| 9歲娃兒 9歲娃可不好寫。他們的行為太變幻莫測，今天是一個樣兒，明天很可能徹底反過來。一分鐘以前還敏感纖細的要命，一分鐘以后卻可以膽大包天。剛才還心潮洶涌澎湃，轉眼就已經靜如止水。你說哪個是真的他？都是。 也許，最招牌的9歲娃特征，是他進一步的獨立。 和8歲娃喜歡“占有”媽媽相反，9歲娃要“推開”媽媽，巴不得把她推得遠遠的，最好看不見她，更不想聽她啰嗦。 他要自己當“司機”，一旦決定做什么事，那么他要按照他自己的方向，以他自己的方式，在他自己喜歡的時間，去做。一旦他要去做，他多半非常投入，而且很在乎自己做到最好。 換句話說，如果你能給予孩子恰當的獨立空間，給予孩子恰當的責任空間，他們會很值得信賴和放手，而且往往愿意表現得最好。 再換句話說，如果他不想做什么，或者不想按照你的要求，不想跟隨你的思路，那么，你一定會覺得他很討厭，很倔強，很不講理。 再換句話說，如果你覺得9歲娃很跟你過不去，那么你要趕緊嬸嬸一下，“我給了他恰當的獨立空間了嗎？我給了他恰當的責任空間了嗎？ 第2招牌特征，是他變得更“深沉”了。 當然，這是因為他更成熟了。和8歲娃相反，他不再滿天飛，不再什么都風風火火而且信心滿滿。他的顧慮多了起來，速度慢了下來，信心度也保守起來。 他的觀察能力和動手能力更細致，更細膩，更細微。感情方面也一樣，9歲娃對別人對自己的情緒與感情的感知更纖細，更準確。所以，假如你想掩飾你的某種情緒，比如表面上平靜溫和心里卻很不以為然，或者肚子里盤算著什么小九九，呵呵，我勸你不要太自信。 因為他的能力更加細致入微，加之他又很在乎自己做到最好， 所以這也許是提高孩子分數的大好時光。哪怕做個除法練習，他也會因為內心的驅動力而反反復復再三練習（而8歲的孩子往往為了讓媽媽開心而樂意表現得好些）。他心里真的有了一個目標，不論是去爬山，還是限時聽寫測試，事后他的第一個念頭往往是問自己，“我達到目標了嗎？” 他很愿意接受新任務的挑戰(zhàn)，而且喜歡“進入”之前先弄明白這次的行動有什么新的內容。他不再像8歲時憑著一腔熱情“砰”地一頭栽進去，而是先思考，先做計劃。哪怕遇到相當難度的、或者要吃些苦頭的事情，只要他自己認定了他愿意接受某個新任務新挑戰(zhàn)或者新想法，他甚至能有本事發(fā)掘出自己更大的潛力來完成任務。 不過，不要以為9歲娃就是一個任勞任怨的勞模。他一樣會因為“太難了！”而不肯接受任務；他一樣會因為失敗而埋怨別人做得不好。好在9歲娃這時對因果的判斷更加合乎邏輯，追求公平合理的意念也更加明確，所以，他對別人的責怪多半有道理，而且他也公平地責怪他自己，“這肯定是我干的”，只要他認為責任在他。 他的成熟程度已經可以使他不那么在乎他正在做的什么被“打斷”，比如，放下手里的工作，出去轉一圈，回來以后又投入到剛才的工作中去。他不但有本事很快回到他剛才的思路中去，而且實際上他有這個心理驅動，敦促他把剛才作了一半的事情接著做下去。 不論男孩還是女孩，對自己的性別意識當然越來越清晰。他們這時都很欣賞自己，也都同時很不欣賞異性，男孩嫌女孩陰陽怪氣，女孩嫌男孩邋遢惡心，比方說?？傊?，遠還不到“異性相吸” 的階段。 時間觀念成熟到可以自己有意識地用時間表和鬧鐘來幫忙做計劃、做事情了，他們會把自己一整天的時間安排得滿滿的，這世界上有那么多有趣的事情等著他們。