語文版八年級(jí)語文（上）
古詩(shī)文名句理解性默寫練習(xí)
一、古文理解性默寫。
1、《與朱元思書》一文以“游魚細(xì)石。直視無礙”寫江水的澄澈，柳宗元的《小石潭記》與之有異曲同工之妙的句子是“ ， ?！?/span>
2、《小石潭記》中，寫溪流曲曲折折，一段看得見，一段又看不見的句子是：
， 。
3、蘇軾在《記承天寺夜游》中寫詩(shī)中夜色的句子是：
， ， 。
4、《記承天寺夜游》寫月下庭中景色的句子是：
， ， 。
5、《記承天寺夜游》直接抒發(fā)作者感情的句子是：
？ ？ 。
6、孟子在《生于憂患，死于安樂》中，用“ ， ”闡述了磨難的意義。
7、《生于憂患，死于安樂》中，從內(nèi)外兩方面闡明國(guó)家走向滅亡的原因的句子是：
， 。
8、《生于憂患，死于安樂》中孟子從內(nèi)外兩方面闡明國(guó)家走向滅亡的原因的句子是：
， 。
9、2008年5月23日，溫總理來到地震災(zāi)區(qū)看望北川中學(xué)的師生，勉勵(lì)大家用信心、鎮(zhèn)定、勇氣和力量戰(zhàn)勝災(zāi)害。他說，對(duì)國(guó)家我們要記住四個(gè)字，然后轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯(lián)想到孟子的名言： ， 。
10、航天英雄楊利偉、費(fèi)俊龍和聶海勝都經(jīng)歷了“ ， ”的高難度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，才成為今天優(yōu)秀的航天員的。（用《〈孟子〉二章》原句回答）
11、《曹劌論戰(zhàn)》中能夠體現(xiàn)“取信于民” 的觀點(diǎn)的句子是：
， ， 。
12、《曹劌論戰(zhàn)》中，表明曹劌求見魯莊公的原因的句子是：
， 。
二、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》理解性默寫。
1、中國(guó)政府宣布，免除非洲貧困國(guó)家100億人民幣的債務(wù)。這種關(guān)注人間冷暖的舉動(dòng)，體現(xiàn)了中華民族“ ， ”的濟(jì)世情懷。
2、2010年4月，國(guó)家出臺(tái)了國(guó)策十條，要努力改善百姓居住條件。杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“ ， ”兩句就體現(xiàn)了這種美好的愿望。
3、如今，各地新建的一片片居民小區(qū)，成為中國(guó)城鄉(xiāng)一道道亮麗景觀。杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所表達(dá)的“ ， ?！钡脑竿靡詫?shí)現(xiàn)。
4、安史之亂時(shí)，以博大的情懷，體察人間冷暖，道出了“ ，
“的博大胸襟和崇高理想。
5、玉樹大地震、汶川大地震，毀壞房屋數(shù)百萬間，數(shù)百萬人無房可居。面對(duì)受難的同胞，最能表達(dá)我們心愿的杜甫的詩(shī)句是：“ ， 。”
6、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“ ， ”充分體現(xiàn)了一代詩(shī)圣的寬闊胸懷及其飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。
7、我國(guó)古詩(shī)文中，有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動(dòng)人民的佳句，請(qǐng)寫出一聯(lián)：
， 。
8、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表明詩(shī)人急切地希望實(shí)現(xiàn)自己的理想，以解除人民的痛苦的博大胸懷的句子是： ， 。
9、古代許多仁人志士的高風(fēng)亮節(jié)、博大襟懷令我們欽佩和敬仰，范仲淹在《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬闊胸襟和崇高人格，在杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中亦有所體現(xiàn)。杜甫詩(shī)中體現(xiàn)這種精神的詩(shī)句是： ， 。
三、《過故人莊》《游山西村》理解性默寫。
1、鄉(xiāng)村美景，總是令文人墨客流連忘返。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中描寫鄉(xiāng)村美景（或田園風(fēng)光）的句子(連續(xù)的兩句)： ， 。
2、在我國(guó)古代詩(shī)歌中傳有大量寫“柳（楊柳）”的詩(shī)句，請(qǐng)你寫出與“柳”相關(guān)的上下相連的兩句古代詩(shī)句。（課內(nèi)外均可） ， 。
3、陸游的《游山西村》中，既描繪了農(nóng)村明媚秀麗、變化萬千的自然風(fēng)光，又蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是： ， 。
4、陸游在《游山西村》一詩(shī)中描寫山間水畔景色、寓含豐富人生哲理的千古名句是： ， 。
5、昆明西山龍門有一副對(duì)聯(lián)“高山仰止疑無路，曲徑通幽別有天”。該對(duì)聯(lián)的上聯(lián)化用了陸游《游山西村》中的詩(shī)句“ ， ”。
6、辛棄疾的詞句“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”與陸游《游山西村》中的詩(shī)句“ ， ”有著異曲同工之妙。
7、陸游《游山西村》一詩(shī)中“ ， ”兩句寫出了路疑無而實(shí)有、景似絕又復(fù)現(xiàn)的境界，現(xiàn)在常用來形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界，富有哲理，給人啟迪。
8、五月，汶川遭遇八級(jí)地震，家園頃刻被毀，生命遭受劫難。危難面前，英雄的中國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)人民在絕望中重見希望之光，這正如陸游在《游山西村》中所說“ ， ?！?/span>
9、陸游《游山西村》中用來形容進(jìn)入一個(gè)別有天地境界的句子是：
， 。
10、生活中總會(huì)遇到困難和坎坷，如果你堅(jiān)持不懈地努力，就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)扭轉(zhuǎn)局面的契機(jī)。從逆境中走出的人，常常會(huì)吟誦陸游《游山西村》中很富哲理的名句：“ ， ”。
