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人教版|七年級(jí)歷史期中試卷(附答案),好資料人手一份!

今天顏老師分享的是七、八、九年級(jí)的歷史試卷,考前趕緊做做吧!復(fù)制到文檔上可以直接打?。?/strong>

2015-2016學(xué)年七年級(jí)(上)期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60分.每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案字母代號(hào)填在上面的答題欄內(nèi))

1.下列哪一原始人類(lèi)的活動(dòng)揭開(kāi)了中國(guó)歷史的第一頁(yè)( ?。?/p>

A.山頂洞人 B.元謀人 C.半坡原始居民 D.北京人

2.如果你計(jì)劃去考察元謀人的遺址,應(yīng)該去(  )

A.北京 B.陜西 C.河南 D.云南

3.從長(zhǎng)相和智力水平來(lái)看,與現(xiàn)代人最接近的是( ?。?/p>

A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.類(lèi)人猿

4.在原始社會(huì)早期,人們結(jié)成群體一起生活。這主要是因?yàn)椋ā 。?/p>

A.當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境惡劣 B.人們的體質(zhì)發(fā)育不全

C.人們之間的血緣關(guān)系近 D.當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)工具簡(jiǎn)陋

5.愛(ài)美之心遠(yuǎn)古就有之。下列我國(guó)遠(yuǎn)古人類(lèi)當(dāng)中,懂得愛(ài)美的是( ?。?/p>

A.藍(lán)田人 B.北京人 C.山頂洞人 D.元謀

6.在研究河姆渡遺址時(shí),許多資料表明,他們生活中仍占重要地位的是( ?。?/p>

A.飼養(yǎng)牛、豬、狗等 B.種植蔬菜

C.采集和漁獵 D.種植糧食

7.長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是( ?。?/p>

A.山頂洞人 B.河姆渡原始居民

C.半坡原始居民 D.北京人

8.根據(jù)禪讓的傳說(shuō),下列人物接任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的先后順序是( ?。?/p>

A.堯﹣禹﹣舜 B.舜﹣堯﹣禹 C.禹﹣堯﹣舜 D.堯﹣舜﹣禹

9.據(jù)《史記》記載“勞身焦思,居外十三年,過(guò)家門(mén)不敢入”。誰(shuí)過(guò)家門(mén)不敢入( ?。?/p>

A.舜 B.鯀 C.禹 D.堯

10.老師讓小明做班長(zhǎng),而小明卻推選能力更強(qiáng)、同學(xué)都信服的小剛做班長(zhǎng),同學(xué)們感嘆:這是的再現(xiàn)(  )

A.王位世襲制 B.推恩令 C.禪讓制 D.科舉制

11.如果要你搜索與“禪讓制”相關(guān)的歷史資料,你可能會(huì)舍棄(  )

A.堯 B.舜 C.啟 D.禹

12.我國(guó)第一個(gè)王朝是( ?。?/p>

A.夏朝 B.商朝 C.漢朝 D.戰(zhàn)國(guó)

13.戰(zhàn)國(guó)前期   的普遍使用和牛耕的推廣促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。( ?。?/p>

A.“舊石器” B.“新石器” C.青銅器 D.鐵器

14.被稱(chēng)為殷朝的是( ?。?/p>

A.夏 B.商 C.東周 D.西周

15.西周的眾多諸侯是通過(guò)什么產(chǎn)生的( ?。?/p>

A.奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制

16.滅亡西周的少數(shù)民族是( ?。?/p>

A.犬戎 B.匈奴 C.鮮卑 D.羌族

17.下列諸侯國(guó)中,既屬于“春秋五霸”,又屬于“戰(zhàn)國(guó)七雄”的是( ?。?/p>

A.齊 B.趙 C.晉 D.吳

18.當(dāng)你遇到某同學(xué)說(shuō)謊、不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,你可以用下列哪個(gè)故事來(lái)幫助他( ?。?/p>

A.退避三舍 B.一鳴驚人 C.反戈一擊 D.朝秦暮楚

19.你知道我國(guó)的山西為什么被稱(chēng)為“三晉之地”嗎?(  )

A.山西曾經(jīng)建立過(guò)三個(gè)晉國(guó)

B.人們的約定俗稱(chēng)

C.戰(zhàn)國(guó)初期,山西境內(nèi)的晉國(guó)被一分為三

D.山西曾經(jīng)被一個(gè)叫“三晉”的國(guó)家統(tǒng)治過(guò)

20.人們常說(shuō):燕趙之地,自古多慷慨悲歌之士。你知道我們習(xí)慣上用“燕趙之地”來(lái)借指我們今天的哪個(gè)省嗎?( ?。?/p>

A.山東省 B.陜西省 C.河北省 D.河南省

21.“合縱”、“連橫”發(fā)生在(  )

A.春秋時(shí)期 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.夏朝 D.西周

22.距今5000年的炎帝部落和黃帝部落分布于( ?。?/p>

A.黃河流域 B.珠江流域 C.長(zhǎng)江流域 D.淮河流域

23.秦始皇焚書(shū)坑儒是為了( ?。?/p>

A.加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治 B.結(jié)束百家爭(zhēng)鳴 C.消滅讀書(shū)人 D.弘揚(yáng)儒家文化