于是乎，如果你發(fā)現你的娃把鬧鐘擰得格外早，一大早就自己爬起來忙這忙那，你可不要感到奇怪喲。 空間概念成熟到可以自己搭乘公共汽車，去自己常去的地方，比如繪畫課，甚至是去診所做常規(guī)檢查。這時候你已經可以放心給他一把鑰匙，讓他自己照顧自己一小段時間了。不過，最好不要超過一個小時，9歲娃畢竟還是小娃娃，沒有足夠的成熟度自己照顧自己太久。 孩子和爸爸的關系，哦，當爸爸們的可要聽仔細了，尤其是男孩子的爸爸們。這是孩子長到這么大以來和爸爸最和睦的黃金時光。爸爸在9歲娃心目中的形象這時非常的高大，受到孩子的日益敬重。娃們會為爸爸的工作、職業(yè)感到驕傲，甚至為自己是這個爸爸的娃而感到驕傲。他們對爸爸的置評或者欣賞越來越在意，也越來越愿意和爸爸混在一起，跟爸爸一起做事情，一起玩耍。盡管這時的孩子對來自父母雙方的指令都有抗拒傾向，不過相對而言爸爸的話似乎比媽媽的話要更中聽一些。南孩子和爸爸的關系尤其親密，不少家庭這時的組合應該是“父子”和“母女”。 9歲娃的行為差異，也是孩子們長到這么大以來最多不同的時段。比方說， 有的孩子很關注家里發(fā)生的事情，比如很在意父母在電話上聊寫什么。有的孩子則好像根本不知道家里有什么事情進行著。 有的孩子很在乎錢，有的很不在乎； 有些孩子巴不得花掉手上的每一分錢，有的則舍不得花一分錢； 有些孩子手很靈巧，做的東西非常細致；有的孩子則完全相反； 有些孩子喜歡各種運動，有些則盡可能避免任何大運動量的活動； 有些孩子喜歡看打斗激烈的電影，有些則不喜歡任何嚇人的場景； 有些孩子胃口特別好，有些則特別沒胃口； 有些孩子睡眠特別好，有些則睡不著、睡不香； 有些孩子做什么都手腳特別麻利，有些則顯然慢慢吞吞 …… 父母這時需要一定的“定位調整”，以適應不同與以往的新的親子關系模式。在此之前，父母與孩子的定位主要是“上下”的定位，父母關照（罩）著孩子的一切。但是，從現在開始，孩子對父母的仰視越來越少，對自我的看重越來越多。父母如果不能把自己“插手孩子事務”的水平線往下調整到與孩子“自己當司機”的成熟水平相一致的地方，那么親子關系的緊張一定不可避免。 在父母眼里，9歲娃仍然是小娃娃；可是在他們自己眼里，他們已經長大了。孩子特別不樂意父母還把他們當小孩子看待，不樂意“我的小寶貝”這樣把他們當小娃娃看的語氣，尤其討厭父母以尊長自居倚老賣老。公眾場合孩子已經忌諱“認親”，你如果想當眾抱抱他親親他，唉，你還不如殺了他吧。 這種孩子與父母之間的距離，會隨著青春期的腳步，越走越遠。請做父母的記住，孩子向往成熟，孩子需要成熟，需要一步一步走向獨立，一步一步遠離母親的裙裾。對孩子的這份成長需要和渴望，做父母的要予以尊重、理解、和鼓勵。 當然，父母們也不需要擔心是否9歲娃和父母之間就一定充滿了硝煙。別忘了前面說過的，他們在乎自己做得最好，而且他們的邏輯思維、是非觀念、公平信念、心思縝密等等的發(fā)育都越來越成熟，所以，假如你發(fā)現餐桌上的孩子變得彬彬有禮，你也不要感到意外。如果你能對父母角色把握得足夠恰當，親子之間可以是很融洽和諧的。 還有，這時的孩子，對父母的依賴于對自立的追求同時存在。讓你做好角色調整，并不等于讓你一下子徹底放手。孩子仍然需要你的愛，你的關注，包括你關注他在離開你的渴望與依戀你的關愛之間的掙扎。 9歲娃和兄弟姐妹的相處，總體上來說，更和諧。