且以中小學(xué)教科書(shū)中的科學(xué)家故事，管中窺豹。
牛頓被蘋(píng)果砸頭發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力？
假的！是為了回避另一位學(xué)者胡克的指責(zé)而刻意編造。
據(jù)說(shuō)牛頓有一天正走在莊園里，一邊散步一邊思考問(wèn)題，忽然“咚”的一聲，一顆蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)砸到了他的腦袋，牛頓由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
所以說(shuō)，凡人和牛逼的科學(xué)家的差別就在這里了：被蘋(píng)果砸到后，我們只會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果好好吃，而他老人家一不小心就發(fā)現(xiàn)了偉大的科學(xué)定律……
不過(guò)據(jù)后人考察，牛頓本人從未講過(guò)這個(gè)故事，它很可能是編造的，然后通過(guò)牛頓的幾個(gè)朋友就擴(kuò)散了出去。
嚴(yán)格來(lái)講，胡克才是萬(wàn)有定律的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者。然而，他有個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是數(shù)學(xué)不太好。
1671年，胡克發(fā)表論文《試論地球周年運(yùn)動(dòng)》，提出天體有吸引力、慣性運(yùn)動(dòng)、引力大小與距離有關(guān)等3條假設(shè)。1679年，胡克不僅在給牛頓的信中討論了他設(shè)想的“平方反比定律”，還向牛頓建議了計(jì)算方向。后來(lái)牛頓按照胡克的思路，憑借伽利略的理論，及自己發(fā)明的微積分，發(fā)現(xiàn)了牛頓第三定律和萬(wàn)有引力定律，并在1687年出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書(shū)中發(fā)表。
說(shuō)到胡克，那也是中學(xué)物理課本上大名鼎鼎的人物啊，“胡克定律”就是以他的名字命名的。但很少人知道，他和牛頓之間的往事。
大部分人都認(rèn)為，萬(wàn)有引力定律是牛頓憑借一己之力推算出來(lái)的，事實(shí)上并非如此。事實(shí)上早在牛頓之前，開(kāi)普勒就提出了行星三大運(yùn)動(dòng)定律，而胡克更牛逼，已經(jīng)推導(dǎo)出了萬(wàn)有引力定律的公式。萬(wàn)有引力定律發(fā)表后，胡克認(rèn)為牛頓剽竊了自己的研究成果，兩人關(guān)系惡化。1717年，牛頓在給一位法國(guó)作家的信中，為了否認(rèn)胡克給他的啟發(fā)，編造了蘋(píng)果落地的故事，但這個(gè)故事在牛頓生前并未公諸于世。此后不斷以訛傳訛，變得廣為人知。
壺蓋跳動(dòng)啟發(fā)瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)？
假的！他只是在前人成就上有所改進(jìn)。
1736年，我們的主人公瓦特終于出生了。瓦特是一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的天才的形象。敏感，內(nèi)向，柔弱，童年孤僻，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，動(dòng)手能力強(qiáng)。不到30歲，瓦特可以說(shuō)就成為了Newcomen氣壓機(jī)專(zhuān)家。
據(jù)瓦特自己回憶，他路過(guò)格拉斯哥的一座花園時(shí)，想到了氣壓機(jī)的改進(jìn)方案：安裝一個(gè)獨(dú)立的冷凝器。這樣可以更有效的利用汽缸的熱量。
其實(shí)蒸汽動(dòng)力的研發(fā)從15世紀(jì)的達(dá)爾文就已開(kāi)始。法國(guó)物理學(xué)家德尼斯·帕潘用圓筒和活塞，在1688年制造了第一臺(tái)簡(jiǎn)易蒸汽機(jī)，此后科學(xué)技術(shù)與時(shí)具進(jìn)，至1712年，英國(guó)人紐可門(mén)發(fā)明出可用于礦井排水和農(nóng)田灌溉的蒸汽機(jī)。
