來源丨錢志亮工作室（ID：qzlgzs）
隨著孩子自我意識的成長
出現(xiàn)的問題也越來越多
面對這些問題
不同的家長有不同的管教方式
“不和他廢話，揍一頓就老實了！”
“不用管！孩子還小呢，長大自然就好了?！?div style="height:15px;">
“先講道理，道理講不通，該出手時還是要出手！”
大多數(shù)的父母都希望自己的管教方法
能使孩子不犯同一個錯誤
但很多時候
卻沒有達到我們預(yù)期的效果
這是因為我們在教育孩子時
常常會忽略一些細節(jié)問題
管教孩子，家長應(yīng)該注意以下幾點：
01
大人團結(jié)統(tǒng)一，分歧私下解決
大人管教孩子
最忌諱的是當(dāng)著孩子面爭執(zhí)
當(dāng)面爭執(zhí)不僅僅會父母的威信降低
還會使雙方的教育都失靈
比如爸爸媽媽教育孩子時
爺爺奶奶、外公外婆突然插手
家庭教育觀念常常不一致
很容易讓孩子鉆到空子
大人彼此否定對方
孩子就不知道究竟應(yīng)該怎樣做
更談不上有意識地改正自己的行為
管教孩子最好提前跟老人打好招呼
在某件事情上原則要達成一致
或者教育孩子時，把老人支出去
或者干脆關(guān)門教育孩子
父母在跟孩子相處的過程中
兩個人意見也要一致
即使一方強烈反對另一方的某些觀點
孩子在場時也應(yīng)作出暫時讓步
02
管教孩子注意場合
教育孩子
場合與時機很重要
有句老話叫“當(dāng)眾不責(zé)”
有的孩子做錯事
父母喜歡對外人抱怨
“這孩子總給我闖禍，真不讓人省心！”
這樣在人多時揭孩子的短
數(shù)落孩子的不是
不僅沒有起到管教孩子的作用
還傷害了孩子的自尊心
管教孩子時
盡量把他叫到房間或者角落里
冷靜地跟孩子溝通
你會發(fā)現(xiàn)孩子少了一些顧慮
更愿意打開心扉，說出自己的想法
03
不同年齡，管教方式不同
孩子在成長過程中有三個反抗期
不同時期的孩子有不同管教方式階段
年齡
目的
對策
第一反抗期
2-3歲
尋求自主
放任順應(yīng)
第二反抗期
7-8歲
挑戰(zhàn)權(quán)威
堅決鎮(zhèn)壓
第三反抗期
青春期
自立自理
交流疏通
拿2—3歲的孩子來說
他們獨立性開始萌芽
開始懂得拒絕父母的安排
強硬地要做自己想做的事
這個時期的孩子
愛遠比教育更重要
父母教好安全和規(guī)則
剩下的隨他去，放任他，順應(yīng)他
等到了孩子七八歲
家長就不能糊涂
該管教時必須嚴肅起來
不同年齡，不同性別的孩子
家長在管教的時候
一定要注意方式方法
04
管教孩子最好的時機，是孩子犯錯的時候
孩子犯錯
如果大人只會指責(zé)和懲罰孩子
那孩子永遠學(xué)不會做事的正確方法
其實孩子犯錯不完全是件壞事
父母可以抓住這樣的機會好好地教育他
比如孩子不好好吃飯，把飯菜弄得到處都是
父母不僅要教育孩子認識到錯誤
也要讓孩子自己清潔被弄臟的地板、桌子
讓孩子承擔(dān)自己錯誤行為的后果
這樣一來
就把錯誤變成培養(yǎng)孩子責(zé)任心的機會了
為人父母者
需要將孩子帶來的消極、負面的東西
轉(zhuǎn)化為有利的，積極的的結(jié)局
犯錯也能成為一件好事
因為孩子犯錯的過程
也是自我完善的過程
05
管教孩子，注意你的語氣
美國兒童教育專家通過一項調(diào)查
總結(jié)出父母管教孩子時最容易說出
以下5種不利于孩子成長的語言
有時候孩子拒絕的不是批評本身
而是父母的態(tài)度
帶著強烈不滿和攻擊性的字眼
并不能真正的解決問題
孩子的重點放在你的惡劣語氣上
而不是放在改正錯誤上
管教孩子
和善而堅定、有理且有據(jù)的語氣
更容易讓孩子信服
PS：為了讓孩子們愛上唐詩，小樹媽特意邀請專業(yè)主持人和古詩詞學(xué)者，每天都為孩子朗讀、講解一首古詩，讓孩子跟著古詩去暢游山水，還能了解詩詞背后的人文歷史故事。
