一:叛逆期階段:
2-3歲,從嬰兒到幼兒轉(zhuǎn)變.
8-9歲,從幼兒到少年轉(zhuǎn)變.
13-16歲,從少年到成年的轉(zhuǎn)變.
進入叛逆期應(yīng)該慶幸,說明孩子發(fā)育是正常的,是從依賴到獨立的進步。
二:容易出錯的應(yīng)對行為:
1、各種阻撓,高壓政策。(讓孩子屈服,以后就會逆來順受。)
2、溺愛順從。(以后會自私,不孝子)
3、2-3歲,不具備分享、等待、輪流做事的能力,所以不用重點培養(yǎng)這些。
三:有奇效的做法:
1、少用否定詞,多鼓勵和贊同。
2、觀望而不是阻止。(阻止就是阻撓孩子成長,怕臟,就這不行那不行,其實只是多洗一件衣服而已)
3、給出有吸引力并且合理的選擇題,并拉鉤許諾。(不吃飯時:吃晚飯還很多事要做,你是聽故事,還是再玩五分鐘,來拉鉤,說話要算話。)
4、約法三章:和孩子共同協(xié)商制定日常作息時間和對事件的處理方式。(因為是孩子自己選的,所以會覺得神圣并努力遵守。)
5、親子游戲,角色翻轉(zhuǎn):自己扮演拖沓又不聽話的孩子,寶寶來扮演父母,觀察他是怎么對待你的。
6、比賽法,贏得榮譽。開飯了,現(xiàn)在我和寶寶比賽,看誰把飯吃完,爺爺奶奶做裁判。如果還不來說明不餓。
7、數(shù)數(shù)法,培養(yǎng)效率,一舉兩得。寶寶不愿意做某事時,開始數(shù)數(shù),數(shù)到100看誰先做完。自從用了此法,寶寶自己也能數(shù)到100了。不愿意吃藥時,媽媽說這些藥寶寶5口能喝完,寶寶會說,兩口就能喝完,媽媽驚訝狀,這么厲害嗎?
8、獎勵法。孩子都喜歡小粘貼小星星,不愿意做某事時,說,如果聽話累計10個小星星時,就可以去買一個喜歡吃的零食或?qū)殞氉钕矚g的東西給與獎勵。
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