《沁園春長(zhǎng)沙》這首詞的朗誦：
“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！边@前三句應(yīng)慢讀，其中，“北”字要重讀，“橘子洲頭”這句要稍稍拉長(zhǎng)。
“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流;鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?！边@一層用不快不慢的語(yǔ)速讀，其中，“看”字為領(lǐng)起字，要讀的稍長(zhǎng)，“萬(wàn)”字起一個(gè)強(qiáng)調(diào)的作用，所以要重讀，“層林盡染”的語(yǔ)調(diào)稍微降一下，“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”語(yǔ)調(diào)升，“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”中的“擊”字要重讀，“淺”字也要重讀，不過(guò)是很輕松的感覺(jué)，想象當(dāng)時(shí)的語(yǔ)境是，魚兒自由自在的在水里嬉戲，游來(lái)游去。
“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這三句，屬于快讀部分?！皭潯币刈x，讀出詩(shī)人的那種豪情，“問(wèn)蒼茫大地”這句的語(yǔ)調(diào)要升高，“誰(shuí)主沉浮”要讀的稍微長(zhǎng)些。
從上闋中，要讀出作者的樂(lè)觀的積極的感情以及作者以天下為己任的民族責(zé)任感。
“攜來(lái)/百侶曾游，憶/往昔/崢嶸歲月稠”這句的朗誦不做重點(diǎn)要求，只需讀對(duì)節(jié)奏即可，其中的“憶”字是下闋的領(lǐng)起字，稍重讀。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒;指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?！薄扒 币x的長(zhǎng)一些，剩下的語(yǔ)句只需有一些升降調(diào)的起伏即可，要讀出當(dāng)時(shí)那個(gè)年代像毛澤東，蔡和森，他們那一群革命青年的蓬勃朝氣與活力。
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?”這句也屬于快讀部分。和上闋要求基本相同?！霸浄瘛?，這句重音應(yīng)在后，“到中流擊水”語(yǔ)調(diào)升，最后一句讀的長(zhǎng)，給人以“余音繞梁，三日不絕”之感。
從下闋中，要讀出革命者對(duì)于中國(guó)革命必勝的信心。
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