孩子與網(wǎng)絡(luò)--【附】--家庭教育觀
昨晚從電視上看到了這樣一則新聞：一位靠撿破爛為生的母親，十三年如一日含辛茹苦的供一雙兒女上學(xué)讀書(shū)，本以為姐弟倆多讀一點(diǎn)書(shū)將來(lái)能有所出息，卻不想這個(gè)愿望在得知她的女兒和兒子相繼迷上了網(wǎng)絡(luò)之后而徹底破滅了。。。。。。
這是一個(gè)真實(shí)的故事（細(xì)節(jié)太長(zhǎng)，不一一描敘）。
這是一個(gè)讓人感到同情、悲哀、卻很無(wú)奈的故事。
這是一個(gè)發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、但對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已是見(jiàn)慣不怪的故事。。。。。。
如何去面對(duì)網(wǎng)絡(luò)？如何去引導(dǎo)孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)？又如何去保證孩子的上網(wǎng)安全呢？
在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)獲取知識(shí)、信息，不是一個(gè)明智的行為。一味地限制孩子上網(wǎng)，不僅不符合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，也起不到應(yīng)有的作用。但如果對(duì)孩子上網(wǎng)放任自流，又很可能會(huì)使孩子受到黃毒、暴力的侵害，得不償失。究竟如何才能讓孩子既能從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到知識(shí)而又不沉迷于電腦之中呢？
一，家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。要知道現(xiàn)在的孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接受能力、速度，可能比你要強(qiáng)、要快，因此，家長(zhǎng)要不斷地去學(xué)習(xí)、不斷地去提升自己，只有這樣，你才有資格、有能力去影響和教育孩子、去要求孩子。
二，家長(zhǎng)應(yīng)從一開(kāi)始就給孩子打上一劑“預(yù)防針”。你可以直接了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子，網(wǎng)絡(luò)作為一種資源、一種方式，能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的便利條件，也同樣存在著一些不健康或青少年不宜接觸的東西。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以有意識(shí)地向孩子提供一些適合孩子的網(wǎng)站，讓孩子減少受不良網(wǎng)站影響的機(jī)會(huì)。
三，家長(zhǎng)有責(zé)任去了解孩子每天上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容。由于孩子正是身心發(fā)育的時(shí)候，上網(wǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每天最好不要超過(guò)2小時(shí)。當(dāng)然，這么做并不等于父母對(duì)孩子施加嚴(yán)格的控制，而是應(yīng)通過(guò)積極友善的方式進(jìn)行。
四，家長(zhǎng)應(yīng)多培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛(ài)好。合理安排孩子的課外活動(dòng)，激發(fā)、培養(yǎng)孩子良好的業(yè)余愛(ài)好，讓孩子能做到上網(wǎng)有時(shí)有點(diǎn)，能進(jìn)得去、出得來(lái)，指導(dǎo)、提高孩子的審美能力、辨別能力，使之取其高雅、棄之低俗，從而受益于網(wǎng)。
五，家長(zhǎng)必須做好孩子的榜樣。要想使孩子養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德和上網(wǎng)習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則、以良好的形象去感染孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在網(wǎng)絡(luò)上有不良傾向時(shí)，不能一味地訓(xùn)訴、封殺，而應(yīng)重“疏”輕“堵”，動(dòng)之以情，曉之以理。
六，家長(zhǎng)在必要時(shí)對(duì)上網(wǎng)的孩子實(shí)行強(qiáng)力限制。孩子好奇心強(qiáng)，面對(duì)網(wǎng)上花花綠綠的虛擬世界，常缺乏冷靜而客觀的態(tài)度。作為父母，面對(duì)“上癮”的孩子不應(yīng)掉以輕心，應(yīng)經(jīng)常引導(dǎo)，必要時(shí)應(yīng)強(qiáng)力制止。
你可以不是天才，但你可以是天才的父母！樹(shù)立做父母正確的家庭教育觀念，為孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái)，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。
在孩子的成長(zhǎng)中，高分?jǐn)?shù)、好成績(jī)并不代表一切。事實(shí)上，一些決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵問(wèn)題常常被我們忽略，它們才是孩子未來(lái)的保障。 父母的目光不能只盯在暫時(shí)的成績(jī)上，孩子要進(jìn)行的是一場(chǎng)人生的、持久的接力賽，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好!只有解決了教育的關(guān)鍵問(wèn)題，才能找到正確的發(fā)展方向，才能積蓄競(jìng)爭(zhēng)力，打好持久戰(zhàn)!
