認(rèn)真對(duì)待孩子的要求
假如你在廚房做飯，一時(shí)不能滿足他。
告訴他具體時(shí)間：“媽媽把米飯蒸上就過去，好嗎？”
經(jīng)常忽視孩子的需要，容易讓他因不被重視而失去信心。
給孩子自己做選擇的機(jī)會(huì)
周末帶孩子出游，征求他的意見。
但不要問“你想去哪里”，而是問“你想去動(dòng)物園還是博物館”。
給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會(huì)增添孩子對(duì)事情的掌控感，從而提升自信心。
你教他“飛機(jī)”，他卻說成“灰機(jī)”。
不要嘲笑他，也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào)，換個(gè)時(shí)間再教他。
如果你回答不了，老實(shí)告訴他，千萬不要假裝知道。
讓他明白：
任何人都有做不到的事情，
任何人都有從未知到已知的一個(gè)過程。
這會(huì)增加他嘗試解決新問題的自信。
在家陳列孩子的作品
可以讓孩子在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作。
在柜子上為孩子做個(gè)陳列架，陳列他的小制作。
榮譽(yù)感，能激發(fā)孩子的自信心。
讓孩子感覺自己被需要
用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情。
比如“幫媽媽把書拿過來，好嗎？”
而是教他自己收拾，并且跟他一起做。
父母的寬容，是培養(yǎng)孩子自信的土壤。
給孩子屬于自己的一個(gè)領(lǐng)地
給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，讓他有一個(gè)自由玩耍、自由學(xué)習(xí)、不受束縛的小天地。
因?yàn)閾碛小邦I(lǐng)地”的他，心中會(huì)充滿歸屬感。
哪怕他真的比別的孩子學(xué)的慢一些。
總是拿比他強(qiáng)的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。
也許他選的顏色你并不喜歡，但不要否定他的眼光。
孩子的意見被尊重，是他自信的開始。
讓孩子做力所能及的事
讓孩子獨(dú)立清洗自己的小衣物，哪怕洗得不太干凈。
孩子的自信，來自于每件小事中你對(duì)他的認(rèn)可。
與孩子平等相處和交流
和孩子一起看他喜歡的電視，和他討論喜歡的人物和臺(tái)詞，對(duì)他的觀點(diǎn)表示感興趣。
鼓勵(lì)孩子發(fā)展特長
當(dāng)孩子表演背詩、講故事和唱歌的時(shí)候，給他打拍子，表示應(yīng)和。
鍛煉他敢于從容登臺(tái)表演，就是鍛煉他的自信心。
幫助孩子制定計(jì)劃，并提醒孩子執(zhí)行
比如幫孩子制訂練琴計(jì)劃，制訂計(jì)劃時(shí)和他協(xié)商時(shí)間。
執(zhí)行時(shí)提醒他“我們現(xiàn)在該練琴了，對(duì)吧？”
讓他養(yǎng)成按計(jì)劃做事情的習(xí)慣。
做事胸有成竹，做人才能充滿自信。
不要制止孩子探索感興趣的東西
孩子玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物，不要武斷地制止他。
孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也容易挫傷他探索的信心。
孩子是急性子，就鍛煉他做事的速度；是慢性子，就鍛煉他的條理性。
強(qiáng)迫他改變秉性會(huì)讓你對(duì)他失去信心，更讓他對(duì)自己失去自信。
讓孩子多和同齡人玩耍
讓孩子接近陌生小朋友，積極鼓勵(lì)他與各種年齡的人自由交往。
培養(yǎng)他的社交能力，也是培養(yǎng)自信心的重要環(huán)節(jié)。
盡量讓孩子在生活中脫離依賴
上學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，爭取讓鬧鐘叫醒他，而不是媽媽一遍遍呼喚。
很多孩子，甚至是成年人的不自信，往往源于對(duì)自己相貌的不認(rèn)可。
長相并不是孩子和世界交流的唯一名片，他的自信、能力才是。
聯(lián)系客服
