我喜歡的女作家李愛玲說，如果有一個女人突然不聯(lián)系你了，只有三種可能：一是她死了，二是她生孩子了，三是她的孩子到學齡了。
最近Jo媽原創(chuàng)的稍微少了些，后臺答題不勤了，一切都是因為小Jo已經(jīng)上幼兒園啦！孩子倒是適應得挺好，可新的家長社交圈我還得適應一陣?？吹桨讒尩膩砀澹X得太有共鳴了！不管是在育兒群還是學校家長群，這些問題可能都是我們忽視的。
文|秋紅
我們班有兩個群：相親相愛小一班（老師用來發(fā)通知），小一班家長友愛群（家長自建，老師不在），家長們多在沒有老師的群里聊天。二十多個媽媽，分成了各種奇妙的類型。
討好型：
1、教師節(jié)前，家長群群主提出集體給老師送花，本是好事，可偏偏讓人不痛快。群主問：每個人出20元，家長們參加嗎？回應者不多（上班時間大家都很忙的），后來群主改問：有家長不參加嗎？（當然沒人說不，還有我這樣壓根沒看到的。）恰巧我特別忙，沒看到要求大家給群主轉賬的消息，等我加班、一路堵車到家已經(jīng)晚上9點多了，開手機才發(fā)現(xiàn)副群主和另一位媽媽接連私信我：“艾米媽，群主幫咱墊錢不容易，你盡快轉一下帳吧。”可是誰代表的我，說我要參加呢？頓時感受到哪里一地震，馬云就被逼捐的心情。
2、送花那天，說好了我們誰也不跟老師說，最后群主特意請假趕去接孩子，提醒老師收花，所以你這是鬧的哪一出……
3、家長群里要求教師節(jié)祝福語統(tǒng)一隊形，并將一位家長寫的祝福指定為官方版。倆群的名字太像，我沒看到，自己編寫了一條發(fā)到老師在的群里。馬上有家長私信我：“艾米媽，你注意隊形哦?！彼赃@是'千秋萬載，一統(tǒng)江湖' 的日月神教嗎？
4、老師偶爾會發(fā)通知、孩子們集體午睡、集體游戲的照片，馬上整齊的刷上50多條：“收到！老師辛苦了！老師太棒了！”通知很快被淹沒，不是第一時間看到的家長可能就錯過了。后來，老師都加上：“看到就好，不用回復”幾個字，可見老師也是神煩刷屏。
互相吹捧型：
5、老師一發(fā)照片，相熟的家長就開始互相吹捧：你家小明真可愛啊；可是我家小明眼里只有你家妞妞啊。然后是各種結娃娃親，你可以私下結親嗎？嚇得老師不敢在群里發(fā)了，每次都把照片挨個私信給家長。
過度焦慮型：
6、囑咐老師多關照自己的寶寶，因為寶寶在家不好好吃飯。群里二十多個孩子，你讓老師怎么回答？晚上9點多問：“老師你說我家寶寶特別不想去幼兒園，我怎么安慰他??？”老師難道不用跟老公聊天睡覺，還要想著怎樣安撫你家孩子？
7、“老師，我家孩子包里有個手巾，吃完飯你給她拿出來用一下?！卑∥?，老師是你家保姆嗎？
顯擺孩子型：
8、某次發(fā)現(xiàn)80多條未讀，是一位媽媽在講我家寶寶的睡眠有多好，其他家長訴苦“我家多晚都不睡”。第二天，這位媽媽8點鐘來匯報：我家寶寶已經(jīng)準時秒睡。
聊天刷屏型：
9、家長聊天群里另一大熱門話題就是“減肥”，每天曬步數(shù)的、曬食譜的、談經(jīng)驗的，爸爸們好想看這些啊……
10、經(jīng)常有媽媽在夜里11點發(fā)文章到群里，比如《粥里放它，斷了8個月孩子的命》，就因為放鹽了，無名無姓沒來源，編成這樣你也信？我知道你抑制不了發(fā)給大家看的心情，可能不能稍加辨別再發(fā)？
家長們，你們要不要那么清閑，人家正上班，手機在那咣咣咣滴，一會就上百條。我可以設置免打擾，可是怕錯過有用信息不能不看啊，卻必須看你們誰怎么減肥，最怕那些發(fā)語音的……
這篇吐槽發(fā)出來肯定要被噴：就你那么多事，理不理解做家長的心情??！可我覺得，比起在公共空間討好老師、炫耀孩子、發(fā)些干擾別人的信息，不如好好豐富自己，教育好自己的寶寶才能讓老師更喜歡他們吧？不管是在育兒群還是幼兒園家長群，想聊私人話題，請私信，好嗎？（完）
或許你錯過了以下文章：
Jo媽有10年主流媒體經(jīng)歷，分享有溫度的育兒經(jīng)。
聯(lián)系客服
