大六壬神課應(yīng)用
天邊葉金子
于學(xué)習(xí)六壬我認(rèn)為有“三條”是對預(yù)測水平的提高非常的重要的,就是:“看古籍,參課例,多實戰(zhàn)”
]六壬的古籍是一定要看的,現(xiàn)在的人寫的很多的書籍都是參照古籍來寫的,并且現(xiàn)在人在寫書時難免會把古人是思想和理念搞錯,與其來看他們對古籍是解釋,不如去看“原汁原味”的古代書籍更容易讓自己受益
“參課例”也是一種能讓自己快速提高的方法。我在初學(xué)六壬的時候,就養(yǎng)成了去參看別人的課例的習(xí)慣,去參考他們的斷課思路,去參考他們的斷課理念,然后去融合到自己的斷課的思路中去實踐驗證,這樣可以讓自己少走很多的彎路,尤其是對自學(xué)六壬的人是非常的重要的??凑n例是最好去看古人的例子,現(xiàn)在人的例子要有選擇的去看。
預(yù)測實戰(zhàn),也是一種能讓自己快速提高的一種捷徑,經(jīng)常的利用六壬預(yù)測事物,時間長了就會慢慢的找到那種預(yù)測的感覺,并且預(yù)測實踐也是一種檢驗自己水平的方法
六壬的理法理論方面也是非常重要的。在理法方面這是我所欠缺[的,希望能在這里得到學(xué)習(xí)和提高,不過理法還是離不開實戰(zhàn)的。
最近我一直在參看古人的課例,我覺得很受益。
在我以前看六壬課例時,曾經(jīng)遇到了一個的很大的障礙。這個障礙呢,不是理法不通,不是沒有好的資料,不是沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗,不是缺乏六壬知識,而是文言文啊,看了課例才知道古人說話很成問題,嗚~~~嗚~~~[那時一個課例子看了兩三遍了,還沒有看明白古人在說什么,超暈!
現(xiàn)在好多了。噯,俺現(xiàn)在腦子里都是“之乎者也”了,都是古人害得
占外甥女打交道能否進市重點中學(xué)(我在“周易天地”斷錯一課~~嗚~~嗚)
占外甥女打交道能否進市重點中學(xué),她家長早一二年就和某重點中學(xué)的教師打過招呼,打好一定的基礎(chǔ)。今年面試已過去一段時間,不用開后門的都已經(jīng)收到通知書。她們找哪個教師,教師沒有拒絕也沒有打包票,事情就這么一直拖著。我代占占外甥女打交道能否進市重點中學(xué),用今日日辰,抽得子時。得課如下:
干支:丁亥 丁未 癸丑 壬子
旬空:甲辰旬寅卯空 月將:六月未將
行年:占人乙亥命申年
合
子
勾亥
青戌
酉
事主的判斷:
斫輪課卯空,畢法賦云:“朽木難雕別作為”,成績不好。卯系貴人空亡又被地盤絕地又被申克再被行年申克,被托人難有作為,初中傳空陷,貴人青龍吉神難有作為。
故進不了。如此判斷。對不。請指點。
我的回復(fù):
基本上支持樓上的判斷思路和斷語。
不過六壬課都是吉兇參雜在一起的,從這一課來看:
女孩的行年臨干支,又做干支的長生,同時幕貴做干德與行年相合,還是有希望去這個學(xué)校的。不過是幕貴做財合年命如果是上了這個學(xué)校的話,一定是化了錢才能進去的。
但是,從課的整體來看,類神“卯木”子孫作貴人空亡,你的外甥女是不會進這個中學(xué)的,但是幕貴合行年,她今年是一定會有學(xué)上的,并且去的學(xué)校也是不錯的學(xué)校。
事主的反饋:(2007年8曰6日)
