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要樹立孩子的財富觀作者：
李文龍那晚，在央視經(jīng)濟頻道《對手》節(jié)目--富豪該不該裸捐里聽到了一句有用的話。
這個節(jié)目是當年風行的大學生辯論賽的升級版，沒臟字的對罵雙方從學生到變成了資深媒體評論員，高級律師，企業(yè)家，某些商業(yè)組織的出頭人等等。“精英”的對罵就是本欄目的收視率看點。
正方說：媒體要推廣和宣傳裸捐，感召更多的富人和窮人對這個岌岌可危的人類社會還能抱有一點希望。慈善不要等待什么企業(yè)發(fā)展好了，制度完善了在做等等。
反方說：不應(yīng)該推廣裸捐。富豪的首先要把自己的企業(yè)做好，（不敢參與福布斯排行的富豪不算）讓中國的產(chǎn)品和品牌更有競爭力。社會慈善制度不完善，不敢保證你捐的修學校的錢被拿去修橋了等等。
反正覺得編導的腦子特亂。這兩方的觀點就沒相交。說裸捐的事兒呢，這完全是一個個人行為，個人一個念頭，捐得也是個人財產(chǎn)，跟中國企業(yè)，品牌發(fā)展沒有直接關(guān)系。
倒是觀眾席里一個大哥說得有用，中國企業(yè)家們，富人們?nèi)狈Φ恼_的財富觀。近的咱說這陣子火爆的巴比中國行，他們代表的是正確的財富觀，認為死去的時候枕著大把鈔票，而不回饋社會是可恥的。遠的咱說中國春秋時代的商圣范蠡，三次白手起家成為富可敵國的巨賈，三次做公益散盡錢財，政治上幫越國滅了吳國，個人生活上抱得西施美人歸，最后功成名就，笑傲江湖，沒比他更成功的人啦。這和他的財富觀有關(guān)。
財富觀，就是樹立如何掙錢和如何花錢的觀念。
能從小培養(yǎng)孩子的正確財富觀嗎？ 當然。
1 錢是從哪里來的。
當孩子2歲左右，早的可能1歲多點兒能跟父母語言溝通的時候，會經(jīng)常問爸爸媽媽為什么要工作啊？通常父母會說工作為了掙錢啊，才能給你買玩具，買糖啊。很少有父母會為孩子描述自己上班的社會職能。
比如說媽媽是醫(yī)生，就該跟孩子說媽媽上班工作是去幫助很多生病的小朋友，他們很難受，他們的爸爸媽媽也很心疼，他們需要媽媽的照顧，你是不是也希望小朋友們和他們的爸爸媽媽都很開心呢？警察，服務(wù)員，設(shè)計師，老板等等父母可以此類推。工作是為了讓這個世界更美好，而工作的人會因此得到回報。財富應(yīng)該是這樣獲得的。
2 該不該用錢來獎勵孩子的一些行為。
這個問題我針對4歲左右孩子的家長。這個年齡的孩子才開始對數(shù)字有理解。大體上有兩派家長：
一派說讓孩子通過干家務(wù)而獲得一定的金錢獎勵，這樣能鍛煉孩子的數(shù)學能力和理財能力，也讓孩子知道有勞才有獲。
另一派說讓孩子干家務(wù)是培養(yǎng)他的責任心，讓他知道自己是家庭的一員，能力達到的情況下要為家庭做貢獻，而不是用錢來交換，不然有一天媽媽病了，讓他倒杯水他跟你要錢，或者說他不想賺這個錢所以也不用給你倒水，恐怖吧。兩派家長都有道理，看你如何去拿捏分寸了。
我是這樣想的：金錢是作為很好完成工作的獎勵，而不是前提條件。
你不要對孩子說：如果你把地掃了，我給你一塊錢。這樣的話，工作的動機就錯了，會有后患的。父母應(yīng)該說：寶貝兒，你看地臟了，我們把它掃干凈吧。如果孩子積極配合，認真完成了工作，你這時候再獎勵他，并鼓勵他說你讓我們的家更美了，獎勵你一塊錢，有很多一塊錢你就可以買你喜歡的玩具，書，和巧克力啦。
跟倫理相關(guān)的工作，如幫奶奶拎菜，為爸爸捶背不可用金錢引誘和獎勵，孩子從中應(yīng)該獲得是情感財富。
3 如何使用財富。正確的財富觀就是如何正確獲得和使用財富。
父母要學會如何幫孩子正確使用財富。
壓歲錢只能用于和教育，健康相關(guān)的花銷。買書，益智玩具，旅游，演出票，游園票等，特別注意，要安排和引導孩子為親人和朋友購買生日，新年等重要日子的禮物。
平時干家務(wù)賺的錢可由孩子自己支配購買零食（垃圾食品除外），玩具（無害）等自己喜歡的東西。
一年只能有三次機會向父母提出索要禮物的要求，費用由父母支付：生日，六一和春節(jié)（圣誕節(jié)）。這樣孩子會珍惜這些機會，不會埋下過度滿足帶來心理問題，懂得珍惜財富，才能懂得尊重財富和正確使用財富。
積極參加幼兒園，或個人自發(fā)的公益捐贈活動，鼓勵孩子用自己勞動所得幫助更多需要幫助的人，父母要帶頭。
巴菲特說：不是你的錢越多你就越快樂，而是愛你的人越多你就越快樂。這是正確的財富觀。
南無觀世音菩薩!南無觀世音菩薩!南無觀世音菩薩!
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