前幾天，一條“寶媽因孩子吃了同學(xué)生日蛋糕發(fā)飆”詞條上了熱搜。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)買了一個(gè)蛋糕帶去學(xué)校，讓同學(xué)們一起吃，也慶祝孩子的生日。
本是一件很快樂的事，結(jié)果其中一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)樽约倚『⒊粤诉@個(gè)蛋糕而發(fā)飆。
因?yàn)檫@個(gè)蛋糕是植物奶油的，她覺得很不健康，于是在班級(jí)群里瘋狂輸出，不僅陰陽(yáng)怪氣，甚至還自述讓孩子喝油、催吐，令人震驚。
01
起初，先是有家長(zhǎng)在班級(jí)群里感謝了那個(gè)買了蛋糕的家長(zhǎng)。
于是這位寶媽立馬跳了出來(lái)，表示自己有不同想法。
她說(shuō)她今天批評(píng)了孩子，因?yàn)楹⒆硬欢镁芙^ 。
她還表明他們家從來(lái)不吃這些，就算過(guò)生日也一定是吃動(dòng)物奶油的蛋糕。
接著她開始瘋狂輸出，先是認(rèn)為同學(xué)媽媽有討好老師的嫌疑，她認(rèn)為對(duì)方這么做，是為了讓孩子家班級(jí)、在老師眼里更“吃得開”。
陰陽(yáng)怪氣地表示，自己的孩子評(píng)不了優(yōu)，是因?yàn)樗粫?huì)“精準(zhǔn)舔”。
不僅如此，更是將同學(xué)媽媽買蛋糕的行為，稱為是給班里其他孩子“投毒換名聲”的小恩小惠。
接著她質(zhì)疑學(xué)校不讓帶零食，卻只要給全班帶就允許，這件事本身就是錯(cuò)的。
不僅錯(cuò)了還大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)閹Я诉@種有反式脂肪酸的植物奶油蛋糕，她說(shuō)：“而且，水果、干果，實(shí)在不行瓜子，這些都可以，反式脂肪不健康就跟棒棒糖一樣?！?/span>
有家長(zhǎng)出來(lái)打圓場(chǎng)，說(shuō)孩子過(guò)節(jié)開心最重要，她反駁說(shuō)“我不高興”。
隨后，她發(fā)了幾張網(wǎng)上的截圖，都是她搜的問(wèn)題回答。
第一個(gè)問(wèn)題是：“植物奶油身體永遠(yuǎn)代謝不掉嗎？”
第二個(gè)問(wèn)題是：“如何進(jìn)行催吐有效的方法?！?/span>
她搜索到的答案是，植物奶油完全代謝掉要50天，她覺得事情很嚴(yán)重，考慮要給孩子催吐了。
后面她發(fā)了幾張孩子平時(shí)的食物照片，都是蔬菜瓜果，在她眼里大概這就是健康。
可能是她覺得自己之前做的努力，被別人輕易毀掉，她十分憤怒。
她說(shuō)自己氣到手發(fā)抖，因?yàn)橛X得托管的油不健康，孩子都不敢放托管，一直不允許孩子亂吃，他們家寧可餓死也不吃垃圾食品，結(jié)果被別人喂了植物奶油：
“我兒子今天被投毒啦?！?/span>
隨后，更炸裂的發(fā)言來(lái)了。
她為了補(bǔ)救孩子吃的一口植物奶油之害，竟然摳孩子嗓子催吐，讓孩子生喝橄欖油、椰子油、亞麻籽油，總計(jì)50毫升的量，希望孩子能將奶油“逼出體內(nèi)”。
孩子嚇得哭了，直喊“以后真的不敢了，以后誰(shuí)給我都不吃了”。
只因?yàn)槌粤艘豢诘案?，就被媽媽摳嗓子眼，還要生喝各種油，可以想象孩子的心理陰影該有多深……
02
對(duì)此，網(wǎng)友們炸開了鍋。
很多人都質(zhì)疑，生喝50毫升的油會(huì)比一口植物奶油健康？更何況還喝椰子油？這難道不是本末倒置嗎？
這位寶媽所謂的健康、養(yǎng)生之道，其實(shí)不過(guò)是基于自己的一知半解得出的結(jié)論。
她強(qiáng)硬的態(tài)度，更體現(xiàn)了她對(duì)孩子的控制欲。
而這樣的父母，不在少數(shù)。
同樣發(fā)生在六一兒童節(jié)，浙江寧波的一位爸爸，為了送女兒節(jié)日禮物，帶女兒去一寵物店購(gòu)買了一只小貓。
隔天，孩子的媽媽來(lái)到寵物店，稱家里養(yǎng)不了貓，要退掉，寵物店店員解釋稱小貓沒有健康問(wèn)題是不能退。
哪知道，孩子?jì)寢屄牭讲荒芡?，直接把小貓大力往地下一摔，小貓咪掙扎了幾下，?dāng)場(chǎng)死亡。