今天繳了擇校費(交了錢),也就是意味著她可以如意進入想進的重點中學(xué)了。
哎呀,從這一課上也看出了我斷課的功力還是不足呀。
六壬的每一課都是吉兇參雜在一起的,我明明看出了只要花錢就可以進入這所學(xué)校,但是最后還是動搖了,問題還是在類項的理解上,暈~~當(dāng)時我只是敢斷這個女孩會有一個不錯的學(xué)校上。哎,就差那么一點點就……
《牧夫占驗》中的占婚緣的一課。
乾隆丙子年十月甲申日寅將辰時占婚。因路遇疑即此女。故占之。 牧夫占驗
朱 合 勾 青
卯 辰 巳 午 合 青 玄 后 子 午 青 ◎
蛇寅 未空 辰 午 戌 子 財 壬辰 合 ⊙
貴丑 申虎 午 申 子 甲 兄 庚寅 蛇
子 亥 戌 酉
后 陰 玄 常
王牧夫曰:所遇之人,在道路上。以(原因是)子午辰戌,干支并見也。書云,子午為道路(記得一些書上說“寅申為道路之神”),辰戌乃倉卒。急遽之見也。午乘龍,其女修長膚融赤而整齊。誠美婦而。彼有夫,乃歸母家。所遇非是所定之女。然所定之女,亦美而賢。以冬占天后加子水,色白又旺故美。生干故賢。后娶婦歸,果非所遇者。
(王牧夫說:所遇到的人,是在道路上遇到,因為子午辰戌都出現(xiàn)在干支上。書上講:子午是道路的意思,辰戌是倉促、急忙的含義,所以是急匆匆的遇見的。午火乘青龍,那個女子身材修長,皮膚融赤偏紅而且打扮整齊,是一個美MM。她已經(jīng)有丈夫了,是會娘家的。所遇到的并不是你定親的那個女子。
而你定親的那個女孩,也是美貌,賢惠的。在冬天占,天后子水旺,所以說她美貌。子水生干所以賢惠。
后來娶親回來后,果然不是所遇到的那個女子。)
何已知所遇之女有夫,午坐官鬼上耳。何以知回母家,課得顧祖,自內(nèi)傳外,末之寅即干之身也。干支互成三合,故因遇此婦而后成此婚。此婦乃引入桃源之仙客也。支上午為遇,申為道路,午加申為疑惑,以支神測之亦如是也。
(為什么說所遇到的女子已經(jīng)有了丈夫了呢,因為午火坐地盤的官鬼上。為什么說是回娘家呢,因為是顧祖課,又自支傳干,末傳的寅就是天干甲木的本身。干支互相成三合局,所以遇見這個女子而后成婚,這個女子是“引入桃園的仙客”。支上午為遇,申金為道路,午加申為疑惑,以支神測之也是這樣的)
這是《壬占匯選》卷三上的一個例子,說的是一個人在路上,遇到了一個非常美貌的女子以后,色心萌動開始胡思亂想了,認(rèn)為這個女子可能是自己的那個已經(jīng)定了婚的對象了,但是他還是有點不敢確定,就跑去找王牧夫先生用“大六壬”占上了一課,看看到底那個漂亮的女子是不是自己的未過門的老婆。王牧夫先生就根據(jù)他的課象做出了判斷和解釋。
要起上一課六壬急匆匆的跑來問:“她”會不會成為自己的老婆呢……嘻嘻,原來這些壞毛病,還是從古人那兒就開始了,遺傳下來的“通病”呀!
這一課,以干為占事人,以支、支上為所遇見的女子,干支相沖,這個女子又怎么會成為他的妻子呢?并且,支上空,對方對他并沒有什么感覺,是他自己自作多情了。
還有,從課上看支上脫干,又干上子水做干的沐浴,(*^__^*)嘻嘻……我想那個家伙當(dāng)時一定是兩眼死死的盯著人家MM(支上脫干故),口水都流到了地下了(干上子水做月桃花,沐浴天干的緣故),就差沒“噴鼻血”了
【六壬】周易天地占老公出走的一課
性別: 女
占事:老公何時回家?