24.中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)于( ?。?/p>

A.咸陽(yáng) B.周口店 C.巨鹿 D.大澤鄉(xiāng)

25.小明考試成績(jī)不太理想,他在日記中寫(xiě)下了這樣一句話(huà):“我要學(xué)____臥薪嘗膽,不學(xué)____紙上談兵?!睓M線(xiàn)上的兩位人物分別是(  )

A.晉文公、白起 B.勾踐、白起 C.勾踐、趙括 D.晉文公、趙括

26.下列秦國(guó)滅六國(guó)的順序正確的是 ①趙②魏③韓④楚⑤齊⑥燕( ?。?/p>

A.①②③④⑤⑥ B.③①②④⑥⑤ C.③②①④⑥⑤ D.③④②①⑥⑤

27.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái).”李白的詩(shī)句歌頌了秦始皇哪方面的功績(jī)(  )

A.焚書(shū)坑儒 B.統(tǒng)一六國(guó) C.修筑長(zhǎng)城 D.設(shè)置郡縣

28.下列歷史故事不是產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)的是( ?。?/p>

A.指鹿為馬 B.問(wèn)鼎中原 C.圍魏救趙 D.朝秦暮楚

29.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是( ?。?/p>

A.天下大雨 B.修萬(wàn)里長(zhǎng)城 C.秦的暴政 D.陳勝要當(dāng)王

30.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中,對(duì)推翻秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是(  )

A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.城濮之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn)

二、列舉題((本大題共3小題,31題3分,32題4分,33題5分,共12分)

31.請(qǐng)分別寫(xiě)出春秋時(shí)期第一個(gè)稱(chēng)霸和最后一個(gè)稱(chēng)霸的人物及戰(zhàn)國(guó)七雄中位置在西邊的國(guó)家。

32.列舉秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的四位領(lǐng)導(dǎo)人。

33.列舉商鞅變法的主要內(nèi)容。

三、材料解析題((本大題共2小題,34題7分,35題14分,共21分)

34.讀圖,回答問(wèn)題:

(1)圖1、圖2是我國(guó)原始居民適應(yīng)自然、征服自然的

結(jié)果寫(xiě)出圖1和圖2建筑的名稱(chēng)?它們分別是我國(guó)哪些原始居民建造的房屋?

(2)你能介紹一下這兩處居民分別在糧食領(lǐng)域中所作出的世界性貢獻(xiàn)嗎?

(3)造成圖1和圖2房屋結(jié)構(gòu)不同的主要原因是什么?

35.讀圖,回答問(wèn)題:

在講述《秦的統(tǒng)一》這課時(shí),歷史老師先后在多媒體幻燈片上出示了一下幾張幻燈片,要求同學(xué)們結(jié)合幻燈片的內(nèi)容,閱讀教材,總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合幻燈片的內(nèi)容來(lái)完成下列問(wèn)題。

請(qǐng)回答:

(1)這些幻燈片反映了秦王朝采取的哪些重大措施?

(2)幻燈片1中最高統(tǒng)治者稱(chēng)“皇帝”,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)我國(guó)歷史上第一個(gè)稱(chēng)皇帝的人是誰(shuí)?請(qǐng)分別說(shuō)出幻燈片1中丞相、太尉和御史大夫的職責(zé)。幻燈片1體現(xiàn)了秦王朝在地方推行什么制度?推行這種制度有何作用?

(3)①幻燈片2中顯示了統(tǒng)一后,作為全國(guó)推廣的標(biāo)準(zhǔn)文字是什么?②后來(lái)又有了一種便于書(shū)寫(xiě)的字體是什么?幻燈片3中統(tǒng)一后流通的貨幣叫什么名稱(chēng)?

(4)請(qǐng)你總結(jié)出后三張幻燈片的這些措施所起到的作用。

三、簡(jiǎn)答題((本大題共1小題,36題7分,共7分)

36.我們常說(shuō)“學(xué)史明智”、“以史為鑒”,那么我們從夏、商、西周興亡中,能得出什么結(jié)論?秦始皇的過(guò)錯(cuò)有哪些?如果你生活在那個(gè)時(shí)代,你想對(duì)后世的統(tǒng)治者說(shuō)點(diǎn)什么?

參考答案與試題解析

1.B. 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D 9.C 10.C11.C12.A13.D14.B

15.C16.A17.A 18.A19.C20.C21.B22.A23.A24.D25.C

26.B 27.B 28.A 29.C 30.B

二、列舉題((本大題共3小題,31題3分,32題4分,33題5分,共12分)

31.請(qǐng)分別寫(xiě)出春秋時(shí)期第一個(gè)稱(chēng)霸和最后一個(gè)稱(chēng)霸的人物及戰(zhàn)國(guó)七雄中位置在西邊的國(guó)家。

故答案為:

齊桓公;越王勾踐;秦國(guó).

