先導之聲
很多人以為，上學就是學習。
很多人以為，金榜題名者就是學習好。
其實，高中生要過三關(guān)，學習只是第一關(guān)。
這兩天心情很不平靜，說我向家長賣書是錯的，我認了。下達的處分卻變成了“我向?qū)W生賣書”，我什么時候向?qū)W生賣書了？
沒事，我會自我調(diào)整的，只是我的學生，肯定特別失望，因為他們熱切盼望教師表彰名單中有我。
巴東縣的向老師深夜給我留言，讓我非常感動，也鼓勵我繼續(xù)前行。我相信廟堂之外還有江湖，我相信江湖也很精彩。
李老師好，剛看到您的朋友圈，不知道您遭遇了什么，就我個人而言對您非常敬佩和感激，我17年開始當班主任，很榮幸在之前關(guān)注到了您的公眾號，每當我遇到困境總能在您的文章中找到解決方法，及時調(diào)整我的心態(tài)和工作方法，在平常較差的基礎上努力拼搏，不放棄任何一個學生，在2020年高考中57名學生考取35個一本，平均分超同類班級13分。一直希望有機會對您表示感謝，雖然和您未曾見面，但一直把您當做我的恩師，當做我的標桿和精神支柱。衷心希望您繼續(xù)分享您的心得體會，讓我們這些年輕人向您學習，向您看齊。
在沒有征得您同意的情況下把您的微信公眾號推薦給我班上同學家長，偶爾還會在班級管理遇到困境時把您的相應文章分享給學生，讓我和學生及家長共同進步。今天我鼓起勇氣，冒昧的給您發(fā)消息，打擾了。如果我的行為有冒犯到您，還請李老師指出，我一定真心改正。
作為您的粉絲，我們真心希望李老師堅持做好公眾號。我的年級主任經(jīng)常給我們講的當老師是一個良心活，要憑良心做事，在您身上我看到了具體怎么做，您就是真的熱愛教學，憑良心做事。在疫情期間看到您分享家訪的文章，在我們這可以走動后，有也把班上學校周邊同學走訪了一遍，堅持您的原則，不再學生家吃飯，不接受家長紅包。其中有一個小姑娘因為我的一次家訪充滿信心，從語文一直考不及格，數(shù)學只有50至70分，自己和家庭的目標就是爭取考個好二本，到后來努力學習，只問過程不問結(jié)果，在高考中考取一本。還有和您很巧合的是，我當科任教師時班級化學成績很不錯，當班主任后其他各科成績都很不錯，就是化學成績略差。
我現(xiàn)在遇到家長和年輕老師向我咨詢?nèi)绾翁幚砗蛯W生之間關(guān)系，我都會迫不及待的把您的微信公眾號分享給他們，并建議他們認真讀取您分享每一篇文章，后來再和他們交流，都表示收獲很大。我們學校地處山區(qū)，資源有限，平時聽到的都是空泛的道理，部分有經(jīng)驗教師又比較保守。自從關(guān)注到您的微信公眾號，我們才有了具體學習進步的平臺，讓我們有了遇到問題處理的具體案例。我剛開始工作時對學生放學只想著吃飯有意見，在看了您分享的學生放學急著去食堂是為了搶紅燒肉的文章后，我的最后一節(jié)課再也沒有拖過堂，還給科任老師做工作，最后一節(jié)課提前一至兩分鐘結(jié)束上課內(nèi)容，不管講沒講完都要讓學生去吃飯。同學們私下告訴我，他們能遇見我真幸福，食堂的好吃的他們基本都能搶到。
第一關(guān)：學習關(guān)
學習是一項復雜的系統(tǒng)工程。有專門研究學習的理論。
簡單地說，
學習與遺傳（基因）有關(guān)，與環(huán)境（社會環(huán)境、生活環(huán)境、成長環(huán)境、學校環(huán)境、班級環(huán)境、寢室環(huán)境、同桌環(huán)境等等）也有關(guān)，
學習需要智商，也需要情商，
學習靠智力品質(zhì)，也靠非智力品質(zhì)。
具體地說，
你喜歡學習嗎？你愛學習嗎？
你是主動在學習嗎？你學習時充滿激情了嗎？或者，學習讓你快樂感增強了嗎？
你專注度如何？學習時注意力是不是很集中？
你會聽講嗎？你會記筆記嗎？
你學習有計劃性嗎？日計劃，周計劃，月計劃？
遇到學習上的小問題你及時解決了嗎？
遇到學習上的大問題，你記下了嗎？下來之后你自學了嗎？
遇到學習生活上的困難，你有勇氣有信心戰(zhàn)勝嗎？你是主動想辦法解決，還是怨天尤人，以歪就歪？
遇到同伴的誤會、不客觀的評價，你的態(tài)度是灑脫嗎？
遇到老師的不信任、冤枉、批評，甚至打擊，你怎么辦？
遇到學習上的挫折（努力卻沒有效果，甚至還退步了），你是鼓勵自己正在量變的路上（量變到質(zhì)變）還是放棄？
你會選同桌嗎？
你會拒絕同學、老師、長輩嗎？不合理的得拒絕，不符合自己愿望的，自己不愿意的，也得拒絕。
你看到、感受到自己的潛能了嗎？
你找到、發(fā)現(xiàn)自己興趣點了嗎？你愿意為自己的興趣竭盡所能嗎？
你知道學習與睡眠、與體育、與藝術(shù)、與勞動、與生活的關(guān)系嗎？
你的心理健康嗎？你知道怎么調(diào)節(jié)嗎？
你明白壓力常在嗎？你會給自己增壓、減壓嗎？
第二關(guān)：考試關(guān)
學不好，或者沒學好，肯定考不好。這個，大家都懂。
但學好了，也不一定能考好。這個，估計只有部分人懂。
學的怪好，卻總是考不好，這類例子數(shù)不勝數(shù)。
在高一高二，我是從來不講怎么考試的，因為，我需要學生自己摸索。
高三第一次大考開始，考前，我專門講，考后，要求學生針對我的講話內(nèi)容，結(jié)合自己考試過程寫總結(jié)。第二次考試前，我再講，考畢，要求學生用第一次的紙再寫總結(jié)。
......
