品德與社會是以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生形成良好品德的綜合課程。教科書是連接師生活動(dòng)的工具，教師應(yīng)根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。創(chuàng)造性地使用教材，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。在教師的指導(dǎo)下自主活動(dòng)通過觀察體驗(yàn)探究，感受生活，學(xué)習(xí)做人。培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和參與社會的能力，形成一個(gè)有良好行為習(xí)慣的人。
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