作文一名資深教育工作者，二十多年的教育實踐中，接觸過很多學生和家長，我發(fā)現(xiàn)很多學生上了三年級后，身體發(fā)育和性格變化及快，有些很乖的孩子，到三四年級后，開始出現(xiàn)了很多壞習慣，作業(yè)拖拉，上課走神，很多家長都說自己的孩子是越來越不好管，成績也越來越差，一會兒不盯著就跑去玩了。實際上，想要孩子提高學習成績，是離不開好的學習習慣和學習方法的，三年級開始學生逐漸養(yǎng)成的壞習慣，也正是成績下滑的征兆，很多家長說初二時一道坎，那主要是因為青春期的叛逆造成，但很多家長也忽略了小學生時的關鍵時期，也就是三年級階段，對于孩子三年級時出現(xiàn)的壞習慣，家長要及時引導糾正，趁著小毛病還沒發(fā)展成大毛病時，及時遏制。
常常和家長在微信上交流學生學習情況和教育方面的問題，昨天就有一位家長在微信上向我反映說“老師，我家孩子小學三年級，這段時間，考試成績一次比一次差，以前數(shù)學語文都可以考90多，現(xiàn)在只能考到及格線上，我們也發(fā)現(xiàn)孩子越來越貪玩，學習上也沒興趣了，我該怎么讓孩子重拾學習興趣呢？老師有沒有什么好的建議？”
孩子進入三年級之后，逐漸形成自己的自主意識和思考問題的能力，再也不是只聽父母話的乖寶寶，又因為孩子的惰性，從而滋生了一些壞習慣，正是這些壞習慣影響了學生的學習，所以，要想孩子學習成績提高，首先要從培養(yǎng)孩子好的學習習慣開始，在學習中制定計劃，好的學習方法，是取得優(yōu)異成績的關鍵，所以，家長在教育孩子時，必須要注意自己的言行，言傳身教的給孩子樹立榜樣，引導孩子重視學習。鑒于很多家長為孩子三年級時期的變化而煩惱，我整理了一份針對孩子三年級階段問題的一個詳細說明，讓家長對孩子的變化所有了解，詳細一定給家長教育孩子的問題上提供有效的幫助！
聯(lián)系客服
