有這樣一群孩子，他們老是被家長(zhǎng)、老師呵斥太調(diào)皮，不服管教，班上的壞學(xué)生幾乎就是他們的代名詞。昨天是六一國(guó)際兒童節(jié)，南京腦科醫(yī)院兒童心理研究中心專家呼吁，家長(zhǎng)老師應(yīng)該多給這些孩子一點(diǎn)關(guān)心和理解，他們，只是因?yàn)榛忌狭硕鄤?dòng)癥，并不是他們自己不想表現(xiàn)好一點(diǎn)。
10歲的君君（化名）是南京腦科醫(yī)院兒童心理研究中心副主任醫(yī)師王晨陽的一位患者，在父母帶他到該院就診前，家長(zhǎng)和老師已經(jīng)傷透了腦筋，更是給他貼上了“不要好”、“沒上進(jìn)心”的“標(biāo)簽”，在與孩子耐心交流溝通后，君君向王晨陽吐露了心聲。而王晨陽則把君君的心聲以日記的形式記錄了下來。
5月9日
老師總是說我上課一會(huì)兒擺弄擺弄筆，一會(huì)兒玩玩手，不專心聽講，我上課轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆有罪啊？我還看見周圍有同學(xué)摳鼻子，亂翻書的呢，老師為什么不講他們，沒有天理?。?/p>
今天老師跟爸媽告狀說：“我多給孩子上點(diǎn)課，還得看你們家孩子的臉色?！?/p>
是，我承認(rèn)我上課愛插嘴?？墒墙裉煳沂菫榱死蠋熀醚?，我們班同學(xué)私下做了統(tǒng)計(jì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)0個(gè)同學(xué)喜歡上語文課。于是下課鈴一響，我就提醒老師“下課嘍?！比缓笪腋蠋熣f：“班上沒人喜歡上你的課?！苯Y(jié)果老師瞪著眼看了我半天，好像不相信的樣子，我趕忙又說：“同學(xué)看到你來了，都喊：‘噓，羊癲瘋來了?！?/p>
爸爸噼里啪啦打了我一頓，媽媽跟我說這樣做會(huì)把老師氣得血壓高，而且說如果接下來幾天我表現(xiàn)好，就給我買一本賽爾號(hào)書。
此刻我很害怕，頭上鼓起的包是不是腦出血呢？嗚嗚……但我不敢問爸媽，大人們都不講理。
不過，我還是決定明天要表現(xiàn)好，我要上課看黑板，不亂動(dòng)，不亂說話，免得老師總是說我“不要好?！薄皼]上進(jìn)心?！睘榱诵膼鄣馁悹柼?hào)，我要表現(xiàn)好，我發(fā)誓！
5月10日
唉，我是多么倒霉！
今天早晨前兩節(jié)課表現(xiàn)得還不錯(cuò)，到了語文課，沒看見語文老師，聽說老師去做體檢了。聯(lián)想到昨天老師可能氣得不輕，我隨嘴說了句：“搞不好心肌梗死了吧?！贝n的老師對(duì)我說：“你這個(gè)學(xué)生怎么這么沒良心，到辦公室去反省一下?！蔽抑缓霉怨缘卣酒饋?，路過老師身邊時(shí)，也不知怎的，老師桌上的本子稀里嘩啦掉了下來。
盡管我比誰都難過，但是當(dāng)時(shí)我忍不住要笑，因?yàn)槔蠋煔饧睌牡睦仟N樣很好玩。（我看見也有其他同學(xué)笑的！）
可是，現(xiàn)在我不敢再笑了。因?yàn)槲颐靼?，事情?yán)重了。
我被爸媽領(lǐng)回了家。在家里，大人們連揍都不想揍我了。
他們?cè)陲堊郎狭信e了我種種劣跡：鞋子總是東一只，西一只；大人說話時(shí)心不在焉；做功課拖拖拉拉；橡皮掉了十幾塊;經(jīng)常漏做題目，屢教不改；話多，沒有耐心，好管閑事……
再回頭談一談我吃飯時(shí)的悲慘境地，我剛吃了一口飯，爸爸就說：“大人說話時(shí)得看著大人。”我只好嘴里含著飯，放下筷子，盡力做出專心聽他們?cè)挼臉幼樱墒亲炖锕墓牡厝?，口水好像要溢出來了，怎么辦呢？我正在糾結(jié)中，又聽爸爸冷冷地對(duì)媽媽說：“你看看他，吃飯也能發(fā)呆?！卑职謱?duì)我大喝一聲：“快吃，吃飯發(fā)什么呆?！蔽亿s快咽下飯，剛拿起筷子，他們又開始說話，我只好又放下筷子，眼睛看著他們。我拿起筷子，又放下筷子……他們神經(jīng)正常不正常?。?/p>
爸媽最終得出了結(jié)論：我是一個(gè)不可救藥的人，我注定沒有出息。
難道我做的最平常的事，也會(huì)導(dǎo)致我的毀滅嗎？
平時(shí)我也努力按照爸媽告訴我的去做。上課盯著老師看，可是不知不覺中我就只看見老師的嘴在動(dòng)，相反小鳥的叫聲，窗外飄浮的白云就顯得清清楚楚了。
我絕望了！
多動(dòng)癥并非調(diào)皮搗蛋
而是一種神經(jīng)心理疾病