在這些前人的基礎(chǔ)之上，瓦特給蒸汽機(jī)加上冷凝器(1763年)、雙動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)(1782年)、離心式調(diào)速器(1788年)、壓力計(jì)(1790年)等裝置，才有了完善的蒸汽機(jī)，推動(dòng)了英國(guó)工業(yè)革命。因此嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，瓦特只是改良了蒸汽機(jī)，并沒(méi)有發(fā)明蒸汽機(jī)，卻成為了工業(yè)革命的代表人物。
2015年，廖凱原自創(chuàng)“由KQID引擎提供動(dòng)力的軒轅反熵運(yùn)行體系2.0”，這個(gè)無(wú)人能懂的理論被網(wǎng)友稱(chēng)為“民科”。
富蘭克林雷雨天放風(fēng)箏測(cè)閃電？
假的！沒(méi)有資料能證明他做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
富蘭克林的成就實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。他參加起草了《獨(dú)立宣言》和美國(guó)憲法，擔(dān)任過(guò)州長(zhǎng)，是美國(guó)歷史上第一位駐外大使，出版了費(fèi)城第一份報(bào)紙《賓夕法尼亞報(bào)》、美國(guó)第一本醫(yī)學(xué)專(zhuān)著、第一部小說(shuō)以及其他很多暢銷(xiāo)書(shū)，在多個(gè)科學(xué)領(lǐng)域也有很多貢獻(xiàn)。（他甚至成了財(cái)富的象征）
富蘭克林生前身后自然流傳著很多故事，這個(gè)帶電風(fēng)箏的故事就是其中之一。作為流傳已久的經(jīng)典傳說(shuō)，很多美國(guó)人深信不疑。在國(guó)內(nèi)，作為語(yǔ)文教科書(shū)里的“老段子”，同樣人盡皆知。可是這到底終究還是個(gè)神話。
富蘭克林是第一個(gè)提出用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明天空中的閃電就是電的的科學(xué)家，那是在1750年。但是第一個(gè)付諸于實(shí)踐的卻是法國(guó)科學(xué)家——他像圖中那樣觀察到了鐵棒上的火花，不過(guò)沒(méi)有用身體近距離去碰鐵棒。此后，還有一些研究者也做了類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)。在俄羅斯有一位物理學(xué)家在模仿這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)椴僮鞑簧鞅焕纂姄羲馈?/span>
如果修改富蘭克林的設(shè)計(jì)，讓帶著鑰匙的風(fēng)箏在雷雨天飛起來(lái)的話，會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？研究顯示，如果電流從風(fēng)箏經(jīng)過(guò)人體，將達(dá)到幾十，甚至上百千安，手拿風(fēng)箏的人呼吸將停止，肌肉被撕裂，甚至燃燒。顯然，富蘭克林如果真的做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不可能全身而退。
富蘭克林的確在電學(xué)上很有成就，不僅證明了人工電和雷電的同一性，還發(fā)現(xiàn)了尖端放電現(xiàn)象，提出“正電”和“負(fù)電”概念、電荷守恒定律等。但這些成果無(wú)不建立在當(dāng)時(shí)已有的電學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。
愛(ài)迪生癡迷試驗(yàn)成“發(fā)明大王”？
假的！靠的是200多人的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。
教科書(shū)中關(guān)于愛(ài)迪生的故事較多，如他小時(shí)候用身體孵雞蛋，以及因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)被列車(chē)員打聾了耳朵。需要說(shuō)明的是，后一個(gè)故事也是虛構(gòu)的，其真實(shí)情況是，有一次，在列車(chē)上當(dāng)報(bào)童的愛(ài)迪生“上車(chē)不及，車(chē)務(wù)員恐怕他墜入輪底，便一把將他拉了上來(lái)，他覺(jué)得耳中好像突然被咬了一口，接著便失去了聽(tīng)覺(jué)”。由此來(lái)看，乘務(wù)員意外打聾愛(ài)迪生，非但沒(méi)有惡意，反而救了他一命。
