否則就不能立足于社會(huì),這就是"不學(xué)禮,無以立",他要求學(xué)生做到"非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動(dòng)",這算是一種道德修煉的真功夫。綜觀孔子以"仁"為中心的道德哲學(xué),他集千年中華道德智慧之大成,是"周人道德之代表"。

  孟子(約前372年-前289年)是戰(zhàn)國中期的儒學(xué)大師。他的"仁政"思想,主張"民為貴,君為輕,社稷(國家)次之",為后世"民為邦本"等政治倫理奠定了思想基礎(chǔ)。他在哲學(xué)上提出了"性善論",為道德及其教育提供了理論依據(jù)。他首創(chuàng)了"五倫",提出了"四德":仁、義、禮、智。他將"仁"列為首位,是對孔子思想的繼承和發(fā)揚(yáng),將"禮"降到第三位,表明周代以"禮"為首的退位。將"智"作為一德,也是對孔子智、仁、勇"三達(dá)德"的一種繼承。他認(rèn)為"四德"源于人的"心",于是提出了"惻隱之心,仁之端也;羞辱之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也"。他認(rèn)為"無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也"。有無"四心"乃人與禽獸之別也。他還提出"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的"大丈夫"人格與氣節(jié)的標(biāo)準(zhǔn),對于中國人形成獨(dú)立的意志與人格,對形成中華道德精神一直起著重要的作用。

  通觀春秋戰(zhàn)國時(shí)期,管子早于孔子百余年,孔子早于孟子百余年,先后經(jīng)過三百余年,完成了對周代以"禮"為核心社會(huì)道德的"推陳出新"。從"四維"到"四德",為后世千年中華倫理道德思想的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。

  到了漢代,中華倫理道德進(jìn)一步系統(tǒng)化。漢代董仲舒提出的"五常":仁、義、禮、智、信。只是在孟子"四德"的基礎(chǔ)上增加了"信",可見"信"已經(jīng)成為一種公共生活準(zhǔn)則,若世人皆不守信,社會(huì)生活就難以維持,以致造成社會(huì)混亂。從此,自春秋以來所逐步形成這五種道德規(guī)范,才真正成為被官方認(rèn)定、推向社會(huì)并影響深遠(yuǎn)的道德規(guī)范

  到宋代,有了"八德":孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥,這其中再次恢復(fù)了管仲提出的"四維",去掉了"仁",增加了"孝"與"悌",將家族道德置于首位。隨著中國農(nóng)業(yè)社會(huì)的發(fā)展,以家庭為本位的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)日益穩(wěn)定與發(fā)展,"家"對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對于社會(huì)的祥和與穩(wěn)定等功能日益突出,"家"乃國之基,"家和萬事興",因此"齊家",家庭與家族的凝聚也就日益重要。多子女大家庭中的人倫關(guān)系,已經(jīng)不僅需要縱向倫理的"孝",更需要調(diào)整橫向倫理的"悌",有了縱向的"父慈子孝",又有了橫向的"兄友弟恭",建構(gòu)一個(gè)縱橫交錯(cuò)的家庭倫理十字架,就有可能實(shí)現(xiàn)"家和萬事興"。"家"是"國"的細(xì)胞,只要這個(gè)細(xì)胞健康而充滿生機(jī),整個(gè)社會(huì)、國家就有可能祥和穩(wěn)定、發(fā)展繁榮,"家固而國寧"。故宋代從"家"與"國"的辯證關(guān)系上,突出"孝悌",并將其置于"忠信"的前面,是一種審時(shí)度勢的創(chuàng)造。這"八德"是宋代對中華道德的新建構(gòu),是對中華道德的新發(fā)展,它一直影響到明清,以致影響到朝鮮、韓國等東亞各國。

  從清末到民初,面對西方強(qiáng)勢文化對于中國弱勢文化的沖擊,康有為、梁啟超、孫中山都認(rèn)為,道德是中國之長項(xiàng),只要推陳出新,就能夠建構(gòu)中國的新道德。梁啟超等維新派,試圖以"孝、悌、忠、信"這"四德"為基礎(chǔ),吸收西方近代道德精華,建構(gòu)中國新道德。孫中山、蔡元培等提出了"忠、孝、仁、愛、信、義、和、平"新"八德",這是"中體西用"、中西道德精華相融合的杰作。這"八德",調(diào)整了"孝"與"忠","家"與"國"的位置,表明民族和國家觀念,高于家族的觀念,既是對古人"教孝即教忠"的繼承,也適應(yīng)了現(xiàn)代"國家至上"的價(jià)值觀。中國在宋代以前,沒有"亡國"意識(shí),只要"家固"便可"國寧",故有"以家為本"的倫理道德觀。到了近現(xiàn)代,西方列強(qiáng)是要吞掉一個(gè)個(gè)的"國",淪為殖民地國家的人民,在血和淚中領(lǐng)悟了"國破"必然"家亡"的真理。因而,各國人民的"國家觀念"、"愛國意識(shí)"不斷強(qiáng)化。孫中山立足中國、面對世界,順乎歷史潮流,將"忠",也就是將忠于祖國、忠于人民放在首位,建構(gòu)"以國為本"的中華倫理道德觀,代表了中國人民的根本利益。

