插圖/林捷冬校長
本文為2016年8月11日，福州華倫中學(xué)校長林捷冬受邀參加【自然的恩典】青少年成長夏令營天津場精彩演講整理。
我是林捷冬，大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)在保險公司、人民銀行、保監(jiān)會工作， 2002年從保監(jiān)會辭職專門從事教育。我們機構(gòu)現(xiàn)在有三種教育形態(tài)，一是學(xué)歷制學(xué)校，二是培訓(xùn)學(xué)校，三是家庭教育。學(xué)歷制學(xué)校就是福州華倫中學(xué)。
我個人的經(jīng)歷在教育界是很少有的，做教育的同時涵蓋三種教育形態(tài)的也是非常少的，正因為這樣的背景使得我有機會從不同層面、不同角度對教育進行思考和實踐。
插圖/千人戶外課
我有兩個孩子，一個女兒，一個兒子。我在教育上能有今天這樣的成長，兩個孩子給了我很大的幫助，他們成長中出現(xiàn)的各種問題，都在幫助我成長。
孩子來到這個世界，本身就有一個使命，就是來完善父母的。孩子的成長過程中發(fā)生的各種各樣的問題，就是提供機會讓我們成為更有智慧的家長。所以我特別感謝我的兩個孩子。
我們每一天活得忙忙碌碌，無非就是兩件事，一件是想，另一件就是做?，F(xiàn)在有一個現(xiàn)象，就是經(jīng)常想歸想，做歸做，這個就比較麻煩，很多問題就出在這里。所以要帶著思考去實踐，這是我們每個人要修煉的。
插圖/美麗的義工老師
比如今天我們來這里學(xué)習(xí)，我們會吸收到很好的觀念，就要思考回去怎么做，要帶著思考去實踐，如果想歸想做歸做就白學(xué)了。今天，我把自己教育成長路上的一些感受心得跟大家作個交流。
說不出來做不到，說不清楚做不好。很多時候，我們以為明白某些事情，但是叫我們說，有的說不出來，有的說不清楚。說不清楚如何做得好？說不出來如何做的到？
所以我們特別強調(diào)對于事物的理解，要努力說的出來，說的清楚。有個建議：當問問題時，要努力用15個字以內(nèi)表述出來，當努力去把問題變成15個字以內(nèi)可以表述出來的時候，往往答案就已經(jīng)有了。說不出來做不到，說不清楚做不好，這是我們思考問題的基本準則。
插圖/能量早操
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懂孩子和了解孩子的區(qū)別
人有最原始的兩大情感需求，也是一輩子都在追求的東西：安全和成長。大家有沒有看到，人生下來為什么哭？因為感到不安全，人從受精卵開始到老去的那一天，一輩子都在成長，當然，是在安全情況下的成長。
這兩個東西是在不斷打破平衡的情況下進行的，就像一個人的行走，是在不斷打破平衡但又保持平衡的情況下往前走的，成長是在相對安全情況下的成長，如果安全但沒有成長，或有很快的成長但不安全，都不行。
一個人最主要的安全感來自于愛，所以今天我就跟大家分享兩個關(guān)鍵詞，一個是愛，一個是成長。
插圖/義工老師打掃垃圾
毫無疑問，大家都很愛孩子。請問大家，我們?nèi)绾螑酆煤⒆樱?/span>愛好孩子的前提是什么？大家所說的信任、尊重、理解、包容，等等，都沒有錯。跟人有關(guān)的東西，往往不存在絕對的對錯，所以我們只是分享，不要糾結(jié)于對錯。
我認為愛好孩子非常重要的前提就是要懂孩子。
你們會比我更了解你們的孩子，但是未必比我更懂你們的孩子，了解孩子更多是了解孩子喜歡吃什么穿什么，他的性格特點，而懂孩子則是認識到最本質(zhì)的部分，人性的層面，也就是只要是孩子就都有的東西。
插圖/天真可愛的孩子
比如，有些家長覺得孩子懶，其實只是孩子不喜歡做某些事，但不代表孩子是個懶惰的人。所以說，沒有懶惰的孩子，只有不喜歡做的事情。大人也一樣，不喜歡做的事，表現(xiàn)出來就是懶惰的，但不代表就是個懶惰的人。