即使是真的家里不好養(yǎng)，那也可以將小貓送給能養(yǎng)的人啊，明明有很多選擇，但這位媽媽選擇了最殘暴的一種方式。
孩子高高興興從爸爸的手里抱過(guò)她愛的小貓，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是一份很貴重的兒童節(jié)禮物。
結(jié)果卻被媽媽否定，小貓更被無(wú)情摔死，可想而知孩子的心情。
可能她以后在路上遇到小貓，都會(huì)想起那一只貓咪吧。
03
如果說(shuō)，上面說(shuō)的都是一種“暴力式”的控制欲，那么讓人無(wú)法爭(zhēng)辯的“我相信你”，就是一種“微笑式”的控制。
有《少年說(shuō)》的一期節(jié)目里，一個(gè)初一的女孩，站上了天臺(tái)。
從三年級(jí)開始，她就喜歡用小說(shuō)的形式記錄生活，到初一時(shí)已經(jīng)寫了56本，一共有30多萬(wàn)字。
大概是出于文學(xué)的天生熱愛，她的文科成績(jī)非常不錯(cuò)，但理科成績(jī)卻成為她的短板。
爸爸很著急，認(rèn)為是她寫小說(shuō)耽誤了學(xué)習(xí)。
在一場(chǎng)爆發(fā)中，他撕碎了女兒50多本一筆一劃寫的小說(shuō)。
“爸，你把我的小說(shuō)都撕毀了，那段時(shí)間我像失去了靈魂一樣?！迸畠涸谔炫_(tái)勇敢地說(shuō)。
爸爸依然還是表示女兒偏科嚴(yán)重，影響以后的升學(xué)。
女兒解釋：“我不是不想努力，是我真學(xué)不進(jìn)數(shù)學(xué)，看著其他數(shù)學(xué)好的同學(xué)，感覺我一輩子努力都追不上?！?br>
爸爸直接反駁：
“別人能行，你也行。我相信你，你會(huì)把這個(gè)成績(jī)趕上去的?！?/span>
本來(lái)還在強(qiáng)顏歡笑的小女孩，再也忍不住，背過(guò)身哭起來(lái)了。
這一句看似鼓勵(lì)的“我相信你”，讓她崩潰了。
因?yàn)樗靼祝职肿炖锏南嘈?，意味著“你必須這樣做”，意味著不允許反駁。
在這樣的情況下，即便女兒努力去學(xué)，只要沒有達(dá)到爸爸期待的水準(zhǔn)，在爸爸的眼里，也是沒有努力過(guò)。
她在文學(xué)上是有天賦的，爸爸不但沒有培養(yǎng)，反而毫不在意，甚至打壓。
要知道被譽(yù)為中國(guó)童話大王的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)也老是不及格。
他數(shù)學(xué)學(xué)不好，便更專注在寫作方面發(fā)展自己，最終，他在童話創(chuàng)作上取得了令人矚目的成就，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)深受廣大中小學(xué)生喜愛的作品。
每一個(gè)人的人生走向都是不同的，尊重孩子的獨(dú)特性，根據(jù)孩子的長(zhǎng)處、天賦來(lái)確定自己的發(fā)展方向不是更好嗎？
孩子需要的，其實(shí)是理解與支持。
04
無(wú)論是“暴力式”的控制還是“微笑式”的控制，父母覺得自己所做的都是為孩子好，出于對(duì)孩子的愛，但其實(shí)，它們帶給孩子的卻是傷害。
就像《非誠(chéng)勿擾》里黃瀾說(shuō)的：
“很多父母是對(duì)孩子一種深深的擔(dān)憂，認(rèn)為孩子在做選擇的時(shí)候千萬(wàn)不能犯錯(cuò)，也不能接受孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤。
但是，太強(qiáng)勢(shì)的控制，反而會(huì)讓孩子失去自主權(quán)利，而走向反面?！?br>
作為父母，最該學(xué)習(xí)的一課就是適時(shí)放手。
如同《肖申克的救贖》里說(shuō)的：“那些鳥兒注定不會(huì)被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛，都閃耀著自主自由的光芒?！?/span>
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