他會為自己的兄姐感到自豪，對自己的弟妹更多關照。年齡相差越大，這樣的表現就越清晰。9歲娃可以為了遇到麻煩的手足兩肋插刀。假如讓他照顧年齡很小的弟妹，你可以相當地放心，他懂得盡職盡責，而且會很有耐心，很溫柔。 年齡貼近的孩子之間，爭吵攀比等等仍然是家常便飯。不過，程度上要輕得多。一則因為9歲娃對事理的公平心相當強烈了；再則因為后面要講到的與朋友的關系格外密切，使得他也沒有多少時間和自己的兄弟姐妹相處。 需要提醒一下的是，正是因為這份強烈的公平心，假如父母處理孩子之間的矛盾是讓9歲娃覺得不公平，那可就真戳到了他的短筋上。
10歲娃兒 10歲娃已經有了很強的道德觀。這道德觀的標準不但來源于父母師長的教誨，也來自于孩子自我內心的判斷。他在乎誠實，在乎公平。他認為偷竊和說謊是很讓人不屑的事情。 不過，雖然他說起來頭頭是道，實際做起來卻不一定能達到自己說的標準。比如，雖然他大體上是誠實的，但常常會隱藏部分事實。他也懂得了用善意的謊言來避免某些傷害，保存某些人的顏面。如果母子關系融洽，孩子容易自己和媽媽說他已經做過的壞事。 他的最大特點是善解人意、友好親善。他們不但對父母敬愛和佩服，對朋友也和睦相處。在這個年齡階段，他對事物的感受多半是平和而美好的。 通常，他是快樂的，因為他對自己抱持肯定的心態(tài)。他已經十分了解自己的“優(yōu)缺點”，愿意表現出自己的最好。 他不但愛父母，也愛家中的一切，愛和家人一起活動，覺得自己的家是最好的。他愿意順從父母的管教，因為他認為他仍然需要依賴父母對事情曲直是非的判斷。 從 10歲開始，“家庭”對孩子有了真正的意義。這時的媽媽的地位，又回到了5歲光景，成為孩子世界的中心。他不但依賴媽媽，而且尊敬甚至崇拜媽媽。他特別希望媽媽隨時在身邊，愿意和媽媽聊聊他學校和朋友之間的事情。他很能接受媽媽對他的期望，也樂意表達對媽媽的感情。 爸爸也是非常重要的，有時候爸爸的地位甚至會超過媽媽。媽媽是朋友，爸爸是偶像。由爸爸帶著一起打球、旅游，甚至隨意逛逛，都是他最喜歡的家庭活動。 和兄弟姐妹的沖突，通常是弟妹惹事生非，知道他忍無可忍時出手。父母處理這類糾紛是一定要查明事實秉公處理，給孩子一個“公平”，也讓孩子通過這些糾紛學得做人的道理。 “重要他們保持公平”，“不要管得太緊，也不要管得太松”，是他最喜歡的管教方式。 朋友也是10歲娃的最愛。他們幾乎每天都想帶同學回家玩。交友時他看重的是對方是否值得信賴。朋友圈還局限于附近鄰居或班上同學。男孩愿意表現得和同性朋友相似，和朋友保持一致；女孩間則多些糾紛與和好。與朋友相處時，公平是個重要的尺碼，他不但盡力做到對朋友公平，也要求朋友公平對待他。 “其他人會怎么想”，是10歲娃很在意的事情。 游樂是10歲娃生活中最重要的事情。上學、作業(yè)、補習等簡直就是討厭的打擾。這時他已經具備足夠的技巧和精力，可以從事一些很激烈的活動，也喜歡速度的感覺，比如滑冰、賽跑、長距離自行車郊游等，甚至為了享受碰撞的感覺，有意選擇顛簸的道路。 戶內活動在他心目中算是第二選擇。他仍然嗜好收集各種小玩藝。女孩子會喜歡編織、剪裁、縫紉；男孩子喜歡做各種小模型、小實驗。不過，要善始善終地完成某項作品，仍然需要父母的鼓勵和督導。 他熱衷于參加各種社團，甚至自己組織一個秘密社團，設立嚴格的會規(guī)。夏令營是個好選擇。