中國的孩子絕大部分不喜歡學(xué)習(xí)，請問大家孩子為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)的動力是什么？如果我們天天說希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，但不知道孩子學(xué)習(xí)的動力是什么，就像一部汽車要跑，卻不知道它該加什么油，需要什么樣的動力，怎么能行呢？
插圖/放飛希望
孩子學(xué)習(xí)的動力是什么，怎樣才會喜歡學(xué)習(xí)？有的說努力學(xué)習(xí)才能考個好大學(xué)有個好工作，才會有房子住，才會有好生活。在我們小的時候，這些物質(zhì)的需求確實是很大的動力，但是對于今天的孩子，他們很難去感受這些的。
他們覺得不工作也挺好，可以整天在家玩游戲，他們根本不擔(dān)心未來會沒有地方住，或活不下去。孩子說我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)、不工作，我的生活已經(jīng)很好了。
所以，物質(zhì)層面的需求，很難有持久的動力，那么，孩子學(xué)習(xí)的動力在哪里呢？一個人不管做任何一件事情，持久的動力一定是來自做這件事情本身帶來的快樂，認不認可？
插圖/你好！
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父母的態(tài)度決定了孩子是否快樂
我們現(xiàn)在的孩子快樂嗎？學(xué)習(xí)快樂嗎？我們說媽媽的笑是孩子的春天，如果媽媽不快樂，那么孩子是很難有快樂的。所以，我們只要了解媽媽快不快樂就知道孩子快不快樂。做個調(diào)查，孩子考40分你會快樂嗎？考70分會快樂嗎？考98分快樂嗎？考100分快樂嗎？
孩子考了100分家長是會快樂的。但快樂多久？是一個晚上還是一個禮拜？還是下次考試之前？我們會發(fā)現(xiàn)，有的孩子考了80分很快樂，有的孩子考了98分都不一定敢回家，原因在哪里？
不在于成績高低，而在于我們對成績的看法。今天整個社會普遍對于成績的看法，導(dǎo)致孩子很少能夠從學(xué)習(xí)本身感受到快樂，所以今天絕大部分孩子不喜歡學(xué)習(xí)。只要改變對成績的看法，情況就會有不同。
插圖/共同唱響國歌
大家怕不怕考試？假如保證大家都能考100分，大家還怕不怕？所以大家怕的不是考試，怕的是考不好。而同樣考不好，有人痛苦，有人卻不會，原因在哪里？原因在于考不好之后老師和家長對自己的態(tài)度。所以，孩子們怕的不是考試，怕的是考不好之后家長和老師對于成績的看法。
所以，要想讓孩子不怕考試，只要家長和老師改變對孩子成績的看法，就能改變孩子對考試恐懼的狀態(tài)。這里，還要進一步探討下考試的本質(zhì)，考試的目的到底是為了什么？通常會認為通過考試看看孩子吸收了多少，有哪些沒有掌握好。如果只是這樣，成績低，自然就痛苦。
考試還有一個非常重要的目的，就是確定下一階段學(xué)習(xí)和工作的目標。我曾經(jīng)輔導(dǎo)過一個高一的孩子，有一天他媽媽來找我，說她孩子英語語文都很好，數(shù)學(xué)老是考不好，然后我問最近一次考多少，她說52分。孩子下課了我就把他叫過來，我說你很怕數(shù)學(xué)？他說是。
插圖/我可愛嗎？
我問他你覺得數(shù)學(xué)考到多少分就夠了，他說80分，我說你能不能考到，大家猜他怎么回答？他根本就不回答。我問你下次考試是什么時候，他說兩周后，我問他你覺得兩周后你能考多少？他也不回答。
我問他53分能不能考到？他馬上點頭，這會兒心就安了。我接著問，你覺得能考多少啊？他說考57分應(yīng)該沒有問題，然后我說你看兩周之后考57分，進步多少分？5分，一個月后呢？兩個月之后呢？能進步多少？算一算就明白了。就算每周進步一分，一年就可以進步50分。
所以，最關(guān)鍵的是不管他現(xiàn)在腳踩什么地方，一定要給他希望和信心，有了信心他才會去做，他感覺自己完全有可能考到80分，他就去做。過了兩周，有天傍晚，他媽媽給我打電話說，我兒子這次考試考了62分，太感謝你了，他回來非常高興。
