作為三大主課之一的語(yǔ)文,是所有學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),其中拼音的學(xué)習(xí)又是語(yǔ)文的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。學(xué)好語(yǔ)文對(duì)于孩子的性格、三觀有幫助,學(xué)好拼音則對(duì)孩子的日常生活學(xué)習(xí)識(shí)字、發(fā)音、對(duì)話有幫助。在語(yǔ)文考試中,很多孩子不能做到基礎(chǔ)題一分不扣,尤其是選擇題需要選擇正確拼音,帶有很強(qiáng)的混淆性時(shí),掌握得不牢的孩子就更容易出錯(cuò)。
小學(xué)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的精髓和靈魂,所以我也希望家長(zhǎng)能夠督促孩子加強(qiáng)對(duì)于拼音的復(fù)習(xí),這對(duì)孩子的一生都有大幫助!不過(guò)我也發(fā)現(xiàn),很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候,會(huì)有慣性思維上的錯(cuò)誤。首先,我們不能以成年人的眼光來(lái)看待小學(xué)的題目,可能我們覺得很簡(jiǎn)單,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻相反,家長(zhǎng)不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去讓孩子忽視復(fù)習(xí);第二是一旦在小學(xué)低年級(jí)就發(fā)現(xiàn)孩子的拼音認(rèn)知有問(wèn)題,那就要及時(shí)改正,不然到了小學(xué)六年級(jí),6年時(shí)間早成了慣性認(rèn)知,改都改不了。
語(yǔ)文全稱是語(yǔ)言和文學(xué),這是兩個(gè)板塊,但是都需要長(zhǎng)期堅(jiān)持積累和閱讀。讓孩子從小就養(yǎng)成重視基礎(chǔ),認(rèn)真積累的好習(xí)慣,這對(duì)孩子將來(lái)的中考和高考復(fù)習(xí)也會(huì)有積極的影響。
在輔導(dǎo)孩子學(xué)語(yǔ)文拼音的時(shí)候也是有方法和技巧的,俗話說(shuō)得好,方法對(duì)了,任何事情都是事半功倍!如果一次性教孩子太多,孩子也記不住,倒不如用好的方法,每天一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步!
鑒于很多家長(zhǎng)好奇怎么教孩子學(xué)拼音才算高效,并且能夠防止孩子把拼音搞混淆,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),考試易錯(cuò)等情況,老師送大家一份拼音字母表和拼音順口溜!希望能夠幫助孩子又快又好的掌握拼音基礎(chǔ)內(nèi)容!
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