現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)太過發(fā)達，導(dǎo)致很多小學(xué)生都知道寫情書給自己喜歡的女孩子。不過這個年紀(jì)的孩子也是真可愛，寫了情書竟然忘了拿起來，直接給夾在作業(yè)本上交上去了。老師看到這一封封情書，直接笑哭。老師：了不得，白活了20年!
哈哈~這個問題問的實在太有才了!這問題不好回答啊!
小朋友，你真的很自戀啊，而且你的情書怎么都讀不通順啊，錯別字太多了，還是好好學(xué)習(xí)吧，等到?jīng)]有錯別字了再去學(xué)著寫情書吧!
寶貝兒，你這臉皮是跟你爸爸學(xué)的嗎?難道你爸爸也是這樣追你媽媽的?
這是一位小學(xué)五年級的學(xué)生寫給同班同學(xué)的一封情書，最開頭用了一個英文單詞dear，顯示出孩子的英語學(xué)的還算能夠，也能看出來孩子十分的肉麻，仔細看了里面的內(nèi)容，能夠看出來小學(xué)生的社會關(guān)系真的很雜亂，并且他們知道的好像比大人還要多。想到以后不能和你在一個校園，我的心就像被針扎了一樣，寫的很有感情，估計很多人看了都會被感動，后面一句：假如你也喜歡我，那么明日校園后車棚等我，教師直接給點評了一句，明晚不見不散，看出來教師也是個十分搞笑的人。
這是一封三年級的小學(xué)生寫的情書，字寫的不好看，但是內(nèi)容卻不錯，這封情書比我當(dāng)年寫的那封情書都要好，這么小的年歲就有這么高的造詣，真的是能夠培養(yǎng)一下啊，假如把這種本事用在學(xué)習(xí)上，肯定門門功課第一名。心都教給你了，你看著辦吧，旁邊還畫了個小人，看完真的是各種被暖化。教師也挺有意思，居然說發(fā)現(xiàn)了三個錯字，真的是十分仔細，媽媽看了之后估計要笑哭了，教師看了笑的合不攏嘴。
總之這封情書讓人看了還是能想起來小時候的情竇初開，對著暗戀對象怦然心動的感覺還有嗎?我反正是忘了。
再來看看這個情書，雖然字體完全就是大人的，可是筆觸刻意模仿小學(xué)生的語氣，這一看就是大學(xué)生寫的吧，才不是什么小學(xué)生，你說是不是呢?看到這一幕后，我感覺這封情書還是很有趣的，我給8分，滿分是100，因為我寫情書的話才不會讓對方愛我，我只是想表達一下自己的感覺，算了，我也沒寫過情書，我都是被寫情書的對象，哈哈。
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