《中華讀書(shū)報(bào)》2018年征訂正在進(jìn)行，恭請(qǐng)讀者朋友到當(dāng)?shù)剜]局訂閱。郵發(fā)代號(hào)1-201
自2015年起，中華讀書(shū)報(bào)開(kāi)始評(píng)選年度十佳童書(shū)，以幫助小讀者選書(shū)讀書(shū)，詮釋中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典寫(xiě)作的內(nèi)涵與意義。本年度選書(shū)的范圍：2016年12月至2017年11月，面向16歲以下人群、在內(nèi)陸首次公開(kāi)出版發(fā)行的圖書(shū)。評(píng)選著重考量如下因素：文學(xué)性、藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性、適齡性、品質(zhì)。評(píng)論界和讀者口碑亦曾參考。10本書(shū)以書(shū)名音序排列，點(diǎn)評(píng)文字由本報(bào)編輯部撰寫(xiě)。
1.《阿蓮》，湯素蘭著，湖南少年兒童出版社2017年5月第一版，35.00元，適讀年齡：9~15歲
《阿蓮》是兒童文學(xué)作家湯素蘭的最新長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了20世紀(jì)70年代湘東北地方一個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事。女孩阿蓮人如其名，在貧窮、落后、狹小的環(huán)境里成長(zhǎng)，出落得亭亭玉立。爺爺?shù)闹啬休p女、母親的冷漠、父親的長(zhǎng)期離家讓阿蓮敏感而倔強(qiáng)，而奶奶的關(guān)懷呵護(hù)讓阿蓮感到溫暖。《阿蓮》里，以童話創(chuàng)作聞名的作者，卻凸顯了自己塑造人物形象、把控?cái)⑹鹿?jié)奏、編織故事的能力等關(guān)于小說(shuō)敘事的功力。在從容不迫、頗具韻致的娓娓敘述中，該書(shū)塑造了阿婆、母親、秀姨、嫚嫚、伯?huà)?、吉嬸、小娥、?ài)桃、梅伯伯的母親、小青等一系列性格各異的女性形象，展現(xiàn)了一幅洋溢著濃郁鄉(xiāng)土氣息的湘東北風(fēng)情民俗畫(huà)卷。
《阿蓮》是湯素蘭以自己的童年生活為素材創(chuàng)作的一部?jī)和≌f(shuō)，湯素蘭將女性和母性獨(dú)特的生命經(jīng)驗(yàn)賦予了兒童文學(xué)，構(gòu)成了獨(dú)具意韻的審美存在。
2《白霧》，劉玉棟著，安徽少年兒童出版社2017年1月第一版，20.00元，適讀年齡：9~15歲
因?yàn)榘职炙诘牡刭|(zhì)隊(duì)要去大西北勘探石油，小男孩冬冬不得不離開(kāi)他原本居住的城市，在一個(gè)深秋的早晨跟隨媽媽來(lái)到了遙遠(yuǎn)的白霧村。白霧村的孩子在自然、土地和愛(ài)的滋養(yǎng)下，一步步告別懵懂，走向成熟?！栋嘴F》呈現(xiàn)了一幅余韻悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情畫(huà)，是一曲來(lái)自鄉(xiāng)土童年的詩(shī)性敘事。作家在作品中構(gòu)建了一個(gè)鄉(xiāng)村烏托邦，一個(gè)神性的農(nóng)耕文明的家園。在中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村中，供奉著作家所推崇的價(jià)值：鄰里互助，善良與溫情。而鄉(xiāng)情民俗、童年的歡樂(lè)游戲，讓小讀者感受到一種來(lái)自民間和土地的情愫。
值得一提的是作家的語(yǔ)言風(fēng)格，語(yǔ)言富有美感和詩(shī)意，更有至誠(chéng)至情的天真，化于文字之間。
3.《藏在文物里的中國(guó)史》（8冊(cè)），中國(guó)國(guó)家博物館著，二十一世紀(jì)出版社2017年8月第一版，30.00元/冊(cè)，適讀年齡：8~15歲
