爆發(fā)力練習(xí)的特點(diǎn)為“三關(guān)節(jié)伸展”,即強(qiáng)調(diào)通過(guò)踝關(guān)節(jié)、 膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)的高發(fā)力率來(lái)體現(xiàn)爆發(fā)力。這些練習(xí)旨在最大限度地提高士兵的力輸出,同時(shí)盡可能減少其發(fā)力的時(shí)間。這些練習(xí)能夠?yàn)檎咀撕髵佀幥驕y(cè)試和沖刺-拖拽-搬運(yùn)測(cè)試帶來(lái)直接的益處,也有利于提高2英里跑測(cè)試的成績(jī)。在這些練習(xí)中,大多數(shù)練習(xí)不需要使用器材就可進(jìn)行,且使用器材的練習(xí)也能用不使用器材的練習(xí)替代。
縱跳
起始姿勢(shì)
站立,雙腳分開(kāi),與髖同寬,遠(yuǎn)離—切障礙物。
動(dòng)作過(guò)程
1. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱保持自然微伸(不要弓背)。
2. 雙手舉過(guò)頭頂,以便要有力地向下擺動(dòng)(圖a)。
3. 雙手向下擺動(dòng),同時(shí)髖部向后,髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)屈曲。
4. 下跨至舒適的末端位詈,此時(shí)肩部應(yīng)高于髖部,髖部應(yīng)高于膝蓋(圖b)。然后立即進(jìn)行反向動(dòng)作。
5. 向上跳躍時(shí),整個(gè)腳用力蹬地,同時(shí)伸膝和伸髖,然后伸踝,雙臂向上擺動(dòng)。這個(gè)有力的動(dòng)作能將整個(gè)身體向上“發(fā)射“ 至空中(圖c)。
6. 從最高點(diǎn)開(kāi)始下落時(shí),就要為落地做好準(zhǔn)備。一旦雙腳觸地,屈踝、 屈膝和屈髖。髖部向后,同時(shí)雙臂向下、向后擺動(dòng)。
7.落地后,回到步驟2中的姿勢(shì),繼續(xù)進(jìn)行練習(xí),直至完成規(guī)定的次數(shù)。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣。保持雙膝與雙腳方向一致。在動(dòng)作過(guò)程中,有意地向外打開(kāi)雙膝。
· 未擺動(dòng)雙臂。在動(dòng)作過(guò)程中,注意檢查雙臂是否參與加速與減速的過(guò)程。雙臂擺動(dòng)有助于髖關(guān)節(jié)完全伸展,從而跳得更高。
深蹲跳
起始姿勢(shì)
1. 雙手置于頭側(cè), 雙肘指向兩側(cè)。
2. 雙腳間距等于或略大于肩寬。
3. 雙腳向外打開(kāi)約30度。
4. 保持脊柱中立。
5. 保持全腳掌觸地:雙腳平放在地面上,腳跟、腳掌和拇趾感到明顯的壓力。
變式起始姿勢(shì)
1. 手持啞鈴、壺鈴或六角杠鈴進(jìn)行練習(xí)時(shí),則雙償伸直并置于身體兩側(cè)(手持單個(gè)啞鈴或壺鈴進(jìn)行練習(xí)時(shí),可使用雙手持器材抵在胸前的高腳杯姿勢(shì))。
2. 以杠鈴或沙袋為負(fù)重進(jìn)行練習(xí)時(shí),則與深蹲時(shí)一樣,讓扛鈴桿或沙袋緊貼在上背部和肩部。
3. 以彈力帶為負(fù)重進(jìn)行練習(xí)時(shí),則將彈力帶踩在雙腳中央并將其繞過(guò)肩部和頸部后側(cè)(圖d)。
動(dòng)作過(guò)程
1. 全身肌肉收緊,以保持脊柱中立,做好負(fù)荷準(zhǔn)備(圖a)。
2. 在可控的狀態(tài)下盡可能塊地執(zhí)行動(dòng)作,下蹲的同時(shí)屈膝、屈髖。
3. 雙膝與雙腳腳尖方向一致,不要內(nèi)扣。
4. 下蹲過(guò)程中,雙腳始終平放在地面上且整體承壓。
5. 保持脊柱自然中立的同時(shí)蹲得盡可能低,并保持踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)對(duì)齊(圖b)。
6. 下蹲至最低位置后,雙腳寸即發(fā)力蹬地,盡全力使身體向上運(yùn)動(dòng)。
