知識點，要梳理；除疑問，抓重點；做計劃，不忙亂。
單科差，重點攻；成績優(yōu)，查缺漏；成績良，攻弱科；
成績差，攻基礎。
復習法，序近遠序；針對練，不盲目；查漏缺，是良方。
家長助，講和諧。
詳解
1、知識點，要梳理；除疑問，抓重點；做計劃，不忙亂
1)期末考試，是對整個學期學習情況的總考核，因此，在復習時首先要做的是對每個科目的知識點做簡明扼要的梳理，列出知識點關(guān)系表，這個知識梳理，一般老師會幫著做。
2)但在梳理知識點時，要根據(jù)自己掌握情況，找出有疑問的地方，重點復習。并把各個知識點之間建立聯(lián)系，這有利于綜合題目的解答。
做好知識點的梳理、體系后，根據(jù)知識點表，要回憶一下哪里生疏。在有限的時間內(nèi)抓重點復習，提高學習效率。
3）事，預則立，不預則廢。不要停留在口頭，根據(jù)上面的兩點，對各科做出詳細的執(zhí)行計劃表，然后根據(jù)計劃表，一項項的落實。
2、單科差，重點攻；成績優(yōu)，查缺漏；成績良，攻弱科；成績差，攻基礎
1）要想考試成績能有好的突破，必須各科均衡并進。偏偏有些同學，哪科差，就討厭在那差的科目上下功夫，這樣做是不對的。只有，把自己短板的科目補上來，總成績才能優(yōu)秀。所以，對于差科，要有時間和精力的重點傾斜。
2）在總復習階段要認清自己。根據(jù)以往定期的摸底考試，自己屬于哪個成績的層次要正確對待，方可在期末考試中取得理想的成績。
成績優(yōu)秀的學生：建議是做好“查漏補缺”
在最后一個月，不多的時間里，即使自己的成績再有秀，也要回歸基礎，不再鉆研偏、怪、難題，保持優(yōu)勢科目，把弱科補上來，做到成績均衡提升?？荚囎⒁庾鲱}細節(jié)，做到基礎提題一分不丟，會做的，分拿全。做到這些，像答題步驟完整，書寫的規(guī)范等等。
成績中等的學生：建議重點補上弱科的短板
在跟隨老師復習的步伐外，要多尋求方法，比如和科目優(yōu)秀的同學交流經(jīng)驗，多和老師溝通等等。
成績稍差或差的學生:千萬不要“破罐子，破摔”，立足基礎，一樣能進步
總體成績較差的同學，不要氣餒，克服自卑、自棄心理，也不要好高騖遠。在這個時間，重點是抓基礎，把基礎題抓住了，找適合自己的方法，成績出現(xiàn)較大的提升也是沒問題。
3、復習法，序近遠；針對練，不盲目；查漏缺，是良方。
1）復習時，不要從頭到尾的復習。要采取，由近及遠，的復習方法。老師也基本上會按這個方法來組織復習。這個是最后沖刺階段的秘訣。為什么呢？讓熟的更熟，也就是先復習最近學的內(nèi)容，可以更有利知識的鞏固，如果采取“由遠及近的復習”，那么會出現(xiàn)，新學的知識變生疏，得不償失。采取，“由近及遠的復習”，是因為，后面學的知識，是對前面知識的承接，也是考核的重點，知識的綜合性強，會和前面的知識有千絲萬縷的聯(lián)系，采取“由近及遠“的復習方法
，遇到前面知識生疏的可以有重點的復習，提高復習效率。
2）在這個時間段，不建議搞題海戰(zhàn)術(shù)，但必要的練習還是必須做的。這個時候選擇的練習題，要和基礎知識點緊密相連，在夯實基礎知識的同時，展開練習，培養(yǎng)答題感覺。
3）成績好的學生都有一個查漏補缺本。在總復習的時候，可以起到事半功倍的作用。平時，沒有這樣做的，在這個復習階段，最好的方法是，把以前的試卷錯題拿出來，研究，這樣做，比漫無目的的做100道題，復習效果都來的快。
4、家長助，講和諧。
1）營造好的學習環(huán)境
孩子在家學習時，家長要以身作則，少看或不看電視，不當著孩子的面玩手機，玩電腦，做出表率。家長看看書，讀讀報，創(chuàng)造良好的學習氛圍。
2）合理安排時間，讓孩子做到勞逸結(jié)合。
3）少責備，少埋怨。孩子有做的不妥的地方，要平心靜氣的疏導，不要動不動就責備，打消孩子學習的積極性，本來，這個時候孩子學習就累。更不要埋怨老師的教學及作業(yè)安排。給孩子精神上的支持。
在總復習階段，按照這種方法來復習，孩子會有不錯的收獲。希望孩子能認真理解，并應用。
今天就給大家分享到這里，希望對您和孩子有所幫助。以后每天我會更新文章，幫孩子度過一個出色的青少年時期。
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