初中英語(yǔ)除了單詞的積累,剩下需要學(xué)習(xí)的就是英語(yǔ)語(yǔ)法。語(yǔ)法包含名詞所有格、動(dòng)詞過去式、代詞、連詞、數(shù)詞等等,這些語(yǔ)法看似零散,實(shí)則都是在為形成完整的英語(yǔ)句子在準(zhǔn)備。
初中英語(yǔ)句子主要有八大時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、過去將來(lái)時(shí)。
如果能夠把這八大時(shí)態(tài)完全掌握,初中英語(yǔ)試卷幾乎能夠拿下大半的分?jǐn)?shù),但很多孩子對(duì)于八大時(shí)態(tài)的記憶較為零散,為什么呢?
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)是在一個(gè)單元一個(gè)單元逐漸學(xué)習(xí)的,部分孩子會(huì)學(xué)了這個(gè)單元的就忘記上個(gè)單元的,知識(shí)記憶不夠全面。
這種時(shí)候就需要一份《初中英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)語(yǔ)法大全》,把八大語(yǔ)法時(shí)態(tài)總結(jié)起來(lái),讓孩子能夠及時(shí)找到所需時(shí)態(tài)的資料,及時(shí)復(fù)習(xí),全面記憶。
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一、一般現(xiàn)在時(shí)
【口訣】一般現(xiàn)在表經(jīng)常;時(shí)間狀語(yǔ)記心上;主從復(fù)合不尋常,主將從現(xiàn)不能忘。
【詮釋】1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài);2.常見的時(shí)間狀語(yǔ)有every day/month/year,often,usually,always等;3.在條件狀語(yǔ)從句或時(shí)間狀語(yǔ)從句中,若主句為將來(lái)時(shí)態(tài),則從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。
二、一般過去時(shí)
【口訣】過去動(dòng)作常發(fā)生,上下文中找情景;標(biāo)志詞語(yǔ)記心中,last、ago最常用。
【詮釋】1.一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作,多有上下文情景;2.常見的時(shí)間狀語(yǔ)有l(wèi)ast month/year,two/three days ago,yesterday,the day before yesterday等。
三、一般將來(lái)時(shí)
【口訣】一般將來(lái)將發(fā)生;兩種結(jié)構(gòu)要牢記;位移動(dòng)詞特殊性,將來(lái)要用be doing。
【詮釋】1.一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某段時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或進(jìn)行的狀態(tài);2.一般將來(lái)時(shí)有兩種結(jié)構(gòu):一是will+動(dòng)詞原形(否形式為won’t+動(dòng)詞原形);二是be going to+動(dòng)詞原形(多指經(jīng)過計(jì)劃或安排之后發(fā)生的事情);3.位移動(dòng)詞come,go,leave等用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)。
四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
【口訣】現(xiàn)在進(jìn)行be doing;now、look、listen表正進(jìn)行;還要兼顧前后的語(yǔ)境。
【詮釋】1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞;2.句中若出現(xiàn)時(shí)間狀語(yǔ)now和警示性的提示語(yǔ)look或listen,則要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);3.另外,有時(shí)需要根據(jù)上下文語(yǔ)境判斷是否用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
五、過去進(jìn)行時(shí)
【口訣】過去動(dòng)作正進(jìn)行;運(yùn)用之時(shí)有情景;和when,while總是不分離。
【詮釋】1.過去進(jìn)行時(shí)表示過去正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài);2.過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)為was/were+doing;3.過去進(jìn)行時(shí)常出現(xiàn)在有上下文情景的句子或when、while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中。
六、現(xiàn)在完成時(shí)
【口訣】過去發(fā)生的動(dòng)作,導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果;already、ever、never標(biāo)志多;短暫動(dòng)詞要斟酌,變成延續(xù)才正確。
【詮釋】1.現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)為have/has+done,表示在過去某個(gè)時(shí)刻發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果;2.標(biāo)志詞有already、just、ever、never、yet等,標(biāo)志短語(yǔ)有“since+過去時(shí)間”和“for+一段時(shí)間”;3.短暫性動(dòng)詞不能喝時(shí)間段連用,但可以轉(zhuǎn)換形式,如leave變換為be away,become變換為be,buy變換為have等。
七、過去完成時(shí)
【口訣】過去完成had done;“過去的過去”不能忘。
【詮釋】1.過去完成時(shí)結(jié)構(gòu)為had done;2.過去完成時(shí)表示到過去某時(shí)為止已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作,即“過去的過去”。
八、過去將來(lái)時(shí)
【口訣】過去將來(lái)時(shí),多在賓語(yǔ)從句里,常是一般將來(lái)的變形;will改為would加原形,be going to只變be就行。
【詮釋】過去將來(lái)時(shí)常出現(xiàn)在賓語(yǔ)從句中,當(dāng)主句的謂語(yǔ)是過去時(shí)態(tài)時(shí),一般將來(lái)時(shí)時(shí)態(tài)后退就構(gòu)成了過去將來(lái)時(shí)。
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孩子可以把前面的口訣與后面的資料內(nèi)容結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),記憶與理解兩不誤,配合起來(lái)肯定能夠讓孩子吃透初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)。
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