【新手必看】浙大翁愷老師告訴你：學(xué)習(xí)JAVA的N個(gè)理由（附獨(dú)家答疑）
適看人群：計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生/JAVA開發(fā)工程師。 浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教師，ACM-ICPC優(yōu)秀教練獎(jiǎng)得主，2011世界總決賽金牌教練。主要講授包括C、C++、Java程序設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)語言原理，計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，嵌入式系統(tǒng)等課程。 經(jīng)常有學(xué)生問我：怎么樣才能學(xué)好java？自學(xué)java難嗎？ 我認(rèn)為，自學(xué)Java并不難。相對(duì)于其他語言來說，因?yàn)镴ava95年才出來，所以比較新（其實(shí)也不夠新了），舊的語言中一些不合適的東西在Java里面已經(jīng)被改掉了。當(dāng)然Java它還是非常豐富龐雜的語言，它有很多的成分在里面，但是從初學(xué)者的角度來說，Java需要理解或掌握的東西并不太多。任何一個(gè)人學(xué)編程，首先要掌握變量表達(dá)式語句，語句里面的條件、判斷、循環(huán)，這些基本概念掌握之后， 剩下的都是一些語言特殊相關(guān)的。 TIOBE2016年6月前10名編程語言長(zhǎng)期走勢(shì)圖， 在我看來，JAVA是一個(gè)非常值得學(xué)習(xí)的語言。 我們現(xiàn)在看到一個(gè)很有意思的變化是：軟件開發(fā)的面貌已經(jīng)有了很大的不同。大家可以回想一下，最常一個(gè)使用的軟件是什么？相信絕大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)說：微信。我們傳統(tǒng)提到的軟件是在計(jì)算機(jī)桌面上的軟件，但是現(xiàn)在“軟件”常常指的是在其他載體上。傳統(tǒng)在桌面上的軟件一般是用C#、C++、Objective-C來寫的，其中有一部分是JAVA，雖然份額不是很多。 現(xiàn)在很多軟件的運(yùn)行都是靠背后的服務(wù)器，而服務(wù)器通常是需要JAVA和各種新興語言。 也有很多軟件是在瀏覽器中運(yùn)行的，如果是學(xué)過前端的同學(xué)，那么對(duì)JavaScript就不會(huì)陌生。另外還有一些在嵌入性設(shè)備中運(yùn)行的軟件，可能是用C語言來寫的。所以在不同的地方，是由不同的語言來寫的。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，占據(jù)份額最大的是后端，其大部分是由JAVA制作的。其次是企業(yè)級(jí)的應(yīng)用，大部分的該應(yīng)用都是基于網(wǎng)頁的，那也就是由Java編寫的。第三的是移動(dòng)應(yīng)用客戶端，如果是安卓的系統(tǒng)，那又是由java編寫而成的，即使是iOS系統(tǒng)，其后端也是java。 JAVA語言在計(jì)算模式演變過程中，尋找到了適合自己發(fā)揮的地方，因?yàn)閖ava不擅長(zhǎng)桌面，但是現(xiàn)在桌面變得越來越不重要。 目前的軟件普遍表現(xiàn)為前端/后端模式。網(wǎng)站不再是提供網(wǎng)頁的站，而是服務(wù)提供者。前端的語言用的是HTML、CSS或者JavaScript；而后端則是Java、PHP、.net、Python and JavaScript。 而我們?cè)谶x擇用什么樣的語言來寫程序的時(shí)候，通常有兩個(gè)因素會(huì)起到重要影響： 1）這個(gè)語言有一個(gè)現(xiàn)成的庫(kù)，而這個(gè)庫(kù)正好能解決這個(gè)問題； 目前的情況是：人們會(huì)因?yàn)镴AVA很好用而開發(fā)自己可以用的庫(kù)，所以當(dāng)別的人要開發(fā)應(yīng)用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)JAVA有合用的庫(kù)，就選擇了JAVA。