英語(yǔ)是我們從小學(xué)時(shí)期就要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目，小學(xué)英語(yǔ)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵學(xué)段，要想英語(yǔ)取得優(yōu)異的成績(jī)，就一定要找到適合的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升記單詞的能力。
英語(yǔ)是一門需要長(zhǎng)期積累和鞏固的學(xué)科，小學(xué)階段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的就是懟單詞的積累和掌握，這些都是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。其實(shí)，小學(xué)英語(yǔ)需要掌握的單詞也并不是很多，詞匯也比較簡(jiǎn)答，找到找到了方法，英語(yǔ)成績(jī)還是很快就可以提上去的。因此，在孩子小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)首先的就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，找到正確的學(xué)習(xí)方法，這樣才能從根本上幫助孩子提升英語(yǔ)成績(jī)。
作為一名資深的英語(yǔ)老師，在教學(xué)幾十年的過程中，也接觸了很多的學(xué)生和家長(zhǎng)了。最近就有不是家長(zhǎng)向我反映孩子的英語(yǔ)一直不太好，單詞總是記不住，想了很多辦法也不見效果，孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越低了，自己在家也不知道該怎么輔導(dǎo)孩子，您有什么好的建議和方法嗎？其實(shí)，孩子英語(yǔ)成績(jī)差，單詞記不住，主要還是在于沒有掌握好的記單詞的方法，單詞是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，只有積累足夠的單詞量，將語(yǔ)法知識(shí)掌握到位，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才會(huì)取得顯著的效果。
其實(shí)，好的記單詞的方法還是有很多的，大家都說(shuō)英語(yǔ)難學(xué)，就是難在單詞的記憶，掌握了一定的方法，孩子的單詞記憶自然會(huì)變得輕而易舉。所以，為了幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，今天為大家分享一位媽媽把單詞改編成三字經(jīng)的經(jīng)典內(nèi)容，家長(zhǎng)們可以收藏下來(lái)，相信一定能夠幫助孩子提升英語(yǔ)成績(jī)，為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
如果家長(zhǎng)還有更多的家庭教育問題，或者是你的孩子找不到正確的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論怎么努力都得不到明顯提高，學(xué)習(xí)興趣不高等問題，都可微信一欄上查找：
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老師將幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。而且每周也會(huì)開設(shè)免費(fèi)的公益的課，家長(zhǎng)可以讓孩子在休息的時(shí)候來(lái)聽聽，一定會(huì)讓孩子受益匪淺。
1、元音a,e,i,o,u及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
2、元音a,e,i,o,u r的組合發(fā)音
3、o及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
4、e,a字母組合的發(fā)音紀(jì)律
5、y及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
6、三個(gè)字母組合的發(fā)音紀(jì)律
7、c及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
8、n及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
9、q,x,l,r及其dr,tr的發(fā)音紀(jì)律
10、其他子音字母組合的發(fā)音紀(jì)律
唯愿桃李滿天下，與君共成長(zhǎng)！如果家長(zhǎng)們還有更多的家庭教育問題，或者是您家孩子學(xué)習(xí)找不到方法，補(bǔ)課無(wú)數(shù)收效甚微，無(wú)論怎么努力都得不到顯著提升，記憶力差等問題，都可微信一欄上查找：
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悶頭苦學(xué)的效果往往是不理想的，學(xué)習(xí)是需要運(yùn)用智慧的探索，善于學(xué)習(xí)的人不一定要多聰明，但必須要有大智慧，這樣人生路上才可以避免很多挫折與歧途，
請(qǐng)與我一同幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的種種難題。
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷的努力，更需要正確的方法！
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