?一次次血淋淋的意外,在給教育敲響警鐘。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、自我成長(zhǎng)。家庭是育人的主戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)校是知識(shí)傳授的主戰(zhàn)場(chǎng)。很多很多的家長(zhǎng)看不到教育的盲點(diǎn),不知道自己成長(zhǎng)的方向,一味的掙錢,送孩子去名校,殊不知“空心病”孩子的源由。家長(zhǎng)是原件,孩子是復(fù)印件,復(fù)印件有了問(wèn)題,該修改哪里?不懂什么是婚姻,卻組建了家庭,不懂什么是教育,卻有了孩子。教育在隨著時(shí)代變化,延用父輩的教育很顯然不適合當(dāng)下。家長(zhǎng)課堂的開展勢(shì)在必行,孩子不同的年齡有不同的心理特征,幼兒園向小學(xué)、小學(xué)向初中、初中向高中、高中向大學(xué)、大學(xué)向社會(huì),不僅要輸送合格的學(xué)生,更要輸送合格的家長(zhǎng)。這樣,學(xué)校才能教學(xué)相長(zhǎng),社會(huì)才能打破教育的瓶頸。
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