20多年前，我的一個(gè)年輕同事甲就很順利地評(píng)上了教授，而另一個(gè)和他年齡差不多的同事乙連副教授也沒(méi)評(píng)上。當(dāng)時(shí)的系領(lǐng)導(dǎo)就私下對(duì)我說(shuō)，甲成功那么早不一定是好事，沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了目標(biāo)，再發(fā)展就很有限了。而乙呢，別看沒(méi)評(píng)上，但他很有韌勁、后勁，讓他受些磨難，晚一點(diǎn)成功，說(shuō)不定能成大器。
老領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)言果然成了現(xiàn)實(shí)。那個(gè)太早就成功的同事甲，后來(lái)發(fā)展平平，雖論文不少，但檔次不高，書(shū)也出了幾本，但都是平庸之作，因?yàn)樗麤](méi)什么壓力了，早早就功成名就，再往前奔又太費(fèi)勁，就有些混日子的意思，結(jié)果后來(lái)的幾次職稱(chēng)續(xù)評(píng)，都排得很靠后，快接近淘汰的邊緣了。而同事乙，雖然將近四十歲時(shí)才評(píng)上副教授，可是他走得很穩(wěn)，很扎實(shí)，一直在默默積累，成果豐滿(mǎn)而且質(zhì)量很高，四十四歲被扶正后，科研能力得到了淋漓盡致的表現(xiàn)，科研成果出現(xiàn)了井噴現(xiàn)象，連續(xù)拿下了幾個(gè)國(guó)家級(jí)課題，還獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)多次，在業(yè)內(nèi)有了很高的知名度。54歲時(shí)，終于實(shí)至名歸，脫穎而出，入選中國(guó)工程院院士。
當(dāng)然，人與人不一樣，成功的早晚也不是人們能隨意控制的，少年得志和大器晚成都可喜可賀。如果少年得志后能戒驕戒躁，繼續(xù)前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，再展宏圖，那是再好不過(guò)的，畢竟人生苦短，轉(zhuǎn)眼就是百年，連作家張愛(ài)玲都說(shuō)過(guò)“出名要趁早”，而像姜子牙那樣“七十而相周，九十而封齊”，也未免太晚了一些。但是，有人的成功之路很順利，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，年紀(jì)輕輕就建功立業(yè)，令人羨慕。有的人的成功之路就很坎坷，一路磕磕碰碰，一路踉踉蹌蹌，歷盡艱難，人到中年或進(jìn)入老境，終成大業(yè)。
就我個(gè)人體會(huì)來(lái)說(shuō)，覺(jué)得還是成功慢一點(diǎn)好。成功太早，就容易驕傲自滿(mǎn)，固步自封，在獻(xiàn)花和美酒中陶醉，在掌聲和恭維中沉迷。南朝的江淹，少稱(chēng)神童，聰明過(guò)人，青少年時(shí)期都是在贊譽(yù)和追捧中度過(guò)的，很年輕時(shí)就成為一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué)家，可年紀(jì)愈長(zhǎng)，文筆愈差，詩(shī)文平淡無(wú)奇，漸漸就湮沒(méi)無(wú)聞了，最后只留下了一個(gè)江郎才盡的成語(yǔ)。
成功太早，沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)期奮斗的艱辛，沒(méi)有遇到失敗的打擊，不知道人生多艱，江湖險(xiǎn)惡，或可憑聰明小有得意，借東風(fēng)偶有建樹(shù)，但終難成大器。但看那些諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，很少有40歲以前的年輕人，大多都是六七十歲的中老年人，因?yàn)槌晒κ切枰e累的，特別是那些影響巨大的成功，沒(méi)有幾十年的殫精竭慮，沒(méi)有一次次的探索積淀，是壘不起成功的金字塔的。
成功太早，只顧得埋頭向目標(biāo)猛沖，心無(wú)旁騖，聚精會(huì)神，還沒(méi)來(lái)得及欣賞路邊的風(fēng)景，就稀里糊涂地沖到了終點(diǎn)，路上經(jīng)過(guò)了哪座名山，哪個(gè)古剎，都毫無(wú)印象，實(shí)在是可惜。畢竟成功不代表一切，不是生活的全部?jī)?nèi)容，我們來(lái)到世間，是來(lái)創(chuàng)造財(cái)富的，也是來(lái)享受人生的。晚來(lái)一些的成功，使我們可以從容不迫地去體驗(yàn)奮斗中的甜酸苦辣，可以細(xì)細(xì)地品位生活中的豐富多彩，在漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路上，扎扎實(shí)實(shí)地走向成功。
成功太早，就容易失去目標(biāo)、失去動(dòng)力，失去奮斗的激情，失去百折不撓的斗志，因而使人百無(wú)聊賴(lài)，無(wú)所寄托。古時(shí)那些趕考舉子，如果考場(chǎng)得意，早早金榜題名，可能也就早早忙著去升官發(fā)財(cái)，把寒窗苦學(xué)的那點(diǎn)學(xué)問(wèn)也早早還給了老師。反倒是那些科舉不順，考試多年的舉子，年年苦學(xué)，歲歲積累，披沙揀金，最后多有成為學(xué)問(wèn)大家的，譬如《聊齋》作者蒲松齡。
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