11、王安石《江上》中有“青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來”，陸游《游山西村》中意思與之相近的詩(shī)句是： ， 。
12、古代詩(shī)詞中不乏描寫農(nóng)村的作品，請(qǐng)你寫出與農(nóng)村有關(guān)的古詩(shī)詞（連續(xù)兩句）
， 。
13、陶淵明《飲酒》于田園，享受著“ ， ”的閑適；陸游《游山西村》，感悟到“ ， ”的哲理。
14、請(qǐng)寫出古詩(shī)文中表現(xiàn)作者雖身處逆境仍樂觀自信的句子。（寫出連續(xù)的兩句）
， 。
15、古代詩(shī)詞中，有許多蘊(yùn)含人生哲理的佳句，讀來耐人尋味，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句（課內(nèi)外均可)： ， 。
16、古詩(shī)文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：
， 。
四、《漁家傲·秋思》理解性默寫。
1、范仲淹在《》中用來表達(dá)征人歸心切，思鄉(xiāng)迫，破敵功未成，把酒難釋懷之意的句子是 ， 。
2、范仲淹在《漁家傲》中運(yùn)用典故正面揭示自己和征人們思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)心理矛盾的句子是： ， 。
3、范仲淹在《漁家傲·秋思》中表現(xiàn)邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng)，但因功業(yè)未建，有家難回的矛盾心理的句子是： ， 。
4、范仲淹《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》中，表達(dá)了戍邊將士思鄉(xiāng)盼歸，卻又無法還鄉(xiāng)之痛苦的詞句是： ， 。
5、酒文化是中華文化的組成部分，古代詩(shī)歌中寫“酒”的名句不勝枚舉，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句： ， 。
6、請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中描寫邊塞風(fēng)光的句子。（寫出連續(xù)的兩句）
， 。
五、《浣溪沙》理解性默寫。
1、請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中抒發(fā)老當(dāng)益壯的豪邁情懷的句子。（寫出連續(xù)的兩句）
， 。
2、蘇軾在《浣溪沙》中不自傷白發(fā)、不悲嘆衰老的詩(shī)句是 ， 。
3、白居易《醉歌》有“黃雞催曉丑時(shí)鳴”“鏡里朱顏看已失”的詩(shī)句, 蘇軾在《浣溪沙》中反用其意的詩(shī)句是 。
六、《觀刈麥》理解性默寫。
1、自居易《觀刈麥》中描寫農(nóng)民在烈日下田間艱辛勞動(dòng)的詩(shī)句是： ， 。
2、“面朝黃土背朝天”，寫的是古代勞動(dòng)人民在烈日下辛苦勞作的情景。白居易在《觀刈麥》中，將這種情景生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來的詩(shī)句是： ， 。
3、珍惜糧食是一種美德，如果沒有農(nóng)民伯伯“ ， ”的辛勤耕耘，就沒有我們的盤中美味。
4、寫出古詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人同情勞動(dòng)人民的句子。（寫出連續(xù)的兩句）
， 。
5、唐代詩(shī)人白居易在《賣炭翁》一詩(shī)中描繪了賣炭老人的矛盾心理：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”，而在他的《觀刈麥》一詩(shī)中也有表現(xiàn)農(nóng)民筋疲力盡仍爭(zhēng)分奪秒收割莊稼的句子“ ， ”這一“冷”一“熱”，異曲同工，傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
6、《觀刈麥》中，表現(xiàn)農(nóng)夫矛盾心理的句子是： ， 。
7、“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中能夠表現(xiàn)人們“辛勤勞動(dòng)”的詩(shī)句（連續(xù)的兩句） ， 。
七、《赤壁》理解性默寫。
1、典故是指詩(shī)文里引用的古書里的故事或詞句。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中含有典故的連續(xù)兩句：
， 。
2、杜牧在《赤壁》中寫設(shè)想中的東吳敗亡，不從山河破碎、生靈涂炭著筆，僅以二喬命運(yùn)代表東吳命運(yùn)的詩(shī)句是： 。
3、讀《三國(guó)演義》中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事，使你聯(lián)想到杜牧《赤壁》中的一句詩(shī)是： 。
八、《過零丁洋》理解性默寫。
1、文天祥在《過零丁洋》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是：
， 。
2、文天祥的《過零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻把個(gè)人遭遇與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起的詩(shī)句是：
， 。
3、文天祥《過零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭的句子是 ， 。
4、文天祥在《過零丁洋》中巧借地名，寫出了形勢(shì)險(xiǎn)惡和境況孤苦的句子是：
， 。
5、文天祥在《過零丁洋》中所表現(xiàn)出來的“ ？ ”的氣概與孟子“舍生取義”精神是一脈相承的，是對(duì)孟子“舍生取義”生死觀的最好詮釋。
6、文天祥在《過零丁洋》中以磅礴氣勢(shì)寫出寧死不屈、舍生取義的生死觀的句子是：
， 。
7、從曹植的“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”到文天樣的“ ， ”，我們看到了仁人志士對(duì)“生死”所作出的最簡(jiǎn)單而又最精辟的詮釋。
8、《過零丁洋》一詩(shī)中，表現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)和舍生取義精神的詩(shī)句是
， 。
9、文天祥在《過零丁洋》一詩(shī)中，明自己以死明志的決心的千古名句是：
， 。
