鄒忌諷齊王納諫》復(fù)習(xí)資料
一、文學(xué)常識(shí)。
1、本文選自《戰(zhàn)國(guó)策》或《戰(zhàn)國(guó)策•齊策一》，文章題目中“諷”意思是諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。(用含蓄的話勸說或指責(zé))。納，接受。
2、《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國(guó)策》、《國(guó)事》，由漢代劉向編訂的，共33篇，
二、正音。
鄒（zāu）忌昳（yì）麗
窺（kuī）鏡期（jī）年
三、解釋下列實(shí)詞。
1、鄒忌修八尺 修：長(zhǎng)，此處指身高。 2、形貌昳麗昳麗：光艷美麗
四、古今異義詞
1、今齊地方千里
2、宮婦左右莫不私王
3、明日，徐公來
4、能謗譏于市朝
5、窺鏡而自視
6、暮寢而思之
五、詞類活用
7、群臣吏民能面刺寡人之過者
六、一詞多義
1、修
3、孰
4、誠(chéng)
七、通假字 1、孰視之 “孰”通“熟”，仔細(xì)。
八、重點(diǎn)語句翻譯
1、群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞：大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞。
2、期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。譯：滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。
3、我孰與城北徐公美？ 譯：
4、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
譯：能在公眾場(chǎng)所批評(píng)議論我的缺點(diǎn)，并能傳到我耳朵里的，可得到下等獎(jiǎng)賞。
5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
九、成語
門庭若市：形容家里人來人往，熱鬧得跟市集一樣。意思是門前和庭院里如同集市。文中形容進(jìn)諫的人很多?，F(xiàn)形容來客眾多，非常熱鬧。
十、對(duì)聯(lián)
①鄒忌設(shè)喻諷諫以小見大
十一、文章主旨：本文生動(dòng)地記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。告訴人們一個(gè)國(guó)家只有興利除弊，才能富強(qiáng)。
十二：段落大意
全文分三部分：第一部分（第1段），寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出直言不易的道理。
第三部分（第3、4段），寫齊王納諫及其結(jié)果。
十三：?jiǎn)柎痤}
6、本文的寫作特點(diǎn)是什么？答：這篇課文在寫作上采用設(shè)喻說理的方法。
7、“王”下令是受了誰的啟發(fā)？他頒布了什么命令？他為什么要頒布這一道命令？答：受了鄒忌的啟發(fā)；“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”；讓人們敢于說真話，實(shí)現(xiàn)剤國(guó)治國(guó)安民、繁榮富強(qiáng)。
8、“令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市”說明了什么問題？答：說明在此之前，齊國(guó)的朝政等方面確實(shí)存在著很多的問題。
9、“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”中的“此”指代什么？“戰(zhàn)勝于朝廷”的意思是什么？答：“此”指代“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”這種情況。“戰(zhàn)勝于朝廷”是指內(nèi)政修明，不必用兵就能使別的國(guó)家畏服。
10、俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請(qǐng)問那句俗語是不是錯(cuò)了？你怎樣看待這一問題？答：那句俗語沒有錯(cuò)。我們可以有新的理解。勸誡別人要看對(duì)象，有人適合聽順耳之言，有人則非逆耳之言不起作用，但在多數(shù)情況下，我們一定要講究勸誡方式。既然是給別人提建議或意見，又希望被別人接受，最好選擇一種讓人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。
11、鄒忌善于進(jìn)諫，齊王虛心納諫。請(qǐng)借用《出師表》中一個(gè)四字詞語來概括齊王的行為。
答：察納雅言（開張圣聽 咨諏善道）
12、鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？答：高明在用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸齊王，使他樂于接受（或高明在現(xiàn)身說法，使齊王容易接受）。
13、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)。
答：A鄒忌：能在一片贊揚(yáng)聲中保持清醒的頭腦，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行分析思索，尋找原因，求得真理；同時(shí)作為齊國(guó)大夫，他有在政治上幫助威王除弊革新的責(zé)任感，敢于大膽地堅(jiān)持真理，諷勸威王；有善于運(yùn)用能啟發(fā)人、使人容易接受的方式，擺事實(shí)，講道理，說服對(duì)方。
B、齊威王：在本文他是一個(gè)心胸寬闊，氣度宏大，知錯(cuò)能改的賢明君主。他能從諫如流，付諸行動(dòng)，除了與鄒忌善諷有關(guān)之外，更重要的是他自己有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的決心。
14、你認(rèn)為這篇文章表達(dá)了怎樣的主題？答：本文記敘了戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)政治家鄒忌諷諫齊威王納諫的故事，說明人要有自知之明，不要一味喜歡聽奉承話。做國(guó)君的更要虛心納諫，才能使政治修明，國(guó)家得到治理。
16、仔細(xì)閱讀課文，說說作者是如何通過比喻、類比來說理的。答：課文先寫比美的事情，以比美為后面的進(jìn)諫除蔽作鋪墊，小中確實(shí)可以包含著大。比美這件生活小事同國(guó)家大事之間，在“受蔽”這一點(diǎn)上，有相似之處，可供類比。作者把兩件事巧妙地聯(lián)系起來，能收到很好的說服效果。
18、針對(duì)鄒忌“我孰與城北徐公美？”的問題，妻、妾、客的回答有什么異同？試結(jié)合具體的語句分析說明不同在哪里答：相同的是都贊揚(yáng)了鄒忌比徐公美；妻子“君美甚，徐公何能及君也！”這是熱情地贊揚(yáng)鄒忌的“美甚”，反映了妻對(duì)夫的偏愛；妾在家中的地位卑微，因?yàn)榕?，所以不得不敷衍地說一句“徐公何能及君也”，這比妻的贊美差多了；客的回答是：“徐公不若君之美也”，用陳述句，比妾的反問句，語氣更輕了，這是因?yàn)樗闹饕康氖怯惺孪嗲蟆?/p>
19、“朝服衣冠,窺鏡,問妻”這三個(gè)行動(dòng)表現(xiàn)出鄒忌什么樣的心態(tài)? 答：自覺其美,頗有炫耀之意,
21．當(dāng)徐公來時(shí),鄒忌當(dāng)面孰視之,發(fā)現(xiàn)不如徐公美,還不甘心,又窺鏡自照來比較,更覺得弗如遠(yuǎn)甚,這表現(xiàn)了鄒忌什么樣的精神? 答：不肯盲目自信,事必躬親考察的求實(shí)精神.