不過因為孩子的個體差異以及興趣的不同，父母在給孩子報名時應該和孩子討論，了解孩子的偏好。 動物和寵物也很得10歲娃的心。雖然他還不能獨立承擔飼養(yǎng)的重大責任，但是顯然已經顯出很好的照顧能力和興趣。 他相當能吃，也不怎么挑食。不過對上床睡覺和洗澡仍然相當抗拒。 他也相當能玩，什么都感興趣，課余時間仍然玩也玩不夠。 他健康狀況比9歲大有改善，精力旺盛，喜歡戶外活動，喜歡朋友相伴。 大多數女孩子這時身高體重迅速成長，性發(fā)育和性知覺也都在悄悄地迅速成長。男孩子在這些方面的成長則都要慢上一拍。 10歲娃對穿著有了自己的講究：不愿意標新立異引人注目。他情愿穿大家都熟悉了的舊衣服，而不愿意新衣服的式樣和顏色招人耳目。因此買衣服時父母應該讓孩子參與決定了。 做家務，他多半3分鐘熱情。因此父母對孩子的要求標準要保持相當的彈性。而且，如果能讓孩子和趣味相投的成人一起勞做，效果會更好。 10歲娃害怕的東西比過去少了很多，雖然他仍然會怕蛇、怕黑、怕獨自一人呆在破舊的閣樓里。 雖然他比過去平和、合作很多，不過生氣的時候，還是很有爆發(fā)力的。 在學校里，10歲娃大都有很強的學習欲望，甚至不愿意請假以免耽誤功課。他特別喜歡背誦，而較少進行思考性的工作；喜歡接受事物的本貌，而不太愿意去推論。如果這時他背誦大量的詞匯，對他以后的思考會很有幫助。 11歲娃兒 首先，請大家牢記一個很重要的觀念：孩子的成長，并不是“必然”會一直“進步”。 他們的進步是呈螺旋式的，有時候會“倒退”，原本平衡的心態(tài)和發(fā)展會間或變得 不平衡，甚至出現極端的轉變，包括性格的走向都會發(fā)生開朗或者內斂之間的轉換。 大體上，孩子的成長過程中，2歲左右、6歲左右、11歲左右，是3個最厲害的不平衡 不合順期。這些時段中的孩子，不但讓父母很煩惱(因為他們太反叛，情緒也很負面 )，而且他們自己也很煩惱。這其實是因為身體和心理的成長給他們帶來嚴重的不平 衡，而他們自己為年齡幼小，駕馭不了這些不平衡。做父母的如果能牢記叛逆期的 孩子實際上是掙扎在他們自己成長的不平衡中，就容易理解、體諒、接納孩子的 “不乖”了。當然，也就能夠更寬厚地對待自己和孩子間的矛盾與沖突了。 我們先整體上看看10-14歲孩子的發(fā)展。10歲的孩子大多處于平衡階段，內在與外在 都滿合順，和周圍社會包括家庭相處融恰。11歲的孩子則完全不同，很多6歲孩子甚 至2歲孩子帶給我們的磨礪都會重現。他們情緒不穩(wěn)定(時晴時雨)，不愿意遵守規(guī)則 (包括有意做錯)，而且很敏感。12歲孩子又變回善解人意樂于合作的“乖娃娃”。 13歲呢，變?yōu)閮认蛄?，喜歡獨處，遠離人群，包括躲著父母。到了14歲，再一次轉 變，他們什么都好奇，什么都精力充足地去做，相當獨立，人也快樂很多。 11歲孩子最大的特征，是以自我為中心。他不愿意合作，哪怕稍做讓步就能讓事情順 利進行。他行動拖拉，但挑剔起媽媽的不是來卻半點也不遲疑，奉行“寬以律己， 嚴以待人”的態(tài)度。這時候也是家長最別指望孩子來協助家務的年齡。 這段時間11歲娃和媽媽的關系最差，他時刻和你抗辯，反抗多于合作。有趣的是， 他和外人相處比則通情達理很多。因此，如果可能的話你不妨襲用中國傳統(tǒng)的“易子而教”，倒會是個很好的解決方案。 11歲是煩惱最多，害怕的東西也最多的年齡。