大家好，我是@嘚瑟小仙女，今天我們一起來(lái)繼續(xù)閱讀《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》當(dāng)中關(guān)于“發(fā)散型思維”的內(nèi)容。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都打出了“從小培養(yǎng)孩子的發(fā)散型思維”的培訓(xùn)牌，
公司的員工培訓(xùn)課程中，也不乏“發(fā)散型思維訓(xùn)練幫助你更好應(yīng)對(duì)工作中的突發(fā)情況和新問(wèn)題”的內(nèi)容。
那么，什么是發(fā)散型思維？發(fā)散型思維有什么用？一個(gè)人如何才能擁有發(fā)散型思維呢？
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大腦在進(jìn)行思維活動(dòng)時(shí)，呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式，表現(xiàn)為思維視野廣闊，呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。一些看起來(lái)雜亂無(wú)章的，毫無(wú)規(guī)律可言的想法，最后總是能因?yàn)橐粋€(gè)奇妙的點(diǎn)，聯(lián)系起來(lái)的一種思維擴(kuò)散方式，很多時(shí)候，發(fā)散思維是用來(lái)觸發(fā)你更多的想法或者創(chuàng)意。
歸根結(jié)底它是一種思維方法，不是讓你天馬行空地一頓亂想，目的還是要收斂回到解決問(wèn)題上來(lái)，否則就是漫無(wú)目的地幻想。
發(fā)散型思維，也還是需要基于你原來(lái)的認(rèn)知，建立在你能理解的認(rèn)知范圍內(nèi)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。發(fā)散思維常常會(huì)借助頭腦風(fēng)暴，利用更多人的智慧，來(lái)激發(fā)更多的想法，產(chǎn)生更多的腦洞，觸發(fā)更多的腦回路。
那發(fā)散型思維有什么作用？
1、核心性作用
想象是人腦創(chuàng)新活動(dòng)的源泉，聯(lián)想使源泉匯合，而發(fā)散思維就為這個(gè)源泉的流淌提供了廣闊的通道。
2、基礎(chǔ)性作用
創(chuàng)新思維的技巧性方法中，有許多都是與發(fā)散思維有密切關(guān)系的。
3、保障性作用
發(fā)散思維的主要功能就是為隨后的收斂思維提供盡可能多的解題方案。這些方案不可能每一個(gè)都十分正確、有價(jià)值，但是一定要在數(shù)量上有足夠的保證。
到底要怎么發(fā)散呢？
通過(guò)從不同方面思考同一問(wèn)題，如“一題多解”、“一事多寫(xiě)”、“一物多用”等方式培養(yǎng)發(fā)散思維能力。
從哪些角度幫助你發(fā)散？試試這些方法吧！
材料發(fā)散法：以某個(gè)物品盡可能多的“材料”，以其為發(fā)散點(diǎn)，設(shè)想它的多種用途。
功能發(fā)散法：從某事物的功能出發(fā)，構(gòu)想出獲得該功能的各種可能性。
結(jié)構(gòu)發(fā)散法：以某事物的結(jié)構(gòu)為發(fā)散點(diǎn)，設(shè)想出利用該結(jié)構(gòu)的各種可能性。
形態(tài)發(fā)散法：以事物的形態(tài)為發(fā)散點(diǎn)，設(shè)想出利用某種形態(tài)的各種可能性。
組合發(fā)散法：以某事物為發(fā)散點(diǎn)，盡可能多地把它與別的事物進(jìn)行組合成新事物。
方法發(fā)散法：以某種方法為發(fā)散點(diǎn)，設(shè)想出利用方法的各種可能性。
因果發(fā)散法：以某個(gè)事物發(fā)展的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)，推測(cè)出造成該結(jié)果的各種原因，或者由原因推測(cè)出可能產(chǎn)生的各種結(jié)果。
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兩種思維：與發(fā)散型思維對(duì)應(yīng)的是集中思維
當(dāng)你接收到一個(gè)外部信息，立即在大腦中給這個(gè)信息定位，再進(jìn)行專(zhuān)注思考，快速處理，這就是集中思維。
