走進(jìn)川北廣元市朝天區(qū)大灘鎮(zhèn)小學(xué)，書聲瑯瑯、充滿活力。從大門口到教學(xué)樓走廊，隨處可見的“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”各民族心連心、手牽手、同呼吸、共命運(yùn)”等標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們時(shí)刻感受著生活在大家庭中的溫暖，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行著熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感教育。
大灘鎮(zhèn)小學(xué)是一所多民族學(xué)校，有漢族、回族學(xué)生200余名。近年來(lái)，學(xué)校高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，始終把加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育擺在重要位置，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育“四部曲”，走出了一條富有特色的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建新路子。
第一部曲：
夯基礎(chǔ)，打造民族文化特色校園
為打造民族文化特色校園，學(xué)校制定了民族文化“套餐”，標(biāo)配為“一展廳、兩長(zhǎng)廊、三主題、多教室”，注重視聽化呈現(xiàn)、個(gè)性化創(chuàng)造、多樣化兼容。北校區(qū)5個(gè)班級(jí)全部打造為民族特色班級(jí)，并評(píng)選出“最美民族特色班級(jí)”。建成2個(gè)民族文化走廊，走廊上圖文并茂，生動(dòng)形象地展示了56個(gè)民族多姿多彩的民風(fēng)民俗，介紹了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于民族工作的重要論述以及最經(jīng)典的“十大”中華民族精神，激發(fā)了全校師生的民族情懷，營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)和諧、共創(chuàng)美好校園的良好氛圍。
第二部曲：
抓教育，開辟民族團(tuán)結(jié)特色課堂
通過持續(xù)不斷的教育活動(dòng)打造民族團(tuán)結(jié)特色課堂，是學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)校園的重要舉措之一。
為抓好課堂教育主陣地，學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育列入課程實(shí)施的重要內(nèi)容，著力在各學(xué)科內(nèi)容中設(shè)計(jì)民族知識(shí)課程教學(xué)。如歷史教學(xué)，梳理“文成公主入藏、張騫通西域、昭君出塞”等各民族交流交往交融的故事，結(jié)合圖書、視頻等形式，深入淺出、循序漸進(jìn)地多方位展示各民族風(fēng)土人情，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族是由56個(gè)民族共同組成的血濃于水的“大家庭”。
為打好課外活動(dòng)特色牌，學(xué)校舉辦以開一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)、辦一次民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、出一期民族團(tuán)結(jié)板報(bào)、講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事、寫一篇民族團(tuán)結(jié)作文、參觀一次民族團(tuán)結(jié)基地為主要內(nèi)容的“六個(gè)一”活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中，讓學(xué)生在不知不覺中將民族團(tuán)結(jié)意識(shí)內(nèi)化于心。學(xué)校還組織學(xué)生參觀新生村村史館，實(shí)地體驗(yàn)回族的風(fēng)土人情；組織全?！拔已壑械幕刈濉弊魑谋荣?，深化大家對(duì)多民族大家庭的認(rèn)識(shí)。
第三部曲：
強(qiáng)文化，擦亮民族團(tuán)結(jié)教育名片
校園文化建設(shè)直接影響著文明育人、環(huán)境育人的成敗。在扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的路上，大灘小學(xué)成為了朝天區(qū)一張民族團(tuán)結(jié)教育的“金名片”。
結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)，學(xué)校舉辦了“愛我中華，愛我家鄉(xiāng)”民族文化活動(dòng)，將優(yōu)秀的民族體育、民族音樂、民族舞蹈等引入校園，融入傳統(tǒng)元素和地方特色，培養(yǎng)了師生創(chuàng)造力，豐富了校園文化，增強(qiáng)了對(duì)中華文化的認(rèn)同感和向心力；以班級(jí)為單位，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“最美代言人”，宣講各民族的故事，從小學(xué)生開始培養(yǎng)民族文化宣傳隊(duì)伍。學(xué)校還拓寬民族文化宣傳載體。除“一展廳、兩長(zhǎng)廊、三主題、多教室”靜態(tài)宣傳陣地外，依托新媒體進(jìn)行廣泛宣傳，實(shí)時(shí)更新學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建成果，提升社會(huì)宣傳效應(yīng)。
第四部曲：
建網(wǎng)絡(luò)，完善家校師生聯(lián)動(dòng)機(jī)制
民族團(tuán)結(jié)不是一句口號(hào)，而是每個(gè)人為之努力的目標(biāo)；民族團(tuán)結(jié)不是只在校園中遵守的承諾，而是貫穿日常生活的實(shí)踐行動(dòng)。為此，大灘小學(xué)著力將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育貫穿在學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的各環(huán)節(jié)各方面，不斷延伸民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)觸角，打造家校師生聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的強(qiáng)勁合力。
——組建學(xué)校創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。建立由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)、學(xué)校各部門相互配合、班主任具體實(shí)施的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作機(jī)制，保證民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作抓到實(shí)處。
——組建家校共建網(wǎng)絡(luò)。由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭，組織家長(zhǎng)積極參加民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳隊(duì)，通過在家給孩子“講民族團(tuán)結(jié)故事，唱民族歌曲，做民族特色菜肴，做民族風(fēng)情手工”等方式，讓家長(zhǎng)和孩子共同增進(jìn)中華民族認(rèn)同感，讓家庭成為學(xué)校教育的有益延伸和補(bǔ)充。
——組建社團(tuán)聯(lián)誼網(wǎng)絡(luò)。2021年3月3日，由四川省華僑公益基金會(huì)攜手廣元市僑聯(lián)、朝天區(qū)僑聯(lián)為大灘小學(xué)30名貧困學(xué)生送上“僑愛暖心包”，這一善舉被《人民日?qǐng)?bào)》新媒體平臺(tái)等媒體廣泛報(bào)道，擴(kuò)大了學(xué)校民族文化活動(dòng)影響力。
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