  中華道德發(fā)展的歷程表明,以孟子"五倫"為標(biāo)志,形成了"以人為本"的倫理道德觀,千年之后,宋代以"八德"為標(biāo)志,形成了"以家為本"的倫理道德觀,又過近千年,清末民初,孫中山以新"八德"為標(biāo)志,形成了"以國為本"的倫理道德觀。"三個(gè)為本"分別成為不同時(shí)期道德教化的著重點(diǎn),反映了不同時(shí)代對道德發(fā)展的必然要求。道德是歷史的產(chǎn)物,又推動(dòng)歷史的不斷進(jìn)步。

  而今,中國又從一個(gè)全新的視角相繼提出"三個(gè)主義"和"三德",即集體主義、愛國主義、社會(huì)主義,家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德,進(jìn)而又鮮明地提出了"以人為本"的思想。"人"、"家"、"國",這"三個(gè)為本"在當(dāng)代的辯證統(tǒng)一,必將反映當(dāng)今人際關(guān)系的新倫理、新道德,并做出新概括,從而建構(gòu)與小康社會(huì)相適應(yīng)的新道德,在新的千年推動(dòng)中華道德有新⒄埂?

  中國傳統(tǒng)道德發(fā)展的歷史告訴我們,道德的產(chǎn)生與發(fā)展都是人類社會(huì)生活的需要,并隨著社會(huì)生活的變遷而變化,這種變化既有基本道德規(guī)范數(shù)量的增減,也有每個(gè)道德規(guī)范在不同歷史時(shí)期自身內(nèi)涵的豐富與發(fā)展。一些恒久不變的道德規(guī)范,是由人類社會(huì)生活長久不變的內(nèi)容決定的,即使這些似乎"千古不變"、相對穩(wěn)定的道德規(guī)范,也是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷"更新"自己的內(nèi)涵。因此,每個(gè)歷史時(shí)代的中國人,都有繼承前人道德智慧的責(zé)任,又有"推陳出新"發(fā)展中華道德的義務(wù)。

  承接中華美德與公民道德規(guī)范

  "愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)",這"20個(gè)字"公民道德規(guī)范的面世,是新中國成立以來道德建設(shè)的新發(fā)展,也是對中華美德的新承接。

  "愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝"。

  "明禮誠信"中涉及到中華美德的三個(gè)"德目","禮"、"誠"、"信"。 突出誠信,是公民道德規(guī)范體系的時(shí)代特色。誠信建設(shè),要從開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當(dāng)中,去尋求智慧。誠信,是儒家道德體系的基礎(chǔ),誠者,天之道;思誠,人之道。誠,是真實(shí)無妄,是道德的根本,是人間之常道。信,是重諾守信,人無信不立、業(yè)無信不興、國無信不寧。誠信之道,是求真務(wù)實(shí)之道,是人、集體與國家尊嚴(yán)的體現(xiàn),是"立人之道","立政之本",是市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的黃金律。要極大地提升公民對誠信品德的認(rèn)同度,要建立維護(hù)與建設(shè)誠信的相關(guān)制度,以營造當(dāng)代中國誠信之道。正是因?yàn)檎\信如此重要,黨和政府才明確提出,公民道德建設(shè)要以誠信為重點(diǎn)。

  "團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國際環(huán)境所需要。

  "勤儉自強(qiáng)",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉",是人的尊嚴(yán),也是國家和民族的尊嚴(yán)。無恥,何談自尊、自強(qiáng)。

  "敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),忠于職守。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。

  上述解釋若能成立,那末"20個(gè)字"公民道德規(guī)范之中,就至少包涵了,忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥、勤、儉、寬、恕等,中華美德中的12個(gè)基本"德目"。因此,2001年國家頒布的"20個(gè)字"公民道德規(guī)范,是中國人用了50余年的時(shí)間,付出了巨大歷史代價(jià),經(jīng)歷了反復(fù)探索的歷程,終于形成的基本符合時(shí)代發(fā)展要求的"公民道德規(guī)范"新體系。

