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有趣的心理詞條

  【換物效應(yīng)】
  “換物效應(yīng)”是一種社會(huì)心理學(xué)觀點(diǎn)。曾有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):讓甲組、丙組的人各擁有價(jià)值100元的手鐲,乙組、丁組的人各擁有的是價(jià)值100元的手表。然后讓乙組的人主動(dòng)提出以手表?yè)Q甲組人手中的手鐲,發(fā)現(xiàn)甲組無一人愿意換。反過來,讓丙組的人主動(dòng)以手中的手鐲換丁組的手表,結(jié)果持手表的人又不干了。這種等同價(jià)值的交換,并不存在吃虧問題,而在換物中的主動(dòng)方卻被拒絕的現(xiàn)象我們稱之為換物效應(yīng)。這種現(xiàn)象普遍存在,實(shí)質(zhì)上是社會(huì)刻板經(jīng)驗(yàn)在起作用,即“對(duì)方主動(dòng)跟我換,肯定他有利可圖,我才不上當(dāng)呢!”為避免出現(xiàn)這樣片面的選擇,我們?cè)谏钪芯筒粏我椿Q東西的價(jià)值與否,更要看到自己內(nèi)心的需要等其它方面,這樣才不會(huì)被社會(huì)刻板經(jīng)驗(yàn)所影響。
  【哈洛效應(yīng)】
  哈洛是指畫在圣像上的后光,“哈洛效應(yīng)”是指借助于強(qiáng)大權(quán)威形成高于實(shí)體的虛像影響。我國(guó)古代也有這樣的典故,說的是有一人在集市上賣馬,連續(xù)10日也無人問津。后來,這人去找伯樂幫忙,伯樂到馬前看了看,又轉(zhuǎn)上幾圈,結(jié)果“馬價(jià)十倍”被人買走。而現(xiàn)在的形象大使正是運(yùn)用了這一效應(yīng),藉此創(chuàng)造出產(chǎn)品的外部光圈,達(dá)到提高產(chǎn)品知名度和經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。但我們同時(shí)還應(yīng)當(dāng)看到,形象大使只是產(chǎn)品宣傳的一種手段與廣告策略,最終的成功還是應(yīng)靠產(chǎn)品自身的質(zhì)量與企業(yè)的品牌信譽(yù)。就像那個(gè)高價(jià)賣馬的商人,如果馬的品相不好,最后傷害的不只是自己的利益,伯樂的名聲也要大打折扣了。而買馬的人則要注意的是,在看到名人宣傳的同時(shí),更要看到物品是否具有應(yīng)有的價(jià)值。
  【邦尼人力定律】
  “邦尼人力定律”是指一個(gè)人一分鐘可以挖一個(gè)洞,六十個(gè)人一秒鐘卻挖不了一個(gè)洞。合作是一個(gè)問題,如何合作也是一個(gè)問題。我們需要有計(jì)劃的行動(dòng),以避免無謂的內(nèi)耗。這個(gè)定律的應(yīng)用在企業(yè)里會(huì)比較多的看到,當(dāng)企業(yè)里的員工之間因摩擦產(chǎn)生內(nèi)耗,團(tuán)隊(duì)的智商會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于個(gè)人智商;當(dāng)員工之間協(xié)作,內(nèi)耗少,團(tuán)隊(duì)智商一般等于個(gè)人的平均智商或高于平均值;而在所有員工同心協(xié)力,集合大家的腦力和創(chuàng)造力的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的智商就等于個(gè)人智商相加或相乘的量,并形成巨大的創(chuàng)造力,而管理在其中具有著重要的作用。這也說明一個(gè)重要道理就是高效地協(xié)同和合作能產(chǎn)生巨大的力量,最后實(shí)現(xiàn)雙贏。21世紀(jì)是一個(gè)合作的時(shí)代,人與人之間有效的合作,將會(huì)減少人力的無謂消耗,避免內(nèi)耗過多。
  【貝爾納效應(yīng)】