插圖/大聲喊出心中的夢想
其實孩子考多少分不重要，最重要是感覺有了。然后我給孩子打電話，鼓勵了一下，提醒他可能會有反復(fù)，是正常的。三個月后，這個孩子的數(shù)學(xué)就沒有低過80分。
所以考試最重要的目的是為了確定下一階段學(xué)習(xí)和工作的目標，目標怎么定呢？要跳一跳夠得著。如果他現(xiàn)在只能考52分，但是你叫他考72分怎么能考到？
所以我們真的懂孩子嗎？當我們懂了，不管考多少都會接受，當我們懂了才會接納孩子不愿意學(xué)習(xí)這件事，當我們懂了就會接納孩子不愿意做家務(wù)活這件事。如果我們不懂、不明，又如何接納，那樣就很偽，就會有很多痛苦。所以我認為愛好孩子的前提是懂孩子。
插圖/老師！我要回答這個問題！
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愛的1234
我們愛孩子，可有時候為什么沒有產(chǎn)生效果？愛孩子不重要，重要的是讓孩子感覺到愛。我們捫心自問一下，我們是否讓孩子感覺到了愛？如何讓孩子感覺到愛？就是要懂孩子，懂孩子的基礎(chǔ)上才能夠愛好孩子，懂孩子實際上就是懂人性，這是非常重要的。
愛需要智慧，最智慧的愛就是接納，那么如何接納呢？我們總結(jié)了個“愛的1234”，就是1個字、2個字、3個字、4個字。
插圖/我的夢想已經(jīng)高高飛揚
1個字：愛。愛很重要，能夠幫助孩子有安全感，當然前面有說過，讓孩子感覺感覺到愛才重要。如何讓孩子感覺到愛？愛需要怎樣的智慧？
2個字：接納。接納是一種智慧。什么叫接納？接納就是“我接受事情已經(jīng)發(fā)生，不能改變這個事實”，接納不等于贊同和認可，只是我接受這個事情已經(jīng)發(fā)生的事實。任何東西，只有接過來，才更好放下。那如何更好接納呢？
3個字：太好了。
4個字：都不容易。
插圖/爸爸的愛讓我覺得安心
我們生活中，無非面對人或事。任何事情發(fā)生，都有它正面的價值和意義，關(guān)鍵是我們愿不愿意去看到這個意義。所以，當任何事情發(fā)生的時候，尤其是不太愿意看到的事情發(fā)生了，先告訴自己“太好了！”，為什么太好了?因為成長的機會到了。
對于人，在座的各位爸爸媽媽容易嗎？孩子容易嗎？站在街上的警察叔叔容易嗎？掃地的阿姨容易嗎？其實每個人都不容易的。
當任何事情發(fā)生的時候，都是“太好了”，當我們理解任何人“都不容易”，就不會去抱怨，而是更為平和的心態(tài)去面對，這就是“接納”，這就是“愛”的智慧。
插圖/這位同學(xué)，你的回答簡直讓我忍俊不禁！
曾經(jīng)，我女兒數(shù)學(xué)考班上倒數(shù)第二名，我聽到后第一句話就在心里說“太好了！”，為什么？孩子成長中出現(xiàn)問題的時候就是幫助孩子成長的最好機會，他不摔跤你怎么教他走路？他學(xué)不來的。所以孩子的成長就是在不斷犯錯誤的過程中成長，這時候他需要我們的幫助。
當孩子犯錯誤的時候，如果我們意識到“太好了”，就會去幫助他、接納他，當意識到不容易的時候就少一些抱怨。就是這么簡單，這個世界沒有天才，只有練習(xí)。明確了，不斷練習(xí)，就會越來越好。
中國的媽媽是最不容易的，因為她要工作，還要操持家務(wù)，孩子教育還要靠她，如果孩子有一些問題，先生往往還會責(zé)怪，真的很不容易。
插圖/我像不像小公主？
孩子在讀四年級以下時，更多發(fā)展感性，媽媽多花一點時間是可以的。孩子四年級以上就更多發(fā)展理性思維，這個時候爸爸要多參與。當然，爸爸有時候確實很忙，沒有那么多時間，媽媽也要多理解。
所以先生要理解太太“都不容易”，當然，太太也要理解先生“都不容易”，在外面打拼真的很不容易?；ハ嗬斫鈱Ψ健岸疾蝗菀住?，不抱怨，同時，每個人都努力做好自己，從自己做起，事情就會越來越好。
未完待續(xù)
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