他們最煩惱的事情，和10歲孩子一樣， 是上學、家庭作業(yè)和學校課程。其次，媽媽的生活、自己的身體發(fā)育也是他們煩惱 的事情。他們還害怕蛇蟲等動物，害怕黑暗，甚至孩子怕高。 他會覺得自己越變越壞，覺得自己什么都做不好。他們與家人以外的人相處還好，不過和媽媽很過不去。有時候哪怕和朋友玩的時候，為了爭東西或者爭輸贏也會有欺瞞的行為，包括拿商店里的東西。他相當的憂郁、笨拙。對別人對自己都挺吹毛求疵的，卻討厭別人批評他。 在學校里的行為也越來越糟。他不但可能討厭上學，還可能討厭老師；不但討厭上 課、寫作業(yè)，而且也真的很容易疲倦、分心，甚至生病。當然，比在家里好不少。 還有，他可能早上上學前常常情緒敗壞，但下課時又往往變得滿開心的了。 11歲娃很討厭工作，當然，他覺得感興趣則另當別論。對于不感興趣的工作，他會想 出各種各樣的理由和方法來拒絕、偷懶。 在學校里，雖然老師會認為他在合作和人際關系上面都不如10歲時，不過比在家里， 那仍然是好多了。因為他很強烈地重視自己在同學中的地位。朋友間的友誼，也對 他非常重要。 11歲娃的情緒來的快，也去得快。他發(fā)脾氣時怒如暴風驟雨，不過轉眼就煙消霧散。 其實，連他的生理狀況都這樣迅速變化，一會兒覺得渾身冒汗，一會兒又覺得好冷。 他像個永動機一樣，一刻也不消停，哪怕他坐在那里也手腳停不下來，實在不需要 動時，他也要把腿抖動個不停。其實這是孩子受到內在生理改變以及活躍的生理現 象所致。 雖然他過份旺盛的精力、極端的自我中心、對媽媽的百般挑剔等等，讓不少父母頭 疼，但如果我們把孩子這些討厭的動作、討厭的話、討厭的事情，統(tǒng)統(tǒng)作為他在這 個年齡的“天性”來看待，我們的心態(tài)就會平和多了。 11歲女孩子的生理發(fā)育情況，和她們對自己發(fā)育的心態(tài)，差別非常大。 有的孩子對自己的發(fā)育興致勃勃，巴不得快點兒穿上胸衣；有的孩子則以弓腰駝背 來掩飾自己的發(fā)育，甚至連腋毛的發(fā)育也成為孩子苦惱的來源。還有，有的孩子為 胸部發(fā)育苦惱的原因，也可能是那里皮膚很敏感，穿上衣服會擦得疼。這時，她們 對衣服的選擇會自然傾向于寬松的上衣。 有的孩子過一陣就能坦然接受自己的發(fā)育了，有的孩子則需要滿長時間克服自己的 尷尬的情緒。 她們有些對例假其間使用的衛(wèi)生用品開始感興趣，對人類做愛的事情也開始悄悄地 感興趣(她很少會跟媽媽說這些事)。 飲食方面，和他的情緒一樣，大起大落，有時候特別能吃，有時候卻毫無胃口；對不 同食物的喜好，也是“朝三暮四”的，比如他會忽然變得很討厭吃雞蛋。父母對孩 子這些看來簡直沒有道理的做法，應該持容忍的態(tài)度，過了這段時間，自然就好啦。 睡覺也挺麻煩的。晚上不肯睡，早上不肯起，而且早上“有下床氣”的比例還滿大。 對金錢的態(tài)度，有的孩子漫不經心，有的孩子視錢如命。不過，有一點是滿統(tǒng)一的： 他們大多是小氣鬼，或者說，知道節(jié)約錢了 11歲娃的父母常常感到焦慮，因為孩子各方面都波動滿大，捉摸不定。當孩子大發(fā)雷 霆時，父母常常頓時失去冷靜和理智。11歲娃焦躁不安、難相處、易怒、好辨。他 會屢錯屢不改，因為他居然不知道自己又犯錯了。他冒冒失失，虎頭蛇尾。 愿意做的事情，他會立即就投入，而且非常賣力。