王晨陽表示，我們常常聽到人們說：“這個(gè)孩子這么調(diào)皮，該不是得了多動(dòng)癥吧?！倍鄤?dòng)癥這個(gè)詞已經(jīng)是一個(gè)常用語了，以致許多人混淆了它的意思。有些人把多動(dòng)癥變成了調(diào)皮搗蛋，好動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的代名詞，而另一些人則把多動(dòng)癥當(dāng)作被醫(yī)生制造出來的名詞。
其實(shí)，多動(dòng)癥真正的名稱是“注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）”，是一種真實(shí)存在的神經(jīng)心理疾病，表現(xiàn)為注意缺陷、多動(dòng)和沖動(dòng)。其中最核心的部分不是多動(dòng)，而是注意力缺陷。可以說多動(dòng)、沖動(dòng)是表象，而注意力缺陷是核心。
王晨陽表示，在不同患者的身上，多動(dòng)癥表現(xiàn)不一樣。有些孩子，盡管他們性格文靜，舉止規(guī)矩，但他們不能長(zhǎng)時(shí)間地注意一件事情；而有些孩子則表現(xiàn)為精力過剩，總是不停地動(dòng)，很難執(zhí)行大人的指示，并且到處捅婁子。通常，“多動(dòng)”是父母能夠看出來的最普遍也是發(fā)現(xiàn)最早的癥狀，但是，很多動(dòng)個(gè)不停、上課不專心的孩子并沒有多動(dòng)癥，而是教育方式不正確造成的。
王晨陽指出，對(duì)多動(dòng)癥患兒最有效的方法是多管齊下：包括家長(zhǎng)教育指導(dǎo)，行為干預(yù)，自我控制訓(xùn)練，情緒輔導(dǎo)，藥物治療。應(yīng)當(dāng)認(rèn)為：合理的治療能夠較好地改善患者的生活及學(xué)習(xí)狀況。
通訊員 徐曉蓉 記者 華琳月
你真的關(guān)心過孩子嗎，有研究顯示——
近六成孤獨(dú)癥孩子父母
是高學(xué)歷或高收入人士
昨天上午，一群孤獨(dú)癥患兒在南京腦科醫(yī)院孤獨(dú)癥訓(xùn)練中心齊聚一堂，過了一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)。記者在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多孤獨(dú)癥患兒的家長(zhǎng)都是高學(xué)歷、高收入人群。
辭去高薪工作回家?guī)Ч陋?dú)癥孩子
金女士原來是南京一家設(shè)計(jì)所的所長(zhǎng)，丈夫也是高校的博士。30歲那年，金女士生下了寶貝兒子昊昊。兒子出生后，工作壓力驅(qū)使，才生產(chǎn)完2個(gè)月的金女士就上班了，把孩子交給了老人和保姆。昊昊在1歲不到已經(jīng)開始說話認(rèn)字了，表現(xiàn)出的天賦讓一家人很是得意，認(rèn)為孩子遺傳了父母的高智商。但讓人沒有想到的是，就在昊昊1歲的時(shí)候，學(xué)習(xí)能力突然發(fā)生了“倒退”，“什么話都不會(huì)說了，跟他說話都沒有任何反應(yīng)，家里滿屋子的玩具碰都不愿意碰，天天就知道轉(zhuǎn)一個(gè)球?！卑l(fā)現(xiàn)孩子的異常之后，金女士很是緊張，后在腦科醫(yī)院被確診為孤獨(dú)癥。由于孩子的不合群，幼兒園也將昊昊勸退了。
“現(xiàn)在我非常后悔，當(dāng)初陪孩子的時(shí)間太少了！”金女士言語中充滿了悔意，她說，由于工作壓力太大，自己懷孕的時(shí)候也是天天加班，一天三頓就在單位解決；孩子生下后，對(duì)孩子的照顧也太少了。于是，金女士下了決定，她辭去了年薪四五十萬的工作，在家里做起了全職媽媽。
“現(xiàn)在我兒子很開心，因?yàn)閶寢屆刻於寂阒！苯鹋扛嬖V記者，有一次在陪兒子午睡時(shí)，孩子喊了一聲“媽媽”，這讓金女士感慨萬千，“你知道平時(shí)讓他說一句話有多么困難嗎，不管我們?cè)趺幢扑?，他都不肯開口，他是真心感受到了我的愛！”
理科領(lǐng)域就職人士?jī)号赡芨谆脊陋?dú)癥
國(guó)外有研究顯示，在數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程領(lǐng)域就職人士的兒女罹患孤獨(dú)癥的風(fēng)險(xiǎn)更高。而國(guó)內(nèi)也有報(bào)道，近六成孤獨(dú)癥孩子的父母是學(xué)士以上的高學(xué)歷或高收入人士。記者昨天專門采訪了南京腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心柯曉燕所長(zhǎng)。柯所長(zhǎng)告訴記者，目前該院每年新確診的孤獨(dú)癥譜系障礙的患兒在1600-1700名，其中確實(shí)有相當(dāng)部分是高知人群的孩子。
徐曉蓉 華琳月
