沒有想過(guò)這么一件事情，為什么我們要去學(xué)習(xí)鬼谷子，讀這本書，我們的目的是什么？難道真的是想做一個(gè)壞人嗎？
其實(shí)大部分朋友讀鬼谷子的目的，學(xué)古人的思想是為了讓自己變得，圓滑，善解人意，會(huì)做人。 比如說(shuō)，在三顧茅廬這個(gè)故事里面，當(dāng)諸葛亮拒絕劉備的時(shí)候，我們知道張飛做了一件事情，我跟劉備說(shuō)，大哥，不如直接把這諸葛老兒綁了回去吧，站在一旁的關(guān)羽也在起哄說(shuō)，三弟說(shuō)的對(duì)。 論道理也的確是這樣，諸葛亮確實(shí)打不過(guò)張飛和關(guān)羽，但問題是把諸葛亮的綁架回去，真能解決問題嗎？相比之下，劉備就能考慮的周詳周全，甚至可以說(shuō)圓滑，他考慮到了問題的本身，他換位思考想，如果綁架諸葛亮能解決問題嗎？如果暴利能解決問題，我想是劉備最希望看到的答案?？蓡栴}是，解決不了，甚至?xí)せ?。那么這個(gè)時(shí)候怎么辦？劉備通過(guò)思考分析得出答案是，只能用誠(chéng)心來(lái)感動(dòng)諸葛亮這樣的智者。 那么通過(guò)結(jié)果我們就可以得出答案，劉備的選擇是對(duì)的，他用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了諸葛亮，最終成功的邀請(qǐng)諸葛臥龍出山，幫助成就自己的霸王。 通過(guò)對(duì)比，我們自然就可以得出一個(gè)結(jié)論，劉備比張飛和關(guān)羽，更會(huì)做人，更圓滑，更懂得如何去解決問題。 他懂得分析揣摩別人的心理，不會(huì)強(qiáng)人所難，實(shí)用粗暴的方法解決問題。
當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候，我們往往會(huì)，缺點(diǎn)，首先習(xí)慣使用粗暴的方法，認(rèn)為這樣能更簡(jiǎn)潔的解決問題。可是我們沒有考慮到，有時(shí)候粗暴的方式并不能解決所有問題，甚至?xí)m得其反，讓問題變得更復(fù)雜。 就比如說(shuō)在交朋友這件事上也是一個(gè)道理，有時(shí)候有人覺得朋友是可以用金那么結(jié)果變得怎么樣呢？最終收獲了一大群酒肉朋友，見利忘義的人。那么通過(guò)閱讀鬼谷子我們就可以知道，可以，交朋友，并不一定是要靠金錢去收買，比如說(shuō)有些人我們可以投其所好，比如有人喜歡下圍棋，有人喜歡文學(xué)，有人喜歡，電影，有人喜歡演講等等。當(dāng)我們知道對(duì)方的愛好的時(shí)候，更可以幫助我們?nèi)チ私庖粋€(gè)人，去接近一個(gè)人，去幫助一個(gè)人。
比如鬼谷子就說(shuō)過(guò)，勿以人之所不欲，而強(qiáng)之于人。勿以人之所不知，而教于人。 通俗的理解，這句話其實(shí)很簡(jiǎn)單，鬼谷子就是告訴我們，不管在待人接物還是人情往來(lái)上，都不要強(qiáng)人所難，逼人家做自己，不愿意做的事情。在跟別人溝通的時(shí)候，一定要善于洞察，發(fā)現(xiàn)，揣摩別人的愛好，知識(shí)背景等基本信息，不要跟別人講別人不懂的道理，不懂的知識(shí)，不懂的事情。 所以你看學(xué)習(xí)鬼谷子從來(lái)不是為了做一個(gè)壞人，而是為讓我們自己變的更加的圓滑，更加的善解人意。同時(shí)我們還能繼承古人的思想、智慧，傳承國(guó)學(xué)，何樂而不為呢？
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