不愿意做的事情，尤其是家務事， 他會百般推脫、偷懶。 他可能為一件很小的事情快樂無比，也可能為了另一件很小的事情非常憂慮。如果 覺得自己人緣不佳，他會灰心喪志。 由于孩子情緒過于紛亂，他其實很需要精神支柱──在他情緒低落時能完全接納、 可以依靠的人。媽媽一定要在孩子情緒低落時記住這一點。 12歲娃兒 11歲是尋找自我的開始；12歲是發(fā)現自我的開始。緊接著挑剔的、好爭辯的、好持反對意見的11歲之后，12歲發(fā)展出更自在更有安全感的特質。他是自我包容的、自我管理的、自我依賴的。他從自我中心的自我認識中走了出來，開始注意到他與別人的共同之處，懂得每個人都有自己不同的成長經歷和困難。他已經能夠一定程度地接納自己和別人的不完美，包括容納父母的情緒失控或小錯誤。寬容、富同情心、友善，是12歲娃的首要特點。 因此，他開始用更成熟的眼光去看人和事，與家人和平相處，也可以獨立自處。他明白自己累的時候情緒和表現會特別差，在晚上大家都又忙又累的時候，和弟妹爭吵對自己一點兒好處也沒有。 和媽媽的關系明顯改善，媽媽不再是“隨時監(jiān)視”他的敵人，他也不再事無巨細地挑剔她。比如，當一個12歲妹妹向媽媽展示她心愛的衣服時，她會對媽媽漠然的反應一笑置之，而不再像11歲時那樣覺得媽媽不在意她而反應激烈。 12歲娃另一項成熟的特質是他不但在意自己的表現，他也在意別人的反應，在意別人怎么做、怎么想。他已經比較能體會別人的感受和情緒，也開始懂得尊重別人的心情，在別人不開心的時候，格外小心一些。他能接受批評，認為自己做錯了事應該受到責罰，但是他很強調公平。如果手足或朋友被誤會，他會努力替他們辯白。和父母爭辯時，他既會很堅持自己的想法，也會同時注意對父母保持禮貌。 他不想自己在同齡人中鶴立雞群，因此有時他會有意犯些錯誤以免被大家看不順眼，比如說謊甚至偷竊行為。可以想象，在服飾上、行為舉止上等各方面，他都有意隨大流，避免凸顯自己。如果大家都穿有大破洞的褲子，那他也可以成年累月地穿相同一條有大破洞的褲子。如果你不想讓孩子對你買回來的衣物發(fā)脾氣，最好的做法是帶了孩子去，讓他自己決定買什么。當然，假如你很不認同孩子的品味，請想到他這么做的目的是為了不凸顯自己。 因為他已經了解不完美的存在，他不再凡事都爭第一；也因為他不想凸顯自己，他寧可表現得平庸一些，差不多就好，以維持和同齡間的關系。他做事愿意盡力而為，也愿意多給別人一些機會。善于運動和讀書的孩子，更喜歡超越自己原有的成就，而不是和別人比。 12歲娃可以維持長久的注意力，可以人手較長的課程，碰見喜歡的事情他可以做得非常投入，甚至達到忘我的境界。他不喜歡被緊張的流程約束，愿意享有更多的世界供他支配。因此給他安排任務時，時間限制要寬松些，讓孩子可以從容完成。他不喜歡嚴厲和控制，遇到困難時，溫和而明確的解說就可以幫他解決問題。 另一項道德發(fā)展上的大進步，是他能夠因為自己的錯誤而接受他人的指責；他也不再以父母的話作為判斷對錯的唯一標準。當然他常常會覺得有個“良心”在限制他自己的行為，幫他判斷對錯。他越來越熟悉如何衡量輕重，列舉某項選擇的優(yōu)缺點然后再做衡量。成年人的想法還是會影響他，不過他會根據他自己的厲害關系做出決定，不愿意自己做的太“圣人”而遭到朋友的排斥。當然，他對事物的判斷仍然偏向于黑白兩極，對喜歡的事物專心投入，對痛恨之事則難以容忍。 