臨近期末,為了檢驗(yàn)學(xué)生對漢語拼音的掌握情況,做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。7月8日,柳河縣建設(shè)小學(xué)開展低年級拼音過關(guān)驗(yàn)收活動(dòng)。
本次活動(dòng)由校教導(dǎo)處組織開展,用筆試的形式檢查一、二年級學(xué)生的拼音拼寫。檢測中,每一個(gè)孩子都安安靜靜,端端正正地坐在位置上,用心拼讀,認(rèn)真書寫,所有學(xué)生都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了測試內(nèi)容,過程嚴(yán)謹(jǐn)而有序。根據(jù)測試結(jié)果,教導(dǎo)處又組織一、二年級班主任進(jìn)行分析總結(jié),找出薄弱環(huán)節(jié),探討拼音教學(xué)的有效方法,提高拼音教學(xué)實(shí)效。
漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的重要工具。通過此次活動(dòng),老師們了解了學(xué)生對漢語拼音的掌握情況,并從中發(fā)現(xiàn)問題,反思問題,查找策略,為學(xué)生能夠扎實(shí)習(xí)得漢語拼音打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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