任何文物都是一定歷史時(shí)期人類社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，無(wú)不打上時(shí)代的烙印，包含著當(dāng)時(shí)社會(huì)的諸多內(nèi)容。譬如，商周青銅器充分反映出它在當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)中所占有的重要位置，進(jìn)而從其產(chǎn)生、發(fā)展變化中，了解它在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中地位的變化，而這種變化是社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的結(jié)果。由此，每件文物都蘊(yùn)含豐富的歷史信息，是歷史的實(shí)物見(jiàn)證，它自身所蘊(yùn)藏的歷史文化積淀，包括其中的文化基因，對(duì)人類精神具有反哺的作用能力。本書(shū)獨(dú)辟蹊徑，以文物為線索來(lái)講述中國(guó)歷史，可以讓小讀者更真實(shí)地感受歷史風(fēng)云和時(shí)代變遷。與依據(jù)歷史文獻(xiàn)講述歷史的著作不同，該書(shū)打開(kāi)了一條重述中國(guó)傳統(tǒng)文化的新路。本書(shū)圖文并茂，由中國(guó)國(guó)家博物館編撰，文物圖片由專家精挑細(xì)選。
4.《海底隧道》，楊志軍著，人民文學(xué)出版社、天天出版社2017年1月第一版，20.00元，適讀年齡：8~12歲
小男孩圓圓的父母親，是在金銀灘上奮斗過(guò)的科學(xué)家。因?yàn)楦改赣H要遵守嚴(yán)格的保密紀(jì)律、不能隨便請(qǐng)假探親等原因，圓圓從小就只能跟著爺爺奶奶，在老家膠州灣邊生活。童年生活幸而有爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧與班主任張老師的呵護(hù)，但圓圓始終對(duì)父母拋棄自己的行為充滿不解與怨憤。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了一連串震撼動(dòng)容的秘密。于是，青島與黃島之間的輪渡便承載了故事中的每一段悲歡離合，海底隧道也就這樣成為生命與情感的通途。一個(gè)個(gè)溫暖的、真實(shí)的、無(wú)私的、忘我的生命，引導(dǎo)著這個(gè)小男孩一步步走出了狹窄的自我世界，走向了包容、廣闊、堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)?！逗５姿淼馈?，更是一部溫暖的書(shū)寫(xiě)家國(guó)情懷的“中國(guó)故事”。
《海底隧道》給兒童文學(xué)的啟發(fā)更在于，成長(zhǎng)小說(shuō)的寫(xiě)作空間可更為遼遠(yuǎn)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映可更為集中，人物的內(nèi)心體驗(yàn)可更幽微，表達(dá)震撼人心的情感本質(zhì)和家國(guó)理想。
5.《花兒與歌聲》，孟憲明著，海燕出版社2017年2月第一版，48.00元，適讀年齡：9~15歲
五年級(jí)學(xué)生范大強(qiáng)受了老師的不白之冤，憤然出走。在乞討的路上，遇上被媽媽遺棄的六歲的瞎“妹妹”心明。新來(lái)的音樂(lè)老師高虹理解、尊重學(xué)生，她發(fā)現(xiàn)了心明天賦的好嗓音，讓六歲的她擔(dān)任了學(xué)校合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。更重要的是，她通過(guò)城里的親戚，聯(lián)系到省城大醫(yī)院的高明醫(yī)生，讓心明的眼睛有了弱光。
《花兒與歌聲》不但是一部現(xiàn)實(shí)主義力作，同時(shí)也是一曲低吟淺唱似的理想主義的頌歌，讓我們一步步走進(jìn)那些遠(yuǎn)離父母的鄉(xiāng)村孩子們的心田。作品把美好與善良、渴望與理想交織在一起，沒(méi)有過(guò)分渲染留守兒童的苦難，在城鄉(xiāng)二元分離的大背景下，看到了孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)，這是孟憲明作品的難能可貴之處。文學(xué)的意義在于以一種驚艷的方式來(lái)傳達(dá)我們對(duì)這個(gè)世界的理解，《花兒與歌聲》正是一部關(guān)于留守兒童的感人至深的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇。