愛(ài)迪生后來(lái)被稱(chēng)為“發(fā)明大王”，是因?yàn)樗簧杏?000多項(xiàng)發(fā)明，在美國(guó)獲得了1328項(xiàng)專(zhuān)利。其實(shí)這些發(fā)明并非出自愛(ài)迪生一人之手，更多地是團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生在1876年建立了“門(mén)洛帕克實(shí)驗(yàn)室”，先后招募了200多名專(zhuān)業(yè)人士，他們有的精通數(shù)學(xué)，有的擅長(zhǎng)物理或者化學(xué)，還有的很會(huì)畫(huà)圖。正是這些人通力合作，才有了愛(ài)迪生名下的一個(gè)個(gè)發(fā)明，彌補(bǔ)了他只上過(guò)三個(gè)月學(xué)的知識(shí)缺陷。
愛(ài)迪生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行發(fā)明工作的“門(mén)洛帕克實(shí)驗(yàn)室”
愛(ài)因斯坦小時(shí)候很笨？
假的！人家12歲就自學(xué)了平面幾何，中學(xué)時(shí)期“數(shù)學(xué)和物理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的要求”。
愛(ài)因斯坦常被“民科”們引為同道。教科書(shū)曾稱(chēng)，愛(ài)因斯坦小時(shí)候很笨，成績(jī)不好，不受老師喜歡。實(shí)際上，由于家庭教育的原因，愛(ài)因斯坦早在12歲就自學(xué)了平面幾何，后來(lái)在中學(xué)時(shí)期，他的“數(shù)學(xué)和物理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的要求”。在蘇黎世工業(yè)大學(xué)的“數(shù)理師范系”期間，愛(ài)因斯坦不僅在課堂上接受了正規(guī)的數(shù)學(xué)、物理專(zhuān)業(yè)教育，還在課外進(jìn)行了大量閱讀及實(shí)驗(yàn)，擴(kuò)展了知識(shí)。愛(ài)因斯坦在1905年獲得蘇黎世大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位，1909年成為這所大學(xué)的教授。
從1901年，22歲的愛(ài)因斯坦發(fā)表第一篇論文《由毛細(xì)現(xiàn)象所得出的結(jié)論》開(kāi)始，其研究成果即得到學(xué)界的注意。1905年更是愛(ài)因斯坦的“奇跡年”，他一年之內(nèi)在物理學(xué)界最權(quán)威的《物理學(xué)雜志》發(fā)表了6篇論文，包括提出狹義相對(duì)論的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》。十年后，愛(ài)因斯坦又建立了廣義相對(duì)論，并在1916年作出推論，“一個(gè)力學(xué)體系變動(dòng)時(shí)，必然發(fā)射以光速傳播的引力波”。如今，愛(ài)因斯坦的大部分理論都得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)。
工作中的陳景潤(rùn)。80年代，徐遲關(guān)于陳景潤(rùn)的報(bào)告文學(xué)，引發(fā)了“民科”攻克哥德巴赫猜想的狂潮
被蘋(píng)果砸到發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，看到開(kāi)水壺蓋跳動(dòng)發(fā)明了蒸汽機(jī)，只要努力就能變成發(fā)明大王，……這些“科學(xué)家故事”糅合在一起，構(gòu)筑了整整一代乃至幾代人的“科學(xué)觀”。這種“科學(xué)觀”不過(guò)是一種變相的“庸俗成功學(xué)”。
時(shí)代悲劇
以上這些科學(xué)家故事，傳遞著這樣的“科學(xué)觀”：
靈機(jī)一動(dòng)，可以獲得重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)（牛頓被蘋(píng)果砸）；知識(shí)貧乏，也不妨礙搞科研工作（愛(ài)迪生只上了三個(gè)月學(xué)）；不尊重主流科學(xué)評(píng)價(jià)體系，不被認(rèn)可即認(rèn)為遭到了迫害（愛(ài)因斯坦小時(shí)候也被認(rèn)定為很笨）；……
這種“科學(xué)觀”，輔以昔年“科學(xué)大躍進(jìn)”所灌輸?shù)拿镆晫W(xué)者（打倒臭老九）、“人民群眾最聰明”等價(jià)值觀，共同催生出了“中國(guó)民科”的變異心態(tài)，使之面對(duì)正規(guī)科研時(shí)，常條件反射式地采取對(duì)抗立場(chǎng)。
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