10、文天祥“ ？ ?！钡脑?shī)句表現(xiàn)了他舍生取義的高尚氣節(jié)，激勵(lì)著千千萬萬的中華兒女譜寫著民族“正氣歌”。
11、在汶川地震搶險(xiǎn)救援過程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，堅(jiān)定地持有“ ， 。”(《過零丁洋》)的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫了感天動(dòng)地的壯麗詩(shī)篇。
12、魯迅說：“愛國(guó)者的話是最有價(jià)值的?！痹谀闼莆盏墓旁?shī)文中，哪位愛國(guó)者的話打動(dòng)了你？請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句是： ， 。
13、古代許多杰出人物都留下了千古傳誦的詩(shī)章，激勵(lì)著無數(shù)的熱血青年奮發(fā)有為。請(qǐng)你寫出能激勵(lì)思想和鼓舞斗志的古詩(shī)文句子： ， 。
14、古往今來，許多志士仁人把孟子的名言“富貴不能淫， ，威武不能屈”當(dāng)作人生的座右銘，把杜甫的詩(shī)句“ ，一覽眾山小”作為理想的追求，把文天祥的詩(shī)句“ ， ”視為千古絕唱。
15、詩(shī)言志。曹操在《觀滄?！分斜磉_(dá)了“ ，志在千里”的心聲，文天祥在《過零丁洋》中表達(dá)了“ ， ”的心志，龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中表達(dá)了“ ， ”的心愿。
16、人們歷來崇尚英雄，請(qǐng)用兩句相連的古詩(shī)文來詮釋英雄氣概。
， 。
九、《己亥雜詩(shī)》理解性默寫。
1、“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”寫出了落花飄零卻昂揚(yáng)向上的精神，龔自珍的《已亥雜詩(shī)》
“ ， ”在意境上更勝一籌。
2、龔自珍《己亥雜詩(shī)》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)理想和信念執(zhí)著追求的詩(shī)句是：
， 。
3、浙江一位老人捐獻(xiàn)出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍《己亥雜詩(shī)》中“ ， ”的寫照。
4、龔自珍辭官后，應(yīng)好友之邀來到鎮(zhèn)江。在丹陽云陽書院，他嘔心瀝血，培育后生，直至病逝。他用自己的行動(dòng)踐行了他在《己亥雜詩(shī)》中的諾言：“ ， ?！?/span>
5、龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的“ ， ”與李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有異曲同工之妙，現(xiàn)在常用來形容無私奉獻(xiàn)的精神。
6、龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花為喻，表明自己心志的詩(shī)句是：
， 。
7、古詩(shī)給我們以啟迪。劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過， ”讓我們堅(jiān)信光明就在前方；陸游“ ， ”向我們揭示人生雖然波瀾曲折，但要樂觀自信；龔自珍“ ， ”讓我們明白人應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。
8、現(xiàn)已76歲高齡的鐘南山，曾在抗擊非典中主動(dòng)請(qǐng)纓，無私奉獻(xiàn)。當(dāng)甲型H1N1流感來襲時(shí)，他又挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。我們可以用“ ， ”這樣的古詩(shī)句來贊頌他。
9、人生是什么？人生是杜甫“ ， ”的憂國(guó)憂民；
是辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的人生理想；是龔自珍
“ ， ”的奉獻(xiàn)精神。
10、古人常借各種美好的事物表白心志。周敦頤在《愛蓮說》中以蓮自喻“予獨(dú)愛蓮之 ，濯清漣而不妖”；龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中借落紅明志：“ ， ”。
11、奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是李商隱“春蠶到死絲方盡， ”的堅(jiān)貞不渝；奉獻(xiàn)是龔自珍“ ， ”的人生態(tài)度；奉獻(xiàn)就是文天祥
“ ， ”的英雄氣概；奉獻(xiàn)就是范仲淹“ ，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。而今，奉獻(xiàn)就是人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間。
12、生命是什么?生命是“ ， ”(杜甫《望岳》)的雄心壯志，也是“ ， ”(龔自珍《已亥雜詩(shī)》) 的無私奉獻(xiàn)。
十、《山坡羊·潼關(guān)懷古》理解性默寫。
1、張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》中點(diǎn)明主旨的句子是：
， ； ， 。
2、《山坡羊·潼關(guān)懷古》中，表現(xiàn)作者對(duì)百姓深切同情的句子是：
， ； ， 。
十一、《白雪歌送武判官歸京》理解性默寫。
1、《白雪歌送武判官歸京》運(yùn)用互文的修辭手法的詩(shī)句是：
， 。
2、《白雪歌送武判官歸京》過渡句/運(yùn)用夸張修辭手法的詩(shī)句是：
， 。
3、《白雪歌送武判官歸京》表現(xiàn)塞外天氣寒冷的詩(shī)句是：
， 。
4、《白雪歌送武判官歸京》體現(xiàn)離別時(shí)依依不舍的情感/詩(shī)中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流意境相似的詩(shī)句是： ， 。
5、《白雪歌送武判官歸京》中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：
，
6、《白雪歌送武判官歸京》以春花喻冬雪的詩(shī)句/詠雪的名句是：
， 。
7、《白雪歌送武判官歸京》寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩(shī)句是：
， 。
8、《白雪歌送武判官歸京》詩(shī)中色彩對(duì)比鮮明的詩(shī)句是：