6. 《檸檬蝶》，曹文軒著，［巴西］羅杰·米羅繪，中國(guó)少年兒童新聞出版總社2017年7月第一版，98.00元，適度年齡：4~9歲
《檸檬蝶》是曹文軒和羅杰·米羅兩位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名家的合作作品。簡(jiǎn)單地說(shuō)，《檸檬蝶》是一個(gè)關(guān)于一只蝴蝶尋找花田的故事，但故事含義則異常豐富，有多種解釋的可能性。那只檸檬色的美麗蝴蝶，它的身體、生命以及靈魂，都閃爍著尊嚴(yán)的光芒。當(dāng)然，也可以把《檸檬蝶》讀成一個(gè)關(guān)于環(huán)保、關(guān)于自然生態(tài)的故事，或者將它讀成一個(gè)關(guān)于生命的故事。圖畫(huà)線條簡(jiǎn)潔，且有大量留白，采用拉頁(yè)設(shè)計(jì)，是傳統(tǒng)卷軸結(jié)合現(xiàn)代圖文結(jié)構(gòu)的完美嘗試。
圖畫(huà)書(shū)以特殊的藝術(shù)方式來(lái)書(shū)寫(xiě)那些恒久的文學(xué)母題。文字與圖畫(huà)兩個(gè)敘事主體的出現(xiàn)，綜合運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)和視覺(jué)藝術(shù)的結(jié)果，形成了圖畫(huà)書(shū)的特殊美學(xué)形態(tài)和多重闡釋空間。然而，故事的創(chuàng)意和巧思，是保證一部圖畫(huà)書(shū)達(dá)到優(yōu)秀甚至經(jīng)典水準(zhǔn)的文學(xué)基礎(chǔ)。圖畫(huà)書(shū)作品打動(dòng)人的力量，也往往來(lái)自它所傳達(dá)的思想與情感。優(yōu)秀的圖畫(huà)書(shū)都具有相當(dāng)?shù)乃枷牒穸扰c情感力度，飽含人生的智慧與生活的哲學(xué)。顯然，《檸檬蝶》正是一本這樣的書(shū)。
7.《水妖喀喀莎》，湯湯著，浙江少年兒童出版社2016年12月第一版，30.00元，適讀年齡：7~12歲
噗嚕嚕湖干涸了，生活其間的水妖們不得不漂泊人間，等待湖靈召喚，等待湖水重新充盈。一起上岸的九個(gè)水妖忍受不了漫長(zhǎng)的痛苦和孤獨(dú)，拔掉了水妖的牙齒，忘記自己也忘記過(guò)去，成為普通的人類生活著，只有喀喀莎仍在孤獨(dú)又勇敢地堅(jiān)守。
談到中國(guó)童話題材和風(fēng)格的開(kāi)拓與發(fā)展，湯湯無(wú)疑是其中具開(kāi)創(chuàng)性的代表人物。她從民間童話、傳說(shuō)與志怪小說(shuō)中獲取靈感，將一種完全陌生化的人物形態(tài)導(dǎo)入到童話寫(xiě)作中，幻想部分與現(xiàn)實(shí)生活部分無(wú)縫貼合，融為一體。在湯湯筆下，“鬼”“妖”不再可怕，而是一個(gè)個(gè)鮮活飽滿的生命體。當(dāng)然，只有同樣心地善良、天真無(wú)邪的孩子才能真正與他們接觸和溝通。作品情思溫暖，故事純凈，內(nèi)涵豐富，既是對(duì)傳統(tǒng)美的道德倫理的呼應(yīng)，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)人性的一種關(guān)照和理想。
8.《嗩吶王》，小河丁丁著，江蘇鳳凰少年兒童出版社2017年1月第一版，20.00元，適讀年齡：8~14歲
西峒人杰地靈，唯一令人遺憾的是沒(méi)有自己的鼓樂(lè)班。其實(shí)，西峒曾經(jīng)出過(guò)一位嗩吶王。他不僅是遠(yuǎn)近聞名的鼓樂(lè)班靈魂人物，更為傳奇的是，當(dāng)年十來(lái)歲時(shí)他曾憑借一支嗩吶嚇退進(jìn)山的日本兵！可惜這位嗩吶王在一次巔峰對(duì)決中取勝后就杳無(wú)音訊……一支不期而至的實(shí)心嗩吶，一對(duì)隱匿高山霧谷的祖孫，一曲回腸蕩氣的《百鳥(niǎo)朝鳳》，為我們?cè)忈尩模巧l(fā)著中國(guó)傳統(tǒng)文化芬芳的守望相助、忠勇誠(chéng)信、義薄云天。