23、鄒忌是怎樣說服齊王的? 答：一．以切身經(jīng)歷設(shè)喻,指出妻,妾,客美我的不同原因是私臣,畏臣,有求于臣.
24、本文說明了什么道理？答：國(guó)君必須廣泛聽取人們的意見,這樣才能革除弊端，振興國(guó)家。
25、從鄒忌與徐公比美的整個(gè)過程，我們可以看出鄒忌是什么樣的的一個(gè)人?答：注重調(diào)查研究，實(shí)事求是能夠正確對(duì)待自己，也能夠正確對(duì)待別人，不偏聽偏信，有自知之明。
26、結(jié)合實(shí)際,談?wù)劚疚牡默F(xiàn)實(shí)意義？
答：金無足赤,人無完人,我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),要經(jīng)常聽取他人的批評(píng),及時(shí)改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,這樣才能不斷進(jìn)步
十四、開放性試題
7、鄒忌在妻、妾、客的交口稱贊中，沒有得意忘形，還能保持清醒的判斷，最后承認(rèn)自己“弗如遠(yuǎn)甚”，這是一種智慧，也是一種境界。我們應(yīng)該從鄒忌身上學(xué)到些什么呢？探究文意，說說你的認(rèn)識(shí)。 答：①對(duì)人對(duì)已有實(shí)事求是的態(tài)度（正視自己，論人客觀等表述亦可）。②善于思考，有反思的習(xí)慣與自省的能力。③觀察事物深入細(xì)致，透過現(xiàn)象看本質(zhì)（正確認(rèn)識(shí)妻、妾、客的贊美動(dòng)機(jī)等）。 答：要廣開言路，虛心納諫，讓人們敢于說真話，這樣才能實(shí)現(xiàn)大治。（答對(duì)其中一方面即可） 9、“今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”在表達(dá)上的有什么作用？答：使用排比句，營(yíng)造了一種步步逼近的語勢(shì)，一環(huán)扣一環(huán)，給人以無可辯駁的感覺，有力地論證了中心論點(diǎn)。（從語勢(shì)與論證關(guān)系上談即可） 12、中國(guó)歷史上不乏忠臣進(jìn)諫的故事,但他們的命運(yùn)各不相同,請(qǐng)舉例說明如果想進(jìn)諫成功,需要什么條件? 答： (比干勸諫商紂王不要沉湎于酒色而被挖心. 13、文中的鄒忌由“比美”之事想到了國(guó)君受蒙敝的嚴(yán)重性。生活中的哪些小事也引起過你的思考，你是怎樣想的？ 答：由洗澡想到思想。心靈上的塵埃，要是不“清洗”，人就會(huì)變質(zhì)。 14、結(jié)合生活實(shí)際，說說本文的內(nèi)容對(duì)于今天來說有哪些現(xiàn)實(shí)意義？答：鄒忌有自知之明。善于分析問題。直言諷諫。齊王納諫，能取信于民。 15、臣子勸諫君主是有一定的進(jìn)諫藝術(shù)的是，你認(rèn)為鄒忌諷諫齊王獲得成功的原因是什么？從中你受到什么啟發(fā)？ 答：巧妙設(shè)喻，委婉勸諫，使齊王從中受到啟發(fā)后明白了事理，愉快地接受了他的勸諫。從中我們應(yīng)受到這樣的啟示：在人際交往中，要尊重對(duì)方，語言要委婉，方法要得當(dāng)。 16、納諫除弊有何現(xiàn)實(shí)意義？答：從領(lǐng)導(dǎo)者來講要正確認(rèn)識(shí)自己，要有清醒的頭腦。從勸諫者來說要講究方式方法，用便于接受的語言進(jìn)行勸諫。 17、談一談這個(gè)故事有什么現(xiàn)實(shí)意義？答：現(xiàn)在我們?nèi)匀惶岢{諫除弊的做法，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家只有興利除弊，人民才能安居樂業(yè)，國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)，民族才能繁榮富強(qiáng)。如果不能聽取不同的意見和看法，那么這個(gè)國(guó)家、民族就面臨著滅亡的可能。 18、這篇文章對(duì)今天的為官者有什么教育意義？答：當(dāng)今的為官者，在贊美聲中應(yīng)保持清醒的頭腦，不要被別有用心的人所迷惑；不要只聽贊歌，要多聽取不同意見，廣開言路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 19、你從這篇文章中受到怎樣的啟迪和教育？答：在他人的贊美面前，不要得意忘形，忘乎所以，要審慎對(duì)待他人的贊美面前，不要被他人所利用。要廣開言路，要虛心聽取別人的批評(píng).
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