  “貝爾納效應(yīng)”來源于英國(guó)科學(xué)家貝爾納。該效應(yīng)包含兩種含義,這都和貝爾納本人的經(jīng)歷有關(guān)。他天賦極高,發(fā)散型思維能力極強(qiáng),在科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域都有靈感,有想法,但在收斂型思維方面能力不足,未能專注于一個(gè)或幾個(gè)課題深入地進(jìn)行研究。因而,未能充分展現(xiàn)自己的才華,沒有挖掘出深厚的科學(xué)潛力,進(jìn)而無法進(jìn)入一流的科學(xué)家的行列。這種由于興趣過于廣泛,思維過于分散,樣樣通樣樣松的現(xiàn)象就被稱為貝爾納效應(yīng)。但與此同時(shí),他卻心甘情愿地走上了另一條路,把一個(gè)個(gè)開拓性的課題提出來,指引周圍的很多人登上科學(xué)高峰。這成為貝爾納效應(yīng)的另一面,也就是甘為人梯的綠葉精神。要想團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展,就需要我們具有一定的奉獻(xiàn)精神,著眼于整體和大局,扶持人才的成長(zhǎng),也只有整體的水平提高了,我們才能更好的發(fā)揮自己的力量。這也提醒我們,看事物要全面的看待,不止一分為二,角度可以再多些
  【參照點(diǎn)效應(yīng)】
  “參照點(diǎn)效應(yīng)”是指人們?cè)趯?shí)際評(píng)價(jià)一件事情或人的好壞時(shí),在心里總是有一個(gè)比較或評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。比如股市中一個(gè)人賠了一萬元,遇到了賠了一千元的人,會(huì)覺得很難過,但遇到了賠了十萬元的人雖不會(huì)高興,但悲傷情緒也會(huì)降低,這時(shí)在心里會(huì)產(chǎn)生我并不是最倒霉的想法,從而讓內(nèi)心獲得一種微妙的平衡,這也是我們應(yīng)對(duì)負(fù)性事件時(shí)的一種心理保護(hù)方式。但是,并不是什么事都適宜應(yīng)用該效應(yīng)來緩解心理失衡,比如一個(gè)人每次考試都差不多就行,總是與學(xué)習(xí)不如自己的人比較,習(xí)慣性的在學(xué)習(xí)上得過且過,只看低不看高,這只會(huì)造成心理上的消極懈怠,學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取。這也告訴我們,在自己可以改變的事情上,我們的參照點(diǎn)可以定的高一些,以激勵(lì)自己積極進(jìn)?。欢跓o法控制的事情上,我們則可以適當(dāng)降低自己的標(biāo)準(zhǔn),更好的保護(hù)自己的心靈。
  【甘茲弗爾德效應(yīng)】
  “甘茲弗爾德效應(yīng)”是生理心理學(xué)現(xiàn)象。這是一種非常奇特的體驗(yàn),會(huì)引起你有一種盲人的感覺,別擔(dān)心,這完全是無害的。我們可以隨時(shí)中斷這種效果。要產(chǎn)生這種現(xiàn)象,我們需要一個(gè)切開的乒乓球和一個(gè)分散的光源,比如蠟燭。把乒乓球的兩半放在眼睛上,凝視光源至少五分鐘,這時(shí)我們只能看見分散的光。不要做干擾自己凝視的事情,過了一會(huì)兒,我們就會(huì)感到什么都不見了。這種暫時(shí)“失明”就是甘茲弗爾德效應(yīng)。如果有人在你的視線范圍內(nèi)投放一塊影子,你的視力會(huì)隨著這個(gè)輪廓的介入立即恢復(fù)。這是因?yàn)?,我們看東西是需要輪廓的,這是基本,缺了它們我們就什么都看不見,但只要有輪廓或任何亮度的變化,一旦可以察覺到,視力立刻就會(huì)恢復(fù)。自然環(huán)境中也會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,比如雪盲就是一種典型的自然盲視。
  【口誤和筆誤】
  “口誤和筆誤”是很常見的現(xiàn)象。但你知道嗎?它們會(huì)泄露我們的心事。在平時(shí)的寫作,尤其是在日常談話中,我們經(jīng)常會(huì)用一些不恰當(dāng)?shù)脑~語來代替我們?cè)鞠胗玫脑~語,這就是口誤和筆誤。比如你想說“恭喜”,卻說成“攻擊”;想寫“喜歡”,寫成“喜換”。這種情況是潛意識(shí)造成的,在口誤和筆誤的背后,暴露著我們一些內(nèi)心的秘密,比如并不想恭喜,所以說成攻擊,就是壓抑的潛意識(shí)通過口誤冒出來的結(jié)果。當(dāng)然,由于我們現(xiàn)在經(jīng)常使用電腦作為溝通的方式,筆誤更是層出不窮,除了輸入法和潛意識(shí)的問題,也能看出我們當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)和認(rèn)真程度。

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