， 。
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古詩(shī)文名句理解性默寫練習(xí)參考答案
一、古文理解性默寫。
1、潭中魚可百許頭，皆空游無所依。
2、斗折蛇行，明滅可見。
3—4、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
5、何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳；
6、動(dòng)心忍性，曾益其所不能
7—8、入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患（者）。
9、生于憂患 死于安樂
10、動(dòng)心忍性，曾益其所不能（答“苦其心志，勞其筋骨”也可）
11、小大之獄，雖不能察，必以情。
12、肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。
二、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
1—6、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 7、示例：① 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱顏。② 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。③ 興，百姓苦；王，百姓苦。8—9、何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。
三、《過故人莊》《游山西村》
1、示例：綠樹村邊合，青山郭外斜。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。2、示例：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。3—11、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。12、示例：《憫農(nóng)》、《觀刈麥》、《游山西村》、《西江月（明月別枝驚鵲）》等詩(shī)詞中的有關(guān)詩(shī)句。13、采菊東籬下，悠然見南山 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 14、例：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。15、示例：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。誰道人生無再少？門前流水尚能西！16、示例：蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存；便要還家，設(shè)酒殺雞作食……
四、《漁家傲·秋思》
1—4、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。5、示例：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。6、示例：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。
五、《浣溪沙》
1、示例：誰道人生無再少？門前流水尚能西！ 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 2、門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。3、休將白發(fā)唱黃雞。
六、《觀刈麥》
1—3、足蒸暑土氣，背灼炎天光4、示例：足蒸暑土氣，背灼炎天光5—6、力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。7、示例：足蒸暑土氣，背灼炎天光。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土?！?/span>
七、《赤壁》
1、示例：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（符合題意均可）2、銅雀春深鎖二喬3、東風(fēng)不與周郎便。
八、《過零丁洋》
1—11、人生自古誰無死？留取丹心照汗青12、示例：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。13、示例：① 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ② 人生自古誰無死留，取丹心照汗青③ 先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂 ④會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?、?nbsp;少壯不努力,老大徒傷悲14、貧賤不能移 會(huì)當(dāng)凌絕頂 留取丹心照汗青15、老驥伏櫪。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花16、示例：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
九、《己亥雜詩(shī)》
1—6、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 7、病樹前頭萬木春 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 8、示例：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干9、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花10、出淤泥而不染。 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花11、蠟炬成灰淚始干。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 先天下之憂而憂12、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾由小。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
十、《山坡羊·潼關(guān)懷古》
1—2、興，百姓苦；亡，百姓苦！
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