我會連續(xù)要求十次。
眉頭：考試時間____，分數(shù)____，年級名次______，名次進退_____
我的問題是：
1.你思想上重視這次考試嗎？有個學生說他重視，但是他把考試時間記錯了，請問他真的重視了嗎？
2.適度緊張，你做到了嗎？緊張過度，肯定不行；完全放松，更不行！
3.專注做題，忘記考試。走進考場，就不要想學好沒有——沒有人。進了考場，眼前只剩一件事——考試，得應得之分！
做一件事，如果能夠達到忘我的境界，那是多么美妙！在講臺上站了近30年，忘我境界的課堂，仍然只是個位數(shù)，實在悲哀。
4.搶分第一，敢于放棄。我們是平行班學生，能夠考580分就不錯，化學考70分就比較高了，放棄2-3個大題，我還能夠得70分！別指望把題目做完，題目做完沒做完，沒有意義！時間不夠了，看到大題的某些可得分的空，先搶！不用審題，不用看懂題意。第二次我給學生講的時候打了個比方：面前有1分、1角、1元、10元、100元的鈔票，但只有3秒鐘了，你準備干啥？
5.每分必爭，堅持到底。這里我有兩層意思，一是考試過程中遇到再大的困難，都要堅持到底，堅持到考試結(jié)束鈴聲響的那一刻；二是要把所有應得的分得到，不留遺憾。
6.考試期間抓緊復習。不受上一場干擾，不影響下一場考試?？荚嚻陂g的復習時間還有一大把，每一個學科至少可以分120分鐘，這可以做多少事?。∪绻诳荚嚻陂g對答案、聊天，不僅浪費時間，更會影響心情，得不償失。
第三關(guān)：填報志愿關(guān)
填報志愿，好多經(jīng)歷過的家長都有相似的經(jīng)歷：
孩子上高三時，覺得填志愿這事還早，或者覺得填志愿這事很簡單，就不去管它，也不學習，一心只盼著孩子高考能夠考高分；6月24號，分數(shù)出來了，無論是否能夠接受，反正就是這個分，該考慮填志愿了；翻了翻招生雜志，發(fā)現(xiàn)沒什么難度，不就是找?guī)姿鶎W校，報幾個專業(yè)；正式開始了，發(fā)現(xiàn)問題越來越多——
學什么專業(yè)？一家三個人，三個意見，各自都有理！
這個專業(yè)熱門？好就業(yè)？孩子喜歡？
學校第一，還是專業(yè)第一，意見又是嚴重分歧！
選哪個城市，意見又不統(tǒng)一！
接著，問題更多——
哪個志愿放在前面？
這個學校校風怎么樣？就業(yè)前景怎么樣？
會不會掉檔？
會不會虧了？
......
許多過來人說：高考考學生，報志愿考家長，這是真的呀！
至少90%的過來人說：報志愿磨掉了一層皮，真應該找個機構(gòu)咨詢咨詢！
這是以前！這是以前！這是以前！
從2021年開始，填報志愿將會比以前復雜百倍！
相關(guān)內(nèi)容，我正在研究、寫公眾號，敬請期待。
我對四中的感情，
三十年了，我才發(fā)現(xiàn)，我愛你，你卻不愛我。
.....
心里的門就是這樣一扇一扇地關(guān)上的，
我得迅速調(diào)整，重新開門，至少得找個窗戶先透透氣！
來源：轉(zhuǎn)自湖北李先軍歡迎你光臨
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