7. 持續(xù)發(fā)力,直至髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)完全伸展,將力通過(guò)踝關(guān)節(jié)傳遞至腳掌,將身體推向空中(圖c)。
8. 從空中最高點(diǎn)開(kāi)始下降后,就要做好落地準(zhǔn)備。雙腳觸地時(shí),髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)同時(shí)屈曲。
9.落地后,回到步驟2中的姿勢(shì),繼續(xù)進(jìn)行練習(xí),直至完成規(guī)定的次數(shù)。
變式動(dòng)作過(guò)程
1. 添加的負(fù)荷不應(yīng)影響任一階段的身體姿勢(shì)。
2. 當(dāng)雙手負(fù)重時(shí),保持手臂伸言。當(dāng)背部負(fù)荷時(shí),保持負(fù)重緊貼身體。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 蹲得不夠低??梢宰尨顧n從側(cè)面進(jìn)行觀察,確保自己下蹲至大腿與地面平行的位置。如果不能在保持脊柱中立的清況下蹲至規(guī)定位置,則在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,雙膝盡可能向外打開(kāi)。如果這樣做無(wú)法糾正該問(wèn)題,則應(yīng)在保持脊柱中立的同時(shí)蹲得盡可能低。
· 膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣。動(dòng)作全程,注意保持雙膝與雙腳對(duì)齊。在上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,有意地將雙膝向外打開(kāi)有助于避免膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣。
四分之一蹲跳
起始姿勢(shì)
1. 將雙手置于頭后。
2. 雙腳分開(kāi),與肩或髖同寬,腳尖自然向前或微微外展。
變式起始姿勢(shì)
1. 手持啞鈴、壺鈴或六角杠鈴進(jìn)行練習(xí)時(shí),則雙臂伸直并置于身體兩側(cè)(手持單個(gè)啞鈴或壺鈴進(jìn)行練習(xí)時(shí),可使用雙手持器材抵在胸前的高腳杯姿勢(shì))。
2. 以杠鈴或沙袋為負(fù)重進(jìn)行練習(xí)時(shí)與深蹲時(shí)—樣讓杠鈴桿或沙袋緊貼在上背部和肩部。
3. 以彈力帶為負(fù)重進(jìn)行練習(xí)時(shí),則將彈力帶踩在雙腳中央并將其繞過(guò)肩部和頸部后側(cè) (圖c)。
動(dòng)作過(guò)程
1. 全身肌肉收緊,脊柱保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背),做好負(fù)重準(zhǔn)備。
2. 在可控的狀態(tài)下盡可能塊地執(zhí)行動(dòng)作,下蹬的同時(shí)屈膝、屈髖。
3. 髖部稍稍向后移動(dòng),雙膝與雙腳腳尖方向一致,不要內(nèi)扣。
4. 下蹲時(shí),膝關(guān)節(jié)屈曲不超過(guò)45度(圖a)。
5. 下蹲過(guò)程中,雙腳始終平放在地面上且整體承壓。
6. 下蹲至最低位置后,雙腳立即發(fā)力蹬地,盡全力使身體向上運(yùn)動(dòng)。
7. 持續(xù)發(fā)力,直至關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)完全伸展,將力通過(guò)踝關(guān)節(jié)傳遞至腳掌,將身體推向空中(圖b)。
8. 從空中錄高點(diǎn)開(kāi)始下降后,就要做好落地準(zhǔn)備。雙腳觸地時(shí),髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)同時(shí)屈曲。
9. 落地后,回到步驟2中的姿勢(shì),繼續(xù)進(jìn)行練習(xí), 直至完成規(guī)定的次數(shù)。
變式動(dòng)作過(guò)程