因?yàn)檫@變成了一種正向的循環(huán)和反饋。與各種新興動(dòng)態(tài)語言相比，JAVA顯然更適合大型系統(tǒng)。 提問：我非常喜歡JAVA這門語言，那我接下來應(yīng)該怎么深入學(xué)習(xí)呢？ 翁愷：我覺得做網(wǎng)絡(luò)上的編程題目不是一種特別有效的方式，與將來大家在工程中做的項(xiàng)目還是不一樣的。建議大家應(yīng)該自己想辦法找一些比較大的應(yīng)用來做 ，如果只是學(xué)了java還沒有學(xué)習(xí)java web相關(guān)的東西，可以嘗試做一些簡(jiǎn)單的桌面應(yīng)用，比較容易上手，能體會(huì)一些感覺。 提問：我在學(xué)校學(xué)過C，C++，知道基礎(chǔ)知識(shí)，但是學(xué)完學(xué)校的課程后除了會(huì)做一些簡(jiǎn)單的編程，其他的我卻毫無想法，這該怎么辦？ 翁愷：以我對(duì)學(xué)校課程的理解，學(xué)校的這些編程課程一般不會(huì)教你做一個(gè)大型的所謂架構(gòu)設(shè)計(jì)的東西。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)需求，怎么把這個(gè)需求分析出來，去用計(jì)算機(jī)的方式理解出來，去做整個(gè)軟件的架構(gòu)設(shè)計(jì)，該有一些怎么樣的部分，這些部分怎么做接口等等，這些是在編程語言之外的，光把語言學(xué)好是做不到這些東西的。 提問：聽說現(xiàn)在學(xué)前端的同學(xué)，都開始學(xué)后端語言了，老師怎么看這種流行趨勢(shì)？ 翁愷：這確實(shí)是一種流行。既然學(xué)了前端，不如再學(xué)后端，也許就能成為一個(gè)全站的工程師?；蛘咭灿辛硗庖粋€(gè)考慮，就算不從自己職業(yè)成長(zhǎng)角度考慮，你想要在一個(gè)企業(yè)里面大家一起做事情，你如果能夠了解別人做事情的方法或他的能力，尤其是他的局限，這樣雙方互相溝通上交流上會(huì)好一些 。一個(gè)需求或功能總是可以由前端來做，也可以由后端來做，這個(gè)時(shí)候到底該誰來做，雙方是協(xié)作，還是互相較勁，這就很不同。如果前端多少懂點(diǎn)后端，后端多少懂點(diǎn)前端，這樣子會(huì)比較和諧，是不是？ 提問：老師覺得野生的程序員好還是圈養(yǎng)的好？ 翁愷：我覺得程序員需要圈養(yǎng)，這不是說野生的程序員有什么不好，而是因?yàn)檎嬲谧龃笫虑榈亩际呛芏嗳撕献鞯?，不?huì)只是你一個(gè)人，圈養(yǎng)的程序員排除掉不好的含義，至少在你成長(zhǎng)的過程中你是跟很多人一起成長(zhǎng)的，不是你自己在瞎想的，你是跟很多人一起碰撞交流的，我覺得這個(gè)過程對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是很有用的，不是必須在一個(gè)很高級(jí)的機(jī)構(gòu)或名校學(xué)習(xí)或在大公司工作，但你學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是一個(gè)有序的團(tuán)體性的過程。 提問：老師覺得什么是“程序猿的自我修養(yǎng)”？ 翁愷：總結(jié)三點(diǎn)我覺得很重要的。 1） 用一手資料不用二手資料 ，例如只在官網(wǎng)下軟件和讀官方手冊(cè)； 2）學(xué)會(huì)用命令行工作，也要學(xué)會(huì)用腳本做常做的事 ，在積累后，一些常規(guī)工作就會(huì)變得十分快捷。并且在遠(yuǎn)程操作的時(shí)候，腳本的網(wǎng)絡(luò)帶寬需求很小，辦公便捷性提升。 3）學(xué)會(huì)在線代碼托管和版本管理 。將你寫的所有的代碼和文檔都放上去，不會(huì)害怕電腦損壞、被盜。并且，幾年下來就有了足以表明自己成就的展示空間。
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