32.列舉秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的四位領(lǐng)導(dǎo)人。

故答案為:

陳勝;吳廣;劉邦;項(xiàng)羽.

33.列舉商鞅變法的主要內(nèi)容。

故答案為:

①改革土地制度,廢除土地國(guó)有制,國(guó)家承認(rèn)私人的土地所有權(quán);②重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織;③獎(jiǎng)勵(lì)軍功;④遷都咸陽(yáng),推行縣制;⑤嚴(yán)明法令.

三、材料解析題((本大題共2小題,34題7分,35題14分,共21分)

34.讀圖,回答問(wèn)題:

(1)圖1、圖2是我國(guó)原始居民適應(yīng)自然、征服自然的

結(jié)果寫(xiě)出圖1和圖2建筑的名稱(chēng)?它們分別是我國(guó)哪些原始居民建造的房屋?

(2)你能介紹一下這兩處居民分別在糧食領(lǐng)域中所作出的世界性貢獻(xiàn)嗎?

(3)造成圖1和圖2房屋結(jié)構(gòu)不同的主要原因是什么?

故答案為:

(1)半地穴式建筑﹣﹣半坡居民;干欄式建筑﹣﹣河姆渡居民

(2)半坡居民﹣﹣粟;河姆渡居民﹣﹣水稻

(3)地理環(huán)境的不同.

35.讀圖,回答問(wèn)題:

在講述《秦的統(tǒng)一》這課時(shí),歷史老師先后在多媒體幻燈片上出示了一下幾張幻燈片,要求同學(xué)們結(jié)合幻燈片的內(nèi)容,閱讀教材,總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合幻燈片的內(nèi)容來(lái)完成下列問(wèn)題。

請(qǐng)回答:

(1)這些幻燈片反映了秦王朝采取的哪些重大措施?

(2)幻燈片1中最高統(tǒng)治者稱(chēng)“皇帝”,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)我國(guó)歷史上第一個(gè)稱(chēng)皇帝的人是誰(shuí)?請(qǐng)分別說(shuō)出幻燈片1中丞相、太尉和御史大夫的職責(zé)?;脽羝?體現(xiàn)了秦王朝在地方推行什么制度?推行這種制度有何作用?

(3)①幻燈片2中顯示了統(tǒng)一后,作為全國(guó)推廣的標(biāo)準(zhǔn)文字是什么?②后來(lái)又有了一種便于書(shū)寫(xiě)的字體是什么?幻燈片3中統(tǒng)一后流通的貨幣叫什么名稱(chēng)?

(4)請(qǐng)你總結(jié)出后三張幻燈片的這些措施所起到的作用。

故答案為:

(1)建立中央集權(quán)制度;統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡.

(2)嬴政(答秦始皇不得分);丞相協(xié)助皇帝處理政事;太尉掌管軍事;御史大夫監(jiān)察百官;郡縣制度;作用:皇帝把統(tǒng)治全國(guó)各地的權(quán)力牢牢地控制在自己手中.

(3)小篆;隸書(shū);圓形方孔錢(qián)或者秦半兩.

(4)統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的交流.

三、簡(jiǎn)答題((本大題共1小題,36題7分,共7分)

36.我們常說(shuō)“學(xué)史明智”、“以史為鑒”,那么我們從夏、商、西周興亡中,能得出什么結(jié)論?秦始皇的過(guò)錯(cuò)有哪些?如果你生活在那個(gè)時(shí)代,你想對(duì)后世的統(tǒng)治者說(shuō)點(diǎn)什么?

【考點(diǎn)】闡述見(jiàn)解題;夏朝的建立—中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的建立;夏朝的滅亡;商朝的建立與滅亡;西周的建立及疆域;西周的滅亡和東周的建立;秦始皇的評(píng)價(jià);歷史開(kāi)放性問(wèn)題.

【分析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)夏、商、西周興亡的歸納能力.

(2)本題考查學(xué)生對(duì)秦始皇的過(guò)錯(cuò)的識(shí)記能力.

(3)本題考查學(xué)生的綜合敘述能力.

【解答】(1)結(jié)合所學(xué)可知,夏朝的最后國(guó)王是夏桀,商朝的最后國(guó)王是紂王,西周的最后國(guó)王是周幽王;夏桀、商紂王、周幽王在位時(shí)都是因?yàn)榛栌箤?duì)百姓過(guò)于殘暴,導(dǎo)致天下人怨恨不得民心,所以王朝滅亡.

(2)秦始皇窮兵黷武、好大喜功,濫用民力,大興土木.焚書(shū)坑儒,禁錮人們的思想;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長(zhǎng)城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴(yán)酷.

(3)本題為開(kāi)放性題目,學(xué)生只要圍繞始終把人民的利益放在首位,牢牢抓住人民,才能維護(hù)統(tǒng)治的根基等方面作答,言之有理即可.

故答案為:

(1)昏庸,暴政,不得民心.

(2)焚書(shū)坑儒,繁重的賦稅、兵役和徭役,殘酷的刑法.

(3)言之有理即可.

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