  中華美德現(xiàn)代轉(zhuǎn)化與未成年人思想道德教育

  任何新道德的生成與發(fā)展,都不能脫離民族文化的血脈,都不能割斷本民族道德文化的歷史。歷史已經(jīng)證明,那種企圖全盤否定歷史,另起爐灶,建構(gòu)"新的道德體系"的"大手筆",只能是用自己的手提著自己的頭發(fā),離開土地的愚想。歷史也證明,作為民族價(jià)值觀的道德建設(shè),不能依靠"進(jìn)口",否則,民族原有的道德文化被"丟掉",引進(jìn)來的道德又長期不能在我中華文化沃土上扎根,也就不能為中國人所認(rèn)同,于是,"舊的"扔掉了,新的建立不起來,造成道德文化的長期"斷裂"與"空白"。道德建設(shè)是一個(gè)歷史過程,需要一兩代人的不懈奮斗,決非實(shí)用主義、急功近利、立竿見影者所能成就。

  十年來北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和國家教育科學(xué)規(guī)劃,連續(xù)開展重點(diǎn)研究課題"大中小學(xué)中華傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究",鎖定的八個(gè)核心德目是:忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥,意在承接中華傳統(tǒng)美德,并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,體現(xiàn)民族生命力的全新價(jià)值。在十年的"中華美德"教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐中,通過確定德目體系、編寫教材,逐漸發(fā)現(xiàn)"忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥"八種道德,是建構(gòu)當(dāng)今學(xué)校德目體系的重要依據(jù),這"八德"不僅是5000年來中華民族世代相傳,不斷創(chuàng)造、更新和發(fā)展了的中華傳統(tǒng)美德;而且是當(dāng)今社會(huì)生活之中、在大中小學(xué)的"學(xué)生守則"當(dāng)中、在市民公約當(dāng)中、在各行各業(yè)的職業(yè)道德當(dāng)中、在治家之道、興業(yè)之道、治國之道當(dāng)中,所浸透著的民族精神。為了建構(gòu)學(xué)校傳統(tǒng)美德的德目體系,也為了幫助參加教育實(shí)驗(yàn)的教師與教育工作者,了解"八德"的歷史演變;把握和分辨"八德"精華與糟粕的兩重性;認(rèn)識(shí)"八德"的歷史價(jià)值;探討"八德"對現(xiàn)代社會(huì)道德問題的回應(yīng);掌握提升自身道德修養(yǎng)的路徑。課題組在1999年用了一年的時(shí)間,組織 8位文科博士編寫、并由紅旗出版社于2000年初,出版了《大眾道德》叢書,每位博士撰寫其中一部,這8部書是:

  《忠——盡己報(bào)國的責(zé)任》

  《孝——生生不息的愛心》

  《誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)》

  《信——立身興業(yè)的基點(diǎn)》

  《禮——人際文明的規(guī)范》

  《義——人間正道的向?qū)А?

  《廉——清白正氣的根基》

  《恥——人之為人的底線》

  依據(jù)每個(gè)德目的不同功能,這八德又大致可分為四個(gè)層面:

  第一、"義"與"忠"

  "義"——人間正道的向?qū)В堑赖蚂`魂,是道德精神境界和價(jià)值導(dǎo)向;

  "忠"——盡己報(bào)國的責(zé)任,是道德核心,是道德自覺意識(shí)和價(jià)值目標(biāo);

  第二、"誠"與"信"

  "誠"——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),是道德品質(zhì),是道德人格要求和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;

  "信"——立身興業(yè)的基點(diǎn),是道德品質(zhì),是道德人格要求和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;

  第三、禮"與"廉"

  "禮"——人際文明的規(guī)范,是道德品質(zhì),是道德外在表現(xiàn)和文明價(jià)值;

  "廉"——清白正氣的根基,是道德良心,是道德外在表現(xiàn)和政治價(jià)值;

  第四、"孝"與"恥"

  "孝"——生生不息的愛心,是道德情感,是道德情感基礎(chǔ)和價(jià)值動(dòng)源;

  "恥"——人之為人的底線,是道德心理,是道德心理基礎(chǔ)和價(jià)值選擇。

  這"八德",從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等等領(lǐng)域,涵含蓋了個(gè)人與家庭、社會(huì)的道德關(guān)系。一個(gè)中國人,如果能夠在不同程度上具備了這八種品德,就是一個(gè)有道德的人,不僅不會(huì)落后于時(shí)代,而且會(huì)成為新世紀(jì)的強(qiáng)者。整個(gè)國家,建立這種道德規(guī)范體系,就可以逐步建成新世紀(jì)的"禮儀之邦"。
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