1. 添加的負(fù)荷不應(yīng)影響任—階段的身體姿勢(shì)。
2. 當(dāng)雙手負(fù)重時(shí), 保持手臂伸直。當(dāng)背部負(fù)重時(shí), 保持負(fù)荷緊貼身體。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣。動(dòng)作全程,注意保持雙膝與雙腳對(duì)齊。在上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,有意地將雙膝向外打開(kāi)有助于避免膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣
立定跳遠(yuǎn)
起始姿勢(shì)
站立,雙腳分開(kāi),與髖同寬,遠(yuǎn)離—切障礙物。
動(dòng)作過(guò)程
1. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
2. 將雙手舉過(guò)頭頂,以便更有力地向下?lián)]動(dòng)。
3. 雙手向下?lián)]動(dòng),臀部向后移動(dòng),髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)微微屈曲(圖a)。
4. 到達(dá)可以快速執(zhí)行反向動(dòng)作的最低舒適位置時(shí),迅速停止下降動(dòng)作。
5. 同時(shí)伸髖、伸膝,然后伸踝,驅(qū)動(dòng)雙腳發(fā)力蹬地并向上揮動(dòng)手臂。通過(guò)這個(gè)有力的動(dòng)作,整個(gè)身體躍起,與地面呈45度(圖b)。
6. 從空中最高點(diǎn)開(kāi)始下降后,就要做好落地準(zhǔn)備。雙腳觸地時(shí),髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)同時(shí)屈曲以吸收落地時(shí)產(chǎn)生的沖力(圖c)。
7. 落地后,回到起始姿勢(shì),繼續(xù)進(jìn)行練習(xí),直至完成規(guī)定的次數(shù)。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣。動(dòng)作全程,注意保持雙膝與雙腳對(duì)齊。在上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,有意地將雙膝向外打開(kāi)有助于避免膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣。
· 雙臂沒(méi)有參與運(yùn)動(dòng)。需要主意在下蹬和跳躍時(shí)通過(guò)揮動(dòng)雙臂來(lái)產(chǎn)生力。揮動(dòng)雙臂有助于髖關(guān)節(jié)完全伸展,從而跳得更高。
· 向前跳躍時(shí)雙臂向后擺動(dòng)。需要注意讓身體的各部分都朝著目標(biāo)方向運(yùn)動(dòng)。
團(tuán)身跳
起始姿勢(shì)
雙腳分開(kāi), 與髖同寬, 遠(yuǎn)離一切障礙物(圖a)。
動(dòng)作過(guò)程
1. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
2. 同時(shí)伸髖,伸膝,然后伸踝,驅(qū)動(dòng)雙腳發(fā)力蹬地并向上揮動(dòng)手臂。通過(guò)這個(gè)有力的動(dòng)作,整個(gè)身體躍起(圖b)。
3. 身體躍起時(shí),膝關(guān)節(jié)抬至大腿與地面平行的位置(圖c)。
4. 從空中最高點(diǎn)開(kāi)始下降后,就要做好落地準(zhǔn)備。雙腳觸地時(shí),髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)同時(shí)屈曲,為下一次跳躍做好準(zhǔn)備。
5. 落地后,回到起始姿勢(shì),繼續(xù)進(jìn)行練習(xí),直至完成規(guī)定的次數(shù)。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣。應(yīng)保持雙膝與雙腳方向—致。
