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眾所周知，雖然提升記憶力的方法和技巧有很多，但歸根結(jié)底，提升記憶力最重要的核心秘訣只有兩個(gè)！只要你掌握了這兩個(gè)核心秘訣，擁有強(qiáng)大的記憶力將不在話下！ 

人的大腦一刻不停地被各種信息所填滿，雖然大腦中有無數(shù)信息，但這些信息其實(shí)主要有兩種，一種是聲音信息，另一種是圖像信息。

如果采用死記硬背的方式來學(xué)習(xí)，那么大腦在運(yùn)行的時(shí)候，聲音信息就會(huì)更多，而圖像信息很少。

而當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行聯(lián)想的時(shí)候，大腦中的圖像信息就會(huì)大量增加，而聲音信息就會(huì)大大減少，這樣一來，我們不僅記憶力會(huì)提升，而且專注力、理解能力也會(huì)提升，整個(gè)學(xué)習(xí)的效率就會(huì)獲得很大的改善。這時(shí)，我們就從“死讀書”變成了“活讀書”。

這種有意識(shí)地發(fā)揮想象力，把那些抽象的、枯燥的信息，經(jīng)過想象力加工之后，變成生動(dòng)活潑的圖像信息的過程，就稱為“聯(lián)想”。

我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，許多孩子，即使到了初中、高中、大學(xué)，很多時(shí)候仍然找不準(zhǔn)關(guān)鍵詞。也就是說，經(jīng)過了多年的語文學(xué)習(xí)，孩子們找重點(diǎn)、分析問題的能力仍然沒有很大的提高。

關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)法，就是緊緊圍繞著關(guān)鍵詞（也就是重點(diǎn)）來進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的系統(tǒng)方法。它不僅僅是一個(gè)方法，更是一個(gè)完整的方法體系。

在熟練掌握關(guān)鍵詞學(xué)習(xí)法的基礎(chǔ)上，就可以進(jìn)一步把思維導(dǎo)圖、圖像記憶、快速閱讀的高效學(xué)習(xí)方法靈活地運(yùn)用出來。

首先，找到核心的關(guān)鍵詞，把這些關(guān)鍵詞的層次結(jié)構(gòu)整理好、畫出來，慢慢對(duì)比分析，然后就能鑒別出核心的關(guān)鍵詞，從而能夠非常準(zhǔn)確地理解整段話、甚至整篇文章的意思了！

然后我們圍繞著這些關(guān)鍵詞，再運(yùn)用圖像記憶的方法來進(jìn)行記憶，這樣記憶的效率就高很多了。

有的人可能會(huì)覺得，關(guān)鍵詞不就是思維導(dǎo)圖嘛？事實(shí)上，關(guān)鍵詞是思維導(dǎo)圖的核心內(nèi)容，同時(shí)，關(guān)鍵詞并不局限于思維導(dǎo)圖。因?yàn)?，很多時(shí)候，我們所學(xué)習(xí)的資料并不一定適合畫思維導(dǎo)圖，但卻并不妨礙我們從中找出關(guān)鍵詞、理清重點(diǎn)。

聯(lián)想的過程主要是發(fā)揮右腦的想象力，而找關(guān)鍵詞的過程主要是發(fā)揮左腦的邏輯思維能力?！奥?lián)想”與“關(guān)鍵詞”，這就是提升記憶力乃至學(xué)習(xí)能力的兩個(gè)核心秘訣！

很多的孩子整天學(xué)習(xí)、看書，覺得腦子都要爆了，還是學(xué)不好、考不好，這是為什么呢？就是沒有科學(xué)合理的使用大腦，找到記憶的規(guī)律和核心秘訣。確實(shí)令人遺憾。