農(nóng)歷:農(nóng)歷丁亥年(豬)六月十四
四柱:丁亥丁未 壬戌 戊申
月將:午將甲寅旬子丑空
方式:正時
朱 蛇 貴 后
卯辰 巳 午 后 玄 陰 ?! ?/span> 財 戊午 后
合寅 未陰 午 申 未 酉 官 丙辰 蛇
勾丑 申玄 申 戌 酉 壬 子 甲寅 合
子亥 戌 酉
青空 虎 常
事主反饋說:
他們已經(jīng)交往七八年了,最近一個月才領(lǐng)了結(jié)婚證。是因為買房子的錢和還銀行的錢吵架的,而男的離家出走的。
我給出的推斷:
他的本命在宅陰發(fā)用,沒事情他會回來的。你們的本命相加三傳后合,你們的感情會和好如初的。
顧祖課,是不是他回家了,或回到了他原來的地方了。
以青龍為他的類神,類神臨東北方(但是空),可以在東北方或正南方去尋找。
他回來的應(yīng)期應(yīng)該在“子日”或“丑日”吧。你的本命臨地支(支為宅)并乘玄武脫宅,你以后真的要在花錢等方面克制一下。
我是在8月5日給她做出這個判斷的,從課上看他老公回來的信息是很明顯的,我給她的回復(fù)也是肯定的“9日、10日人回不來,也會有消息”??墒堑却偸秋@得很漫長,會讓人心焦,她一次的在論壇上留帖,看著她幾盡絕望的話語,我也非常的為她著急,只能安慰她“再等等吧”。
事主在2007年8月10日凌晨4時的反饋:
她還反饋說:“從現(xiàn)在的反饋結(jié)果看,您和另外一個最準(zhǔn),并且妳們的話在讓我等待老公的日子里對生活充滿了希望”。
(在六爻版她發(fā)的帖子上有她的最終反饋:她的老公是在8月10日回來了。)
我也是曾經(jīng)經(jīng)歷過感情危機的人,我知道在感情的消磨中人是會崩潰掉的。對于事主她來說,好漫長啊苦苦兩周14天的等待,我的一丁點的預(yù)測能給她帶來一些慰籍、一些依賴、一些希望,這就是對我學(xué)預(yù)測術(shù)的最大的回報。
真的,今天早上我在論壇里看到了她的反饋,我真的很為事主高興。我學(xué)六壬也只是為了自己的興趣,為了自己的愛好喜歡,我并沒有想過用六壬去求什么名利。我只是想學(xué)會她,也許我真的學(xué)會了,我也許會放棄六壬的。
我只是喜歡六壬,喜歡用六壬去幫助別人,是不是大師、是不是版主對我來說是無所謂的,我只是愛六壬而已。
【六壬】在周易天地——占盜失的一課
時間:2007年08月09日14時23分
大暑:2007年07月23日14時01分
干支:丁亥 戊申 乙亥 癸未
月將:午 http://pp.zhycw.com
陳青 空 白
辰巳 午 未
合卯
朱寅
丑子 亥 戌
蛇貴 后 陰
我朋友前天晚上丟了四個氧氣瓶,昨天晚上又丟了六個,請問還能否找到,在什么方向?
我的回復(fù):
一葉清舟的斷語:
一葉輕舟的反饋:
我還是認(rèn)為應(yīng)該要全面的參看,四課三傳和類神才是正確判斷的捷徑!
【六壬】在龍隱占婚姻的一課
生年:1977
公歷:2007年8月11日13時12分
節(jié)氣:2007年8月8日6時29分立秋
干支:丁亥
旬空:午未
龍 空 虎 常
辰 巳 午 未
勾 卯 申 玄 貴
合 寅 酉 陰 亥
丑 子 亥 戌
雀 蛇 貴 后
這一課應(yīng)該是很容易就可以推斷出吉兇來的,從課體和類神上看并不是很難的課。
我的推斷如下:
占感情呢,是要首重干支的,干支彼此相害,又交車相害。又是蛇虎兇將,已經(jīng)透出了不好的信息了。又男占婚姻要看財后,財空后做干墓,一看就是一個沒有緣分的“課”。
并且支代表對方(女方),支上神后也是女性的類神,與地支相合,此女應(yīng)該已經(jīng)是“婦人”了吧。最終她會是他人的“婦”,并且支兩課鬼連連,事主還有防止自己的運氣又不順的地方。
從課上看,這個緣分與事主無緣了。
關(guān)于斷課是一定參考課體和課傳里的類神才能正斷事物的吉兇的,這一課我也是參考了課體和類神給出的推斷的。
《牧夫占驗》里的占海潮的一課
乾隆辛巳年七月午將江永闌翁有鹽在場因連日風(fēng)大恐有風(fēng)潮托占之
合 雀 蛇 貴
勾未 子后 戌 未 亥 申 官 癸亥 貴
龍午 丑陰 未 辰 申 丙 父 甲寅 玄
巳辰 卯 寅
空虎 常 玄
王牧夫先生是這樣推斷的:
海潮不會造成大的事情的,只是在淮海徐州這個地方恐怕有沖走“鹽”的事情。
因為支上的兩課上下都是土,能夠制約“四維”(申金上的吧)上的水,三傳遞生“箕星”(寅木),雖然克支的,但是支上未土“墓”寅木,又土多不會輕易的被克制。所以海潮是無礙的。
亥水是海水的類神與寅木六合,尚有和合之氣,也不會來這里危害。淮海徐州的地方恐怕有被沖破決堤的地方。三傳遞生寅木風(fēng)伯(寅內(nèi)有“箕”宿為風(fēng)伯),又是閉口課,主大風(fēng)傷人。