身為現(xiàn)代父母，您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎？很多父母認(rèn)為，家庭教育就是開(kāi)發(fā)孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開(kāi)始背唐詩(shī)，四五歲學(xué)英語(yǔ)，上學(xué)后要請(qǐng)家教、上輔導(dǎo)班，成績(jī)一定要名列前茅，將來(lái)一定要上名牌大學(xué)。似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。實(shí)踐證明，這是對(duì)家庭教育的極大誤解，是升學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長(zhǎng)城。
在孩子的成長(zhǎng)中，高分?jǐn)?shù)、好成績(jī)并不代表一切。事實(shí)上，一些決定孩子命運(yùn)的關(guān)鍵問(wèn)題常常被我們忽略，它們才是孩子未來(lái)的保障。
試想，如果一個(gè)孩子缺少對(duì)生命的認(rèn)知(一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭 )，沒(méi)有夢(mèng)想的能力(自己將來(lái)想做什么都不知道)，不懂得保護(hù)自己(做了博士生依然被農(nóng)民拐賣(mài))，無(wú)法與別人共享(腰纏萬(wàn)貫卻不快樂(lè))，那么，即使這個(gè)孩子門(mén)門(mén)功課考第一，又能怎么樣？
當(dāng)今，最該改變的是父母，是父母的教育觀念。那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么？是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái)，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。
只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。
以下這8個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題之所以關(guān)鍵，是因?yàn)樗鶗?huì)在緊要關(guān)口成為孩子前進(jìn)和幸福的羈絆。
第—大關(guān)鍵問(wèn)題 ：如何讓孩子樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài)
1．接受現(xiàn)實(shí)是走向樂(lè)觀的第一步
2．培養(yǎng)樂(lè)觀的性格，讓孩子坦然地面對(duì)生活中的不幸
3．讓孩子保持一顆平常心
4．孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上，就不能發(fā)揮其固有的能力
5．幽默感看似“小伎倆”，實(shí)則“大本事”
第二大關(guān)鍵問(wèn)題 ：讓孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容
1．心胸狹窄只會(huì)讓孩子一生痛苦
2．擁有愛(ài)心，就有了求知求美的動(dòng)力
3．惡作劇會(huì)“惹禍”，及時(shí)引導(dǎo)孩子改正
4．及時(shí)消除孩子的殘忍行為
5．懂得感恩，才會(huì)成長(zhǎng)
第三大關(guān)鍵問(wèn)題 ：培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣
1．孩子是脆弱的，教他勇于正視失敗
2．培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視
3．對(duì)挫折感到陌生的孩子，很難融入社會(huì)
4．用自信取代自卑
5．總是責(zé)備孩子的失敗，孩子將會(huì)變得“無(wú)能”
6．對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)，但不要過(guò)度
第四大關(guān)鍵問(wèn)題 ：教會(huì)孩子自我保護(hù)
1．教會(huì)孩子一些安全常識(shí)，冷靜應(yīng)對(duì)傷害
2．依靠父母的孩子，總免不了挨摔
3．孩子缺乏處世能力，隨時(shí)都會(huì)有被生活吞噬的危險(xiǎn)
4．過(guò)分地保護(hù)，就等于“傷害”
5．提高孩子的“免疫力”，從容面對(duì)誘惑
第五大關(guān)鍵問(wèn)題 ：讓孩子敢于夢(mèng)想
1．有夢(mèng)想才有創(chuàng)造
2．不要訓(xùn)斥孩子的“夢(mèng)話”
3．孩子有夢(mèng)想時(shí)，催促他向夢(mèng)想邁進(jìn)一步
4．拒絕孩子問(wèn)的“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀
5．善待孩子的興趣
6．善于創(chuàng)造的孩子，往往具有一個(gè)奔馳的頭腦
第六大關(guān)鍵問(wèn)題 ：隨培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧
1．懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣
2．孩子善于談吐，最能弓l起別人的興趣和注意
3．尊重他人，就是尊重自己
4．孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，則錯(cuò)誤已經(jīng)改了一半
5．合作能力比知識(shí)更重要
6．懂得傾聽(tīng)的孩子具有人格魅力
第七大關(guān)鍵問(wèn)題 ：教會(huì)孩子合理使用錢(qián)財(cái)
1．孩子越早接觸和學(xué)會(huì)使用零花錢(qián)，長(zhǎng)大后就越容易賺到錢(qián)
2．正確處理孩子的壓歲錢(qián)
3．養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，讓孩子終生受益
4．授之于魚(yú)，不如授之于漁
5．糾正孩子盲目攀比的心理
第八大關(guān)鍵問(wèn)題 ：幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我
1．鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往，消除孩子的孤僻
2．長(zhǎng)期處在害羞之中，孩子容易產(chǎn)生自卑感
3．學(xué)會(huì)欣賞別人，才會(huì)欣賞自己
4．讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)
5．懂得“舍”才會(huì)有所“得”