為什么你可以進(jìn)行集中思維，是因?yàn)槟愕哪X中，有很多已有的方法，這些都是你以往的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。你有做事情的方法和流程，問(wèn)題來(lái)了直接套進(jìn)去，就能出結(jié)果。越專(zhuān)業(yè)的人，腦中的套路越多，就越容易進(jìn)行集中思維。
萬(wàn)維鋼在書(shū)中說(shuō)到：
集中思維才是腦力工作者的本錢(qián)；只有集中思維才能掌握套路和抽象概念，才能讓你的腦子里事先有一個(gè)“答案區(qū)”。
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集中思維的訓(xùn)練，是在建立各種各樣的答案區(qū)，讓你能夠應(yīng)付各種日常工作事務(wù)。讓你可以經(jīng)常在大腦中開(kāi)啟提問(wèn)回答模式，來(lái)解決各種遇到的問(wèn)題。
但是，如果你的工作中隨時(shí)會(huì)面對(duì)突發(fā)情況和不熟悉的局面？這時(shí)就需要發(fā)散型思維的加持了。但是集中思維有個(gè)弊端是“定式效應(yīng)”，會(huì)造成當(dāng)局者迷的情況，就是說(shuō)你的頭腦里已經(jīng)存在了很多定式，一個(gè)想法產(chǎn)生后，首先就會(huì)把它直接放到那個(gè)定式區(qū)里，用現(xiàn)有的套路去琢磨。當(dāng)你面對(duì)新問(wèn)題，找不到解決方案時(shí)，就需要運(yùn)用發(fā)散型思維，“跳出思維定式解決問(wèn)題”。
所謂“發(fā)散”，所謂“跳出”，前提是你已經(jīng)有了一個(gè)思維定式。
萬(wàn)老師說(shuō)：
發(fā)散思維不是一種很神秘的技藝，你可以把它當(dāng)成是一種思考的工具，不應(yīng)該指望在學(xué)校學(xué)，而應(yīng)該自己主動(dòng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。最重要的一個(gè)教訓(xùn)是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)合理使用自己的大腦。不要把大腦當(dāng)成黑箱，不要以為大腦有多神秘，要把大腦當(dāng)成工具，根據(jù)不同情況主動(dòng)切換集中思維和發(fā)散思維。
萬(wàn)老師在書(shū)中也給出了建議，可以大膽進(jìn)行嘗試。
1、出去散步吧，什么都不要想
當(dāng)你被困在定式思維當(dāng)中的時(shí)候，主動(dòng)使用發(fā)散思維，跳出圈外來(lái)?yè)Q個(gè)思路，往往能創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。你可能需要放下手中的工作出去散散步，你可能需要找個(gè)人討論，總之就是要主動(dòng)停止集中思維，先把想法放下，去期待發(fā)散思維。
發(fā)散思維有個(gè)重要特點(diǎn)，大腦可以在后臺(tái)無(wú)意識(shí)地運(yùn)行！
人的意識(shí)其實(shí)只是大腦中各種活動(dòng)的一小部分，大腦中的神經(jīng)元隨時(shí)都在做你沒(méi)有意識(shí)到的連接?！昂玫撵`感離不開(kāi)長(zhǎng)期思考的積淀”必須先有大量的集中思維在大腦中做好各種儲(chǔ)備。想法多了，大腦自動(dòng)就會(huì)做各種連接，也許某一個(gè)連接就把問(wèn)題解決了。尤里卡時(shí)刻也就能夠到來(lái)了！
我們?cè)趶氖聞?chuàng)造性工作的時(shí)候，應(yīng)該交替使用集中思維和發(fā)散思維。集中思考一段時(shí)間后就去做點(diǎn)別的，主動(dòng)停止思考，把問(wèn)題交給潛意識(shí)一段時(shí)間。
那就出去散散步吧，這里順便給大家介紹幾條有名的“哲學(xué)小路”：
蘇格拉底當(dāng)年也喜歡在西南城的伊力蘇河一邊散步一邊思考哲學(xué)問(wèn)題。散步有助于思考，這樣一來(lái)，哲學(xué)家經(jīng)常散步的小路就成了“哲學(xué)家小路”。
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