· 在地面上花費(fèi)太多時(shí)間。在做該練習(xí)時(shí),應(yīng)預(yù)判觸地時(shí)間,從而在觸地時(shí)盡可能快地再次躍起。
踝主導(dǎo)原地跳
起始姿勢(shì)
1. 雙腳分開(kāi),與髖同寬,遠(yuǎn)離一切障礙物。
2. 雙肘屈曲約90度,保持任軀干側(cè)后方,處于起跳準(zhǔn)備姿勢(shì)。
動(dòng)作過(guò)程
1. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
2. 在動(dòng)作過(guò)程中,腿部應(yīng)保持伸直(圖a)。
3. 雙肘保持屈曲約90度,向前、向上擺動(dòng),直至雙手與肩同高,同時(shí)腳掌發(fā)力蹬地,伸展踝關(guān)節(jié),將身體推向空中。雙手到達(dá)肩部高度時(shí),應(yīng)立即停止手臂運(yùn)動(dòng),以更好地抬升身體,進(jìn)而提升跳躍高度
(注:圖b并末完全呈現(xiàn)上述雙臂和雙腳姿勢(shì),但它們是該練習(xí)的重要組成部分)
4. 從空中最高點(diǎn)開(kāi)始下降后,就要做好落地準(zhǔn)備。雙腳觸地時(shí),髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)同時(shí)屈曲,為下—次跳躍做好準(zhǔn)備。
5. 腳掌發(fā)力蹬地的同時(shí)大幅度地重復(fù)手臂動(dòng)作,以盡可能減少觸地時(shí)間,跳得盡可能高。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 兩次重復(fù)間的觸地時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。這會(huì)削弱訓(xùn)練的效果。不要在觸地后才做出反應(yīng),而要做出預(yù)判。預(yù)判觸地時(shí)間及立即反向運(yùn)動(dòng)所需的力、速度。時(shí)機(jī)很重要。
· 雙臂沒(méi)有參與運(yùn)動(dòng)?!┦煜ち讼轮珓?dòng)作,雙臂一定要參與到運(yùn)動(dòng)中。沒(méi)有雙臂的參與, 將無(wú)法獲得完整的訓(xùn)練效果。
爆發(fā)性墊步跳
起始姿勢(shì)
進(jìn)行墊步跳前, 先向前走幾步或慢跑幾步。
動(dòng)作過(guò)程
1. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中, 脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
2. 下側(cè)腳發(fā)力蹬地,向上、向前推動(dòng)身體,以執(zhí)行跨步跳動(dòng)作。
3. 下側(cè)腳發(fā)力蹬地時(shí),快速向上、向前提對(duì)側(cè)膝,直至大腿與地面平行(圖a)。
4. 提膝的同時(shí),手臂像跑步時(shí)那樣擺動(dòng)(例如,左膝向前時(shí),右臂向前)。
5. 手臂向前擺動(dòng)時(shí),手肘應(yīng)屈曲約90度。手到達(dá)肩部高度時(shí),立即停止擺動(dòng)。
6. 觸地后,兩側(cè)手、腿交替(圖b)。
7. 下側(cè)腳發(fā)力蹬地時(shí),應(yīng)執(zhí)行—個(gè)短促的跳步,以為后續(xù)向上、向前的推進(jìn)做好準(zhǔn)備(圖c)。在一次正復(fù)中,每只腳將與地面接觸2次。
8. 下側(cè)腳第2次接觸地面時(shí),從第2步開(kāi)始重復(fù)練習(xí)。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 向前運(yùn)動(dòng)的幅度不夠。應(yīng)盡虧向上、向前推動(dòng)身體,運(yùn)動(dòng)方向與地面的夾角約為45度。執(zhí)行動(dòng)作時(shí),在空中的時(shí)間盡可能長(zhǎng)。
跨步跳
起始姿勢(shì)
