這幾年讀書大平均每年50本左右，這個(gè)數(shù)字看著好像還可以，但僅僅是數(shù)量，吸收理解得并不滿意。因?yàn)樽约鹤x書一直都是憑興趣當(dāng)做消遣，沒有什么章法。有時(shí)候會(huì)覺得自己都是在白讀。所以去讀了一些關(guān)于閱讀方法的書，看了以后覺得：讀書不僅僅只是隨性而讀。
導(dǎo)讀
這是一本“網(wǎng)紅”讀物，作者應(yīng)該屬于現(xiàn)在流行的知識(shí)IP。這本書用擬人手法搭建了一個(gè)故事背景。在洋蔥島，你作為一個(gè)有志青年，開始了一場(chǎng)閱讀探索之旅，路上幾個(gè)人，每個(gè)人代表一種閱讀方法。關(guān)于閱讀的好處、閱讀習(xí)慣之類的問(wèn)題就不贅述了，直接看看其中提到的方法吧。
提起碎片化閱讀，你首先想到的是哪些情景？上班間隙隨時(shí)刷一下朋友圈、微博，午飯時(shí)間讀一篇公眾號(hào)文章，地鐵上看幾頁(yè)電子書，這些都屬于碎片化閱讀。不難看出碎片化閱讀就是在碎片的時(shí)間里去看碎片化的內(nèi)容。這些知識(shí)是不成體系的，零散的。
那應(yīng)該怎么讓碎片化閱讀有收獲呢？它的核心是：概念。在這些零碎的時(shí)間里應(yīng)該學(xué)習(xí)的是一個(gè)個(gè)概念。比如“二八原則”、”綠燈思維“、”黃金分割“等等，這些概念是獨(dú)立的，正好適合在零碎時(shí)間掌握。當(dāng)你積累了足夠多的概念以后就會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系，進(jìn)行組合。
碎片化閱讀的方法包括三個(gè)步驟：提煉、鏈接、融合。
提煉：把信息中覺得重要的部分，用自己的話總結(jié)出來(lái)。
鏈接：關(guān)聯(lián)自己的經(jīng)驗(yàn)，把提煉的信息和已有的知識(shí)建立聯(lián)系。
融合：把提煉的信息結(jié)合自己的經(jīng)歷創(chuàng)新融合，變成屬于自己的東西。
快速閱讀是為了提升閱讀速度，如何利用更短的時(shí)間獲得書本中有價(jià)值的信息或者自己想要知道的內(nèi)容。
書中提到的五字決：因概掃切復(fù)。
因：意為提問(wèn)，開始閱讀之前問(wèn)自己讀這本書的目的是什么，帶著問(wèn)題去閱讀，更容易發(fā)現(xiàn)你想要的答案。
概：意為預(yù)習(xí)，主要是閱讀目錄、序言，留意作者主要講的內(nèi)容范圍，以及自己感興趣的章節(jié)。
掃：掃讀，用10分鐘快速瀏覽全書，留意感興趣的關(guān)鍵詞，做上標(biāo)記。你關(guān)注什么就會(huì)看到什么。因?yàn)橛星懊鎯刹?，心里本身有一個(gè)關(guān)注點(diǎn)，就更容易留意到相關(guān)的內(nèi)容。
切：切重點(diǎn)，利用九宮格筆記、便簽閱讀法、概念卡片的方式，去書中看你感興趣的部分。
復(fù)：復(fù)習(xí)之前得到的筆記，問(wèn)問(wèn)自己還有哪些內(nèi)容還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
這個(gè)步驟看起來(lái)不難，但是實(shí)際操作還是有困難，如果對(duì)這種閱讀方式感興趣可以看看這個(gè)章節(jié)的具體內(nèi)容。
卡片筆記法是一種閱讀筆記形式。閱讀筆記就是把我們閱讀所獲得的信息進(jìn)行整理歸納，集合在一起為我們所用。有時(shí)候覺得自己讀了和沒讀一樣可能就是不會(huì)做閱讀筆記導(dǎo)致的。
閱讀筆記的五步驟：標(biāo)記-整理-建立個(gè)人知識(shí)庫(kù)-輸出-應(yīng)用。每一步都很好理解?？ㄆP記法是一種方法，也可以選擇任何一種你喜歡的方式。
如果想對(duì)一個(gè)特定的領(lǐng)域系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究， 主題閱讀是一種很好的方法。主題閱讀有三種方法：1.碎片化主題閱讀；2.書籍式主題閱讀；3.長(zhǎng)時(shí)間研究一個(gè)領(lǐng)域。三種方法大致的流程都是確定主題-收集相關(guān)資料-進(jìn)行研究得出結(jié)論。
只是碎片化主題閱讀就是圍繞某個(gè)主題搜索碎片化的文章，書籍式主題閱讀是搜索與主題相關(guān)的書單，長(zhǎng)時(shí)間研究同一領(lǐng)域就像做實(shí)驗(yàn)課題一樣，一直推進(jìn)自己所學(xué)所接觸的該領(lǐng)域的知識(shí)，長(zhǎng)期積累，直到出現(xiàn)成果。
深度閱讀是突破表像發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的過(guò)程。只有掌握了本質(zhì)才能自如的運(yùn)用，在運(yùn)用中加深對(duì)知識(shí)的理解，最后這個(gè)知識(shí)才會(huì)成為自己的。深度閱讀不是去記住所有的內(nèi)容，它的核心是理解，融會(huì)貫通。
那么如何進(jìn)行深度閱讀呢？書中提出了三個(gè)步驟：“破兵場(chǎng)”。
尋找聯(lián)系：當(dāng)你看到某個(gè)概念的時(shí)候，要有意識(shí)的嘗試分析這個(gè)概念能否用其他現(xiàn)象解釋。
探索冰山：很多概念背后都有強(qiáng)大的知識(shí)體系再支撐，概念知識(shí)露出水面的冰山一角。要通過(guò)概念去尋找底層規(guī)律。
多場(chǎng)景運(yùn)用：知道概念以后要嘗試再不同的場(chǎng)景去運(yùn)用，越運(yùn)用越清晰。
閱讀是一件很私人的事情，每個(gè)人都有不同的喜好和習(xí)慣，別人的方法只是一種參考，最重要的是閱讀帶給你的是美好的體驗(yàn)，有這一點(diǎn)就很好了。
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