惡習(xí)漸漸形成于不知不覺中。
——[美]德賴登
文 ┏(^ω^)=? 羅大倫
圖 ┏(^ω^)=? 源于網(wǎng)絡(luò)
編輯 ┏(^ω^)=? 云少
現(xiàn)在的孩子，因為多是獨子，所以家長呵護會很多，所以很多孩子是以自己為中心的，孩子不大會與別人分享，當(dāng)我呼喚別人的時候，別人要立刻到位，比如喊父母，父母要馬上出現(xiàn)，這是“兒女呼，應(yīng)勿緩”，然后當(dāng)父母喊我，卻因為玩游戲而不理睬，或者“別喊我，沒看見我正在過關(guān)嗎？”這樣就不是互動關(guān)系，而只是單方面的，這樣的孩子越來越多，我們現(xiàn)在看大學(xué)畢業(yè)生在單位的評價就知道了，曾經(jīng)有鳳凰衛(wèi)視的一個朋友對我說：“現(xiàn)在的孩子怎么都這樣，平時需要我這個前輩時，我都立刻去幫忙，但是那天在電梯里，我拿著很重的攝影設(shè)備，旁邊的年輕人都看著，沒有一個說句話說要幫你一下，太寒心了！”很多獨生子女的家庭，對孩子沒有培養(yǎng)出“分享、互助”這樣的思維習(xí)慣，而是覺得世界都是來該幫助我的。這樣，他的良好互動越來越少，何談職場生涯的幸福與成功？
另外，我們中國過去有個詞，叫“規(guī)矩”，規(guī)是圓規(guī)，是畫圓形的工具，矩是畫直角或者方形的工具尺，這詞講的是每個人在社會中該遵守的規(guī)范，嚴(yán)格地說，“父母呼，應(yīng)勿緩”也是一種規(guī)矩，過去規(guī)矩是家長告訴孩子比較遵守的，比如，我小的時候，父母就告訴過我們：見到客人要鞠躬問好，吃飯時筷子不許插到飯碗里面，不許敲碗，走路老人先走，吃飯時老人先動筷子等。這些，是家長告訴我們必須要遵守的，往往在沒懂為什么的時候（當(dāng)然懂了更好），就開始必須遵守了，這叫規(guī)矩。
但是現(xiàn)在，很多家長認(rèn)為規(guī)矩是沒有用的，讓孩子遵守規(guī)矩，會使得孩子喪失“自我”，沒有個性?？墒峭C枉過正，很多開始開始成為家里的中心，吃飯沒有時間點，大家吃飯了，喊孩子，孩子往往玩得正開心，不加理睬，等過了一個小時，孩子餓了，家長再重做飯；家里吃什么，完全孩子說的算，孩子想吃什么家里立刻就去做，不想吃的，做好了一口不吃；吃飯時孩子吃第一口，老人都要等著，等等?？傊依锖⒆邮侵行?，孩子在家里是小皇帝，性格張揚，完全是世界的中心?？墒牵搅擞變簣@或者學(xué)校，孩子卻完全是另外一個模樣，因為那里不以他為中心，沒有人像家里那樣寵著他，所以他在那里無所適從，深受打擊，往往走向另外一個極端變得異常老實，服從，甚至喪失自我。
這樣的孩子，往往形成雙重性格，遇到弱于自己的，張揚力量去欺壓發(fā)泄，遇到強于自己的，性格立刻變得懦弱謙卑。兩種力量沖突，往往會令他們找不到自我。
【未完待續(xù)】
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