對于說謊，尤其是白色謊言，他不認為有什么嚴重的，甚至覺得說謊是必須的。有時為了好玩，在小店里偷點小東西他也覺得沒什么關系。不過他會分辨，真正重要的大事，他不會隨便說謊，他已經懂得說實話的重要性。 12歲的孩子愿意幫媽媽做些家務，也愿意在媽媽身邊看媽媽做家務。媽媽可以順便教導孩子些廚房工作等家務。如果你叫孩子做家務而他說“等一下”，請你不要責怪生氣。最好的做法是規(guī)定時限，然后離開，給他時間完成。他其實也知道，該做的事情早晚還得做，不過需要父母提醒罷了。如果能考慮給一些獎金，則孩子的意愿會更高。這個年齡的孩子已經可以去“打工”賺錢了，比如幫鄰居收取報紙、打掃院子、看小孩等。 他發(fā)起脾氣來仍然很厲害；不過他多半會保持沉默或獨自走開。他正學著努力控制情緒。和弟妹的矛盾，也主要由弟妹挑釁所致。整體而言，他是個笑口常開的孩子。生活當中最大的煩惱，當屬作業(yè)太多，或者成績不夠理想。 和朋友的相處平和很多，12歲娃喜歡聽取伙伴的想法，愿意尊從大家的規(guī)則，有時候跟著大家無所事事地晃來晃去都會很滿意。他讀書的時間被各種興趣占去很多，不過還是喜歡讀偵探小說或者探險小說。對于電影他會很挑剔，一定要先知道故事內容，而且從朋友口中求證電影是否好評如潮，否則他不會愿意看。 12歲娃開始對性感興趣，不再把性想象成不潔的事，而且希望得到清楚而正確的性知識。媽媽應該幫孩子借閱這類的書籍。 很多女孩子此時開始出現第二性征，對胸部的發(fā)育不再像11歲時那樣躲躲閃閃。少數女孩在經期之前稍顯暴躁，不過大多數12歲少女尚未精力經期前的情緒波動。 男孩出現第二性征的時間則快慢不一。他并不關心成人的性行為，倒是一心一意研究自己的變化，想了解更多的生理現象，比如“射精”是什么。12歲娃需要穿運動褲等比較寬松的褲子，因為勃起的現象開始發(fā)生。他開始需要用手yin解決一些生理需要，甚至因為好奇而與年長的人發(fā)生性行為。父母應平實地告訴孩子可能發(fā)生的事，以免孩子在不知情的情況下受到傷害。當然，不要夸大其詞，以免嚇著孩子。 這時他知道如果自己那里臟了會很不好意思，知道了洗澡的必要性。 在一個團體里，某個男孩子喜歡某個女孩子，或者某個女孩子喜歡某個男孩子，是很普通的事情。不過他們并沒有經營一份長久固定的異性關系的打算。這種對異性的興趣通常來得快也去得快。 上床休息仍然需要家長提醒，不過已經不像11歲時那么抗拒上床了。他會喜歡早點兒進自己的房間培養(yǎng)睡眠的氣氛，看看書、聽聽音樂，甚至繼續(xù)未完成的作業(yè)。他睡眠時間的彈性加大，即使一、兩天睡眠不足，也可以撐到周末好好補覺。 12 歲娃害怕的東西大大減少，但這不表示他已經不再怕黑，家里仍然最好在他伸手可及的地方安放床頭燈。 早上起床比11歲時大有改進，很少再有 “下床氣”。大多數孩子喜歡早點起來，做些自己喜歡的事，比如讀書畫畫什么的。 飲食方面，他好像有個永遠也填不飽的胃，哪怕飽餐一頓之后半小時，他又可能進廚房搜索食物。他可以在課間點心時間吃大量的食物，同時一點兒不影響三頓正餐。其實，老師已經發(fā)現，孩子吃飽后學習能力真會增強。因為能吃，12歲娃的體重是成長最快的。 |
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