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父母講話一定要站在小孩的立場上，要讓小孩聽得進去，你才算成功。

「曾仕強每日箴言」

在父母眼里，幾乎每個孩子都或多或少有很多不聽話的行為，比如吃飯到處亂跑、玩具扔一地、亂涂亂畫……

面對這些，有的父母會大聲呵斥、生氣制止；有的父母忍無可忍，直接拳打腳踢……但是孩子還是一次次犯同樣的錯誤，父母氣到最后，往往無奈攤手，干脆不管了，認為等他長大就好了。

其實，不是孩子不聽話，而是你不會管教，不會引導(dǎo)。

今天，我們跟大家分享的就是如何不氣不惱，正向引導(dǎo)孩子，幫助他養(yǎng)成好行為。

比打罵更有效的

是站在孩子的立場講話

先來看一個案例。

有一個小孩，喜歡用彩筆在墻壁上胡亂涂鴉，白白的一堵墻，經(jīng)常被涂得亂七八糟。

小孩的爸爸當(dāng)然很生氣，但他并沒有因此打罵小孩，因為他心里清楚，打罵沒有用。

這個爸爸很聰明，他想出了一個辦法。

有一次，小孩又在墻上亂畫，正好被爸爸看到，爸爸笑著走過來對小孩說：“你這么有畫畫的天分，我以前居然沒有發(fā)現(xiàn)。”

小孩聽到夸獎，自然非常高興，于是爸爸繼續(xù)說：“你好好畫，畫好以后，這個星期天我們把畫帶給你爺爺看看，看你畫得好不好。”

爸爸說完，小孩就為難了：“爸爸，畫在墻壁上，怎么帶過去呢？”

爸爸“恍然大悟”地說：“對呀，我怎么沒有想到呢？那要怎么才能讓爺爺看到呢？”

小孩說：“畫在紙上就可以了。”爸爸說：“哎呀，你真聰明，那你就去畫在紙上吧。”這樣，爸爸的目的就達到了。

某一個禮拜天，爸爸帶小孩去爺爺家，小孩真把畫拿給爺爺看，爺爺夸孫子畫得好，哪有爺爺不欣賞孫子的？

從爺爺家回來以后，爸爸趁熱打鐵，問小孩還要不要在墻壁上畫，小孩說：“不要，畫在墻壁上干什么？又不能拿給爺爺看。”

這位爸爸的做法真的非常高明，他沒有生氣，也沒有制止打罵，輕松輕松解決了問題，還以引導(dǎo)了孩子畫畫的興趣。

如果發(fā)現(xiàn)子女行為不當(dāng)，父母應(yīng)該隨時改善子女的行為，但所用的方法一定要有效。

那什么樣的方法才有效呢？只要牢記一點就行了：父母講話一定要站在小孩的立場上，要讓小孩聽得進去，你才算成功。

如果小孩不聽，父母要自我調(diào)整，絕不能因管教無效就放過小孩，或自我放棄，那就是不負責(zé)任了。

體罰沒有任何意義

關(guān)鍵要讓孩子知道錯在哪

為人父母，到底應(yīng)該如何教育子女？

古人說：“養(yǎng)不教，父之過。”現(xiàn)在很多人信奉“棍棒之下出孝子”，認為小孩子不聽話，一定要打。

我們不主張打小孩，但也不主張不打小孩。

站在子女的立場，他是不主張打的，因為沒有人喜歡挨打；站在父母的立場，有時候你不打，那幾乎就是放棄自己的責(zé)任.

其實，應(yīng)不應(yīng)該打不是問題，怎么打才是問題，你打得合理，就可以打；打得不合理，就絕不可以打。我們不是研究該不該打，而是應(yīng)該研究怎么打。

這里有兩點需要注意：

第一，父母不應(yīng)該為了發(fā)泄自己生氣的情緒去打小孩。

第二，父母不應(yīng)該在別的地方受了氣，回來把小孩當(dāng)出氣筒打罵。

要知道小孩是一張白紙，會慢慢染上一些東西，而不是他與生俱來就會形成某些觀念。

做父母的，不要跟小孩斗氣，也不要跟小孩斗力，得跟他斗智.

有的小孩，他聽不進去父母的話，你打他，他也僅僅知道疼而已。

如果小孩被打的次數(shù)多了，那父母的管教對他而言就更加沒有效果了。

他會認為，反正你要打我，打完就沒有事了，并不會認為自己有錯在先。這樣，打得再多也沒有意義。

打只是手段，不是目的，而且是最后才動用的手段，不能輕易去使用。

要知道，體罰沒有任何意義，我們要讓小孩知道他錯在哪里，就是盡到父母的責(zé)任了。

孩子第一次犯錯

一定要及時糾正

那到底什么情況下才能打呢？

我們的建議是警告小孩五次，你才可以考慮打。

一個小孩做錯事，大人不能夠放過他，否則就是沒有良心。哪怕是別人的小孩，你都要盡心盡力去教他，因為他們都是國家未來的主人翁。

有一點父母需要注意，就是小孩一旦有過錯，父母不要馬上板起臉，否則他一緊張，就什么都聽不進去了。

父母教子女，關(guān)鍵是要幫助他了解什么是錯誤的行為。

我們舉一個很普遍的案例，如果你的孩子打碎了杯子，你會怎么處理？

如果他打碎了杯子，你就打他，他會覺得在父母眼中，重要的是杯子，而不是自己。

孩子第一次打碎杯子，父母應(yīng)該告訴小孩：“杯子破了不要緊，只要人沒事就好。我批評你不是因為杯子破了，而是你做事情不小心。

等到第二次的時候，父母要警告他：“你再打破杯子我就會打你了，因為不打你，你記不住。我不是想打你，而是幫你記住，你不可以這樣做。”

等到第三次的時候，你要問他：“我說過犯第三次時要怎么樣？”小孩會說：“犯第三次要挨打。”你要說：“我為什么打你？是要你記住。這次我先不打你，但你一定要記住了。”

第四次也是如此，如果小孩子第五次犯了同樣的錯誤，那就真的要挨打了，不然他始終記不住，更改不了。但要注意，萬萬不能打傷他。

乖巧的小孩是不需要重打的，點到即止，他就會有警戒心，會自己管好自己。這就好像鼓一樣，響鼓不用重錘。

另外，教育子女，時機也要把握好。

如果第一次犯錯，你沒有批評他，幫他及時糾正，等他第二次再犯的時候，你再批評他，他就會覺得很奇怪：為什么這次不可以，而上次可以？

他的理解是，你不高興的時候就不可以，你高興的時候就可以，因此，他不會認為是自己犯了錯。

這樣，子女漸漸形成一種認識，認為父母一不開心，自己就會倒霉，因此就會漸漸躲著父母。

所以，一定要在孩子第一次犯錯的時候，及時糾正，否則事倍功半。

總之，父母教育子女，是把你的智慧傳給他，幫助他開發(fā)智力，之后他自己會學(xué)會很多東西。

所謂啟蒙教育，就是讓子女對事物有興趣，讓他找到正確的方向，讓他自己努力，而不是強迫他。父母比子女強的地方是比他成熟，此外沒有多少地方是強過子女的。

記住，教育孩子，千萬不要跟小孩斗氣，也不要跟小孩斗力，你得學(xué)會跟他斗智。