“行勝于言”行動(dòng)起來讓遠(yuǎn)程研修結(jié)出豐碩的果實(shí)
———2010初中化學(xué)研修收獲
10天的研修，時(shí)間雖然短暫，但我的內(nèi)心非常的震撼。通過這次學(xué)習(xí)，不僅使我更系統(tǒng)的把握新課程，讓我仿佛身臨其境，專題學(xué)習(xí)，互相評論，互相討論，集眾師之見，使我的眼界得以開闊，并且對于專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認(rèn)識，當(dāng)然對我思想上的沖擊更是不可估量。遠(yuǎn)程研修點(diǎn)燃了我的激情，播撒了我的希望。通過觀看視頻、提交作業(yè)、指導(dǎo)老師指導(dǎo)、課程團(tuán)隊(duì)專家在線交流，學(xué)到很多很多……。
一、轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，做好引路人。
教師不在是學(xué)生的主宰,新課程下教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)階段的激勵(lì)人、引導(dǎo)者,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持、幫助、輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解自己的特長、潛能,為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。
教師不是教教材,而是用教材教:在課堂上教師不單純是知識的講解.傳授者,是學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)、調(diào)整者。
教師的教學(xué)工作是要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，發(fā)展方向和可能性,予以指導(dǎo)幫助，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與學(xué)習(xí)過程。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)探究的能力。
二、對課堂的內(nèi)容有了更好的把握。
讓我進(jìn)一步明確了新課程改革的目標(biāo)、新課程的理念、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)以及對教師的要求，更好的準(zhǔn)確把握知識的深廣度，避免隨意擴(kuò)展內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)以探究為核心的多樣化活動(dòng)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。新課程更注重化學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，新課程體現(xiàn)了化學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系以及化學(xué)未來的發(fā)展，體現(xiàn)了時(shí)代精神和時(shí)代的要求。
三、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，開闊了我的視野。
本次視頻內(nèi)容制作十分豐富,有一線教師的看法、困惑，有教學(xué)案例、有專家點(diǎn)評，每一專題的內(nèi)容非常有針對性。同時(shí)，在與不同地區(qū)和學(xué)校的老師們的交流過程中，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
四、向各地化學(xué)名師學(xué)到了很多：
有幸研讀到各位老師的作業(yè)，從中得到許多關(guān)于解決疑難問題的奇思妙想，也從中學(xué)到了許多行之有效的學(xué)法指導(dǎo)，自己將在以后的教學(xué)中加以嘗試并不斷總結(jié)，力圖使之轉(zhuǎn)化為適合自己的教學(xué)、教法。
五、幫我解了問題和困惑
在課程改革的實(shí)踐中有許多問題、困惑、思考，很難有機(jī)會(huì)傾情表達(dá)，遠(yuǎn)程研修平臺(tái)給我提供了無限廣闊的交流空間，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的快捷靈活給學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)。專家們的講解深入淺出，大量情文并茂的教學(xué)案例和各具特色的視頻授課風(fēng)格，深深地吸引了我。案例背后的思考與解讀，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，更讓我深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思，對我來說可謂彌足珍貴！這大空間的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)使我開闊了視野，擴(kuò)展了見識！給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念。我相信遠(yuǎn)程教育將是不斷探究，不斷發(fā)展，不斷完善自我的永遠(yuǎn)研修平臺(tái)。
六、看到了自身不足：通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到必須加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高。我充分認(rèn)識到：一個(gè)好的老師首先是一個(gè)課程工作者，再是一個(gè)教學(xué)工作者，必須要善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于研究。知識才能不斷更新，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。在教學(xué)方式及方法上要多進(jìn)行創(chuàng)新性、啟發(fā)性的教學(xué)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。
六、努力提高自己的專業(yè)水平.
通過學(xué)習(xí),我覺得必須自覺進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),更新教學(xué)理念和教學(xué)思想,努力實(shí)踐.探索,提高自己的課堂教學(xué)水平.結(jié)合新課程的學(xué)習(xí),努力提高自己的化學(xué)專業(yè)知識，擴(kuò)大知識面，提高信息獲取及加工的水平。在以后的教學(xué)中我會(huì)樹立新的課程意識,樹立新的教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,實(shí)施新的教學(xué)方式，運(yùn)用全新評價(jià)理念,全面公正地評價(jià)學(xué)生，轉(zhuǎn)變角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,引導(dǎo)者。
行動(dòng)起來吧！讓遠(yuǎn)程研修結(jié)出豐碩的果實(shí)！
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