刺猬效應(yīng)
刺猬效應(yīng)（Hedgehog Effect），來源于西方的一則寓言，說的是在寒冷的冬天里，兩只相愛的刺猬要相依取暖，一開始由于距離太近，各自的刺將對(duì)方刺得鮮血淋漓，后來它們調(diào)整了姿勢(shì)，相互之間拉開了適當(dāng)?shù)木嚯x，不但互相之間能夠取暖，而且很好地保護(hù)了對(duì)方。
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刺猬
“刺猬”效應(yīng)可以用這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象來形象地說明：兩只困倦的刺猬由于寒冷而擁在一起，可怎么也睡不舒服，因?yàn)楦髯陨砩祥L(zhǎng)著刺，緊擠在一塊，反而無法睡得安寧，幾經(jīng)折騰，兩只刺猬拉開距離，盡管外面寒風(fēng)呼呼，而它們卻睡得甜乎乎的。獨(dú)生子女沒有和兄弟姐妹共同生活的經(jīng)驗(yàn)，容易形成感情的“自我中心”，養(yǎng)成不善于團(tuán)結(jié)，不善于競(jìng)爭(zhēng)，不善解人意，缺少協(xié)作，不尊重人，缺少助人為樂的品質(zhì)和行為。平時(shí)，家長(zhǎng)什么事情都依順孩子，甚至孩子提出無理要求，也采取遷就縱容的態(tài)度。應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)他們團(tuán)結(jié)、合作意識(shí)的培養(yǎng)，做到愛而不寵，養(yǎng)而不嬌，嚴(yán)格管教，精心培養(yǎng)。
刺猬效應(yīng)啟示
刺猬效應(yīng)啟示我們：人和人交往同樣要注意距離的尺度，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)幫不上忙，離得太近往往又會(huì)互相傷害。所以有人說，感情就像抓沙子，抓得太緊它會(huì)結(jié)成干硬的一團(tuán)，抓得太松它會(huì)漏掉。只有不松不緊，才能抓牢抓好。
刺猬效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
一位心理學(xué)家試圖用實(shí)驗(yàn)來證明這一論斷：他在大學(xué)里選擇了一間剛剛開門的大教室，當(dāng)里面只有一位同學(xué)時(shí)，心理學(xué)家走進(jìn)去，并坐在他或她的旁邊。試驗(yàn)重復(fù)進(jìn)行了整整80個(gè)人次，最終得出這樣的結(jié)論，在一個(gè)空曠的教室里，沒有一個(gè)被試者能夠忍受一個(gè)陌生人緊挨自己坐下。盡管心理學(xué)家嘗試著變化自己的位置，比如分別坐在被試者的左邊，右邊，前面或后面，但是被試驗(yàn)者在不知道這是在做實(shí)驗(yàn)的情況下，更多的人選擇立即默默地遠(yuǎn)離到別處坐下，有人則干脆提出：“你想干什么？”
總結(jié)
刺猬法則強(qiáng)調(diào)的就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。運(yùn)用到管理實(shí)踐中，就是領(lǐng)導(dǎo)者如要搞好工作，應(yīng)該與下屬保持親密關(guān)系，但這是“親密有間”的關(guān)系，是一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系。與下屬保持心理距離，可以避免下屬的防備和緊張，可以減少下屬對(duì)自己的恭維、奉承、送禮、行賄等行為，可以防止與下屬稱兄道弟、吃喝不分。這樣做既可以獲得下屬的尊重，又能保證在工作中不喪失原則。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，要做到“疏者密之，密者疏之”，這才是成功之道。
責(zé)編：梁夢(mèng)瑤
校對(duì)：章靜楨 徐梁柯
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