戌上臨丑,上下相刑,并且丑旬空,丑戌是淮徐的分野,所以那里會有決堤的事情。第二天邵伯鎮(zhèn)來了,果然是這樣的。
從這課上看:
淮河徐州就有被沖壞堤壩,有決堤的地方了。
公歷:2007年8月6日18時
節(jié)氣:8月8日6時29分立秋
干支:丁亥丁未 壬申 己酉
旬空:甲子旬戌亥空 月將:六月午將
蛇貴 后 陰
寅卯 辰 巳
朱丑 午玄 蛇 陰 陰 虎 財 己巳 陰
合子 未常 寅 巳 巳 申 子 丙寅 蛇
亥戌 酉 申 巳 申 申 壬 兄 亥 勾 ◎
勾青 空 虎
這個課,還有些未盡之義,今天偶然,在這里又見此舊課,也是緣份,我把論斷中,一些未盡之意貼出來,與各位朋友相互學(xué)習(xí)。
把主要的情況論述完畢后,則把一些明顯的信息兼斷一下。
1.以支加干生干的申為長生學(xué)堂,為學(xué)校,學(xué)業(yè),申落空,取申年,學(xué)業(yè)完結(jié)。申年到亥年,也就兩年不到的時間。
2.以干上,亥加申取島嶼之意。申為坤為大地,亥為海,上下相加,則為把一片大陸,大地扔到海上,這樣就成了島嶼之象,申落空,減半
則,只有一半的土地進入海水中,則變化為半島地帶。
3.以太陰,為陰,為背后,后面,發(fā)用又是是幕貴,貴人統(tǒng)管諸位神將有管理之意,所以無名有當(dāng)后臺管理員之象。
4. 以壬為亥為旬空,干上長生又空,則就發(fā)用之財,又是遁鬼,中傳又來脫氣,未傳祿空,則來去不可,到處來去,皆不可成就。斷今年找工作不容易。到處碰南墻。
目前沒有做什么博文,就是注冊了個名字,有空到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
在網(wǎng)上看到的一位“伍先生”的六壬回復(fù)的帖子
某男士占自己“何去何從”
公歷:2007年8月6日18時
節(jié)氣:8月8日6時29分立秋
干支:丁亥丁未 壬申 己酉
旬空:甲子旬戌亥空 月將:六月午將
蛇貴 后 陰
寅卯 辰 巳
朱丑 午玄 蛇 陰 陰 虎 財 己巳 陰
合子 未?! ∫?/span> 巳 巳 申 子 丙寅 蛇
亥戌 酉 申
勾青 空 虎
工作了一段時間,并非是自己滿意的職業(yè)。自己的愛好與志向是搞程序設(shè)計,而現(xiàn)在所做卻是與硬件和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。我突然的發(fā)現(xiàn),每天的自己成了一個賺錢的機器,只是單純的為了賺錢而工作。而人來到世界上,雖沒錢不行,但是并非是只為錢而活著。人,如果沒有夢想,那么跟咸魚有什么兩樣?此份工作,對于在我的年齡段里的人來說,已經(jīng)很滿足了,待遇和環(huán)境都很好。但是,這個卻不是我想要的。我覺得,從某中角度上講,在此工作有點浪費時間,因為自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了自己的興趣和志向。但是,如果我現(xiàn)在盲目的離開這里,雖然可以繼續(xù)的鞏固自己的技術(shù),發(fā)展自己的愛好,但是卻失去了一份收入。倘若不離開,那么前途一片茫然。
何去何從,極度的矛盾中。望大家解我心中之憂。
事主的反饋:(2007年8月10日)
伍先生的分析和回復(fù):(2007年8月15日)
在無名朋友的求占中,得出,這位朋友,的目的,和關(guān)鍵的要素有
1:自己的愛好志向
2:占課時的工作
3:未來的路(在這里屬于,2選1,可以展開為2條分支,一:我繼續(xù)把這份工作做下去,情況如何,這條二:我不做這份工作了,以后的生活變化)
所以這課我就以,19,20歲左右人,應(yīng)該遇到的實際情況去,配合,解斷這個課式帶來的信息。(比如我不考慮老婆,孩子)
(注:,年輕人,也可以,24歲,這個也叫年輕人,26歲也算,為什么考慮到,不超過,20歲,在接近,19,20歲這段區(qū)間,因為他剛出學(xué)校不久,可以從這里分析出他離開學(xué)校最多不會超過1,2年的時間,。結(jié)合這些綜合因素考慮才定出來的。)
第二,六壬,經(jīng)典書籍,不在少數(shù),現(xiàn)在網(wǎng)上電子本到處都有,下載一個,打印一下就是。
第三,網(wǎng)上有幾處研究六壬的好地方。而且時代發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)拉近人與人之間的距離,天南地北的壬友,聚在一起研究,不再是難事。
事主的反饋:(2007年8月15日)
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