進(jìn)行跨步跳前, 先向前走幾步或漫跑凡步。
動(dòng)作過(guò)程
1. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
2. 下側(cè)腳發(fā)力蹬地,向上、向前推動(dòng)身體,以執(zhí)行跨步跳動(dòng)作(圖a)。
3. 下側(cè)腳發(fā)力蹬地時(shí),快速向上、向前提對(duì)側(cè)膝,盡可能提至大腿與地面平行的位盤(pán)(圖b)。
4. 向上、向前快速提膝時(shí),手臂配合擺動(dòng),來(lái)創(chuàng)造向前、向上的動(dòng)力。
5. 手臂向前擺動(dòng)時(shí),手肘應(yīng)屈曲約90度。手到達(dá)肩部高度時(shí),立即停止擺動(dòng)。
6. 以上三個(gè)動(dòng)作應(yīng)同時(shí)執(zhí)行,以保證單腳觸地后,雙腿交替,進(jìn)行下一次重復(fù)之前,在空中的時(shí)間盡可能長(zhǎng)(圖c)。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 將該練習(xí)變或墊步洗。雙腳交替前,每只腳只接觸地面1次。
· 將該練習(xí)變咸跑步。確保執(zhí)行動(dòng)作時(shí),身體既要向前也要向上推進(jìn),以便兩次觸地間身體在空中停留一定的時(shí)間。向上的力度要大—些。
側(cè)向跨步跳
起始姿勢(shì)
以半跨姿勢(shì)開(kāi)始, 在跳躍方向一側(cè)的腳稍稍抬離地面。
動(dòng)作過(guò)程
1. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
2. 下側(cè)腳發(fā)力蹬地發(fā)力,尤其是腳內(nèi)側(cè)發(fā)力,向上、向前推動(dòng)身體,以執(zhí)行跨步跳動(dòng)作。
3. 內(nèi)側(cè)腿向上、向一側(cè)擺動(dòng),快速移動(dòng)膝蓋。以更好地產(chǎn)生動(dòng)力。
4. 下側(cè)腳發(fā)力蹬地,內(nèi)側(cè)腿向上、向一側(cè)擺動(dòng)時(shí),雙臂向跳躍方向擺動(dòng),以便要好地推進(jìn)身體(圖a)。
5. 以上三個(gè)動(dòng)作應(yīng)同時(shí)執(zhí)行,以保證單腳觸地后,雙腿交替,進(jìn)行下一次重復(fù)之前,在空中的時(shí)間盡可能長(zhǎng)(圖b)。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 身體由—側(cè)向另—側(cè)墜,而非跨步跪。注意向上、向一側(cè)推動(dòng)身體,而不僅僅是向一側(cè)。此外,應(yīng)注意盡可能跳得離且遠(yuǎn),要做到這—點(diǎn),需要從地面向斜上45度方向推進(jìn)。
藥球鏟式拋投
起始姿勢(shì)
1. 確保頭頂沒(méi)有障礙物。
2. 雙腳分開(kāi),與肩同寬(或足以將藥球監(jiān)千雙腿之間),雙腳朝前或微微外展。
3. 將藥球置于身體前方,手臂伸直,使藥球仿佛懸掛于地面上方(圖a)。
4. 雙手應(yīng)置于藥球側(cè)面,略低于球中線,使藥球處于便于上拋的位置。
動(dòng)作過(guò)程
1. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
2. 向后屈髖,同時(shí)稍稍屈膝,讓藥球在雙腿間朝地面下降(圖b)。有控制且盡可能快地下降藥球, 然后執(zhí)行反向動(dòng)作。
3. 一旦下降至肩部高于髖部、髖部高于膝蓋的舒適位置時(shí),停止快速下降的動(dòng)作。
4. 一旦下降動(dòng)作停止,雙腳發(fā)力蹬地,髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)快速伸展。
5. 髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)迅速伸展的同時(shí),軀干與藥球向上運(yùn)動(dòng)。動(dòng)作全程, 保持手臂伸直。