小河丁丁從事寫(xiě)作也有十來(lái)年的歷史了。這些作品雖不乏故事性和情節(jié)性，卻比較外在，比較飄忽，缺乏內(nèi)在的激情和真正的傾訴欲望。直到有一天，小河丁丁“發(fā)現(xiàn)”了自己童年的故鄉(xiāng)，“發(fā)現(xiàn)”了自己流傳著奇奇怪怪故事的湘南故鄉(xiāng)，他的創(chuàng)作有了質(zhì)的提升和飛躍。于是，他回到精神的自我和寫(xiě)作的自我，創(chuàng)作出一批以湘南故鄉(xiāng)為背景、描述小男孩丁丁的成長(zhǎng)、帶有輕度幻想色彩、個(gè)性鮮明的“現(xiàn)實(shí)傳奇故事”。
9.《馴鹿六季》，格日勒其木格·黑鶴著，明天出版社2017年6月第一版，25.00元，適讀年齡：9~15歲
這是埋藏在黑鶴記憶深處的一個(gè)故事，構(gòu)思多年，因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作。少年目睹母親被一輛高速行駛的汽車撞倒、陰陽(yáng)兩隔后，極度傷痛并失語(yǔ)，成為了一個(gè)自閉的少年。做自然科學(xué)研究的爸爸，把少年帶到中國(guó)北方大興安嶺叢林之中，那里是鄂溫克人和馴鹿的家鄉(xiāng)。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，少年迷失在森林中，被鄂溫克老牧人秋鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)并收留。少年有幸見(jiàn)識(shí)到中國(guó)北方原始森林中最后的隱秘世界，無(wú)邊的針葉林，鄂溫克人的馴鹿?fàn)I地，浩蕩的馴鹿群，在森林深處潛行的生靈?？达L(fēng)聽(tīng)濤，觀四季輪回，感自然天儀歲律，孩子終于完成了內(nèi)心的成長(zhǎng)，并達(dá)成了與父親的和解。當(dāng)現(xiàn)代城市的少年來(lái)到大自然之中，刷新了身體和生命的存在感，活著的價(jià)值和意義在大自然中投射出耀眼的光，少年成長(zhǎng)為動(dòng)物和森林的保護(hù)神，戰(zhàn)勝磨難的人才是真正的英雄。
小說(shuō)呈現(xiàn)出蒼茫遼闊的氣象，但荒野不僅僅是人們“凝眸”的“人生的遠(yuǎn)景”，荒野成功治愈了男孩的心理創(chuàng)傷，成為迷失在現(xiàn)代文明叢林中的現(xiàn)代人永久的精神原鄉(xiāng)。黒鶴的生態(tài)思想和生命觀，深藏在字里行間，不動(dòng)聲色，深邃而飽滿。
10.《螢火蟲(chóng)女孩》，彭懿著，李海燕繪，接力出版社2017年6月第一版，46.80元，適讀年齡：3~8歲
公交車司機(jī)老周明天就要退休了，今天是他最后一次開(kāi)著班車來(lái)到這個(gè)位于老林深處的車站。他將手伸出車窗告別，突然，奇怪的事情發(fā)生了，黑乎乎的林子里突然跑出來(lái)一個(gè)“迷路”的小男孩，空無(wú)一人的車子里突然多出20個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的小女孩。一趟充滿神秘與懸疑的旅程，一場(chǎng)熱鬧而歡快的動(dòng)物大狂歡，一個(gè)溫暖而動(dòng)人的唯美故事。顯然，彭懿講述了一個(gè)內(nèi)核豐富多元、舉重若輕的幻想故事。這是一場(chǎng)美妙的歷險(xiǎn)，也可看作人與自然、人與動(dòng)物和諧相處的隱喻書(shū)，更是一曲“生活重新開(kāi)始”的生命詩(shī)學(xué)，是對(duì)生命旅程和存在意義的深刻理解。
正如閱讀一般文學(xué)作品首先需要理解文字的意義一樣，閱讀圖畫(huà)書(shū)的條件之一，就是理解作為敘事主角之一的圖畫(huà)的意義。圖畫(huà)與文字既相互配合，又彼此獨(dú)立，它們之間不是簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)、相互說(shuō)明的關(guān)系，而是呼應(yīng)、交錯(cuò)，形成更具張力的敘事可能與空間。在線條的使用、畫(huà)面的構(gòu)圖、色彩的調(diào)配方面，該書(shū)都飽含著藝術(shù)方面的嚴(yán)肅考量，與這個(gè)美妙溫暖的幻想故事絲絲入扣，有著極強(qiáng)的視覺(jué)張力，是今年原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)的美麗收獲。
（中華讀書(shū)報(bào)記者/陳香）
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