6. 讓三關(guān)節(jié)伸展產(chǎn)生的動(dòng)力,通過(guò)雙臂傳遞到藥俅上,在到達(dá)向上運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn),無(wú)法再給藥球傳遞力時(shí),將藥球拋出(圖c)。
7. 拋球過(guò)程中產(chǎn)生的動(dòng)力也會(huì)使身體離開(kāi)地面(圖c)。
8. 當(dāng)藥球從空中開(kāi)始下降時(shí),注意不要被藥球砸到。
9. 不要試圖接住藥球,而是讓其自由落地。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
下降過(guò)程中沒(méi)有向后屈髖。應(yīng)注意向后屈髖。盡管只進(jìn)行屈膝動(dòng)作可以使自己更易保持底部姿勢(shì),或更易看到頭頂清況,但髖關(guān)節(jié)的參與減少,產(chǎn)生的力就會(huì)減小,進(jìn)而削弱訓(xùn)練效果。
替代練習(xí)
縱跳是該練習(xí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的替代性練習(xí)。
懸垂低位發(fā)力拉
起始姿勢(shì)
1. 雙手正握杠鈴桿。手距離杠鈴桿的光滑部分約—個(gè)大拇指的長(zhǎng)度。雙手壓在杠鈴桿的滾花上且在大腿外側(cè)。
2. 杠鈴桿應(yīng)與大腿接觸,但不能放在大腿上。
3. 雙腳分開(kāi),與髖或與肩同寬。腳尖朝前或略微外展。
4. 微微屈膝,向后屈髖,讓杠鈴桿沿著大腿向下移動(dòng)。雙臂始終伸直。
5. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
6. 當(dāng)杠鈴桿到達(dá)略高于膝蓋的位置(圖a), 停止下降動(dòng)作。
7. 動(dòng)作全程,雙腳應(yīng)平放在地面上且整體承壓。
變式起始姿勢(shì)
可以用與持握杠鈴桿相似的方式持握啞鈴或沙袋。使用壺鈴或六角杠鈴時(shí), 應(yīng)將雙臂置于體側(cè)。
動(dòng)作過(guò)程
1. 軀干收緊,雙臂伸直,雙腳發(fā)力蹬地,全力伸展髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)及踝關(guān)節(jié)。
2. 在整個(gè)動(dòng)作過(guò)程中,脊柱應(yīng)保持直立或微伸的自然中立姿勢(shì)(不要弓背)。
3. 杠鈴桿應(yīng)盡可能貼近大腿,但不能產(chǎn)生任何摩擦,因?yàn)槟Σ習(xí)黾幼枇?,?dǎo)致速度減慢。
4. 髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)及踝關(guān)節(jié)完全伸展后,用力聳肩,使肩部筆直向上,使杠鈴保持在軌跡上(圖b)。
5. 如果執(zhí)行該動(dòng)作時(shí),身體會(huì)離開(kāi)地面,則需要注意落地動(dòng)作,并考慮增加少呈負(fù)重。不過(guò),該現(xiàn)象仍是很好的動(dòng)作反饋。
6. 當(dāng)完成各個(gè)關(guān)節(jié)伸展及聳肩后,身體會(huì)因重力的影響而立即下落。
7. 預(yù)判身體及杠鈴下落的時(shí)機(jī),—旦開(kāi)始下落,為觸地時(shí)向后屈髖并屈膝做好準(zhǔn)備。
8. 杠鈴?fù)7€(wěn)后,回到起始姿勢(shì),執(zhí)行該練習(xí)至規(guī)定的次數(shù)。變式動(dòng)作過(guò)程除了起始姿勢(shì)中負(fù)重位置有變化外,其余過(guò)程不變。
常見(jiàn)錯(cuò)誤
· 初次下降時(shí)沒(méi)有向后屈髖,應(yīng)注意向后屈髖。盡管只進(jìn)行屈膝動(dòng)作可以使自己更易保持底部姿勢(shì),但髖關(guān)節(jié)的參與減少,產(chǎn)生的力就會(huì)減小,進(jìn)而削弱訓(xùn)練效果。
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