為人父母十余年，多數(shù)時(shí)候都是在對(duì)孩子進(jìn)行教育，努力把他們培養(yǎng)成為我們認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)成為的人。如果給他們機(jī)會(huì)，讓他們教育我們，他們會(huì)在我們身上看到什么不足，希望如何塑造我們呢？
在一項(xiàng)對(duì)10萬個(gè)孩子進(jìn)行的調(diào)查當(dāng)中，孩子們回答了這個(gè)問題。下面列出來的，是十條孩子們最希望從父母身上看到的品質(zhì)，值得我們當(dāng)父母的一條條對(duì)照自己的言行，檢測一下自己算不算得上是一名令孩子滿意的父母。 為方便起見，在此以中文簡要列出此10條忠告，以及我個(gè)人的粗淺感想。之后附有英文原文轉(zhuǎn)貼，供感興趣的父母參看。 1. 不在孩子面前爭吵 這里所說的爭吵，既包括父母之間的爭吵，也包括父母同外界的爭吵。任何應(yīng)對(duì)沖突的言行，都最容易在孩子面前令自己原形畢露。不論我們平日如何努力構(gòu)建自己的形象，對(duì)自己的孩子如何寬和慈祥甚至唯唯諾諾，當(dāng)遭遇矛盾，如果對(duì)方不是又要百般疼愛又要打造形象的自己的孩子，而是讓我們“恨之入骨”的某店員、某工人、某網(wǎng)人、某政客、某配偶、某妯娌、某公婆，那些我們有一千個(gè)一萬個(gè)理由將其一腳踹翻在地的某某人，我們有沒有記得用對(duì)待孩子的教養(yǎng)去對(duì)待他們？
2. 平等對(duì)待家庭成員 孩子們在提出這一條的時(shí)候，應(yīng)該想到的主要是兄弟姐妹吧。非獨(dú)生子女家庭，孩子之間的爭寵以及不平之感在所難免。在我們家，我和大俠都堅(jiān)信自己對(duì)三個(gè)孩子的愛同樣多同樣深，然而畢竟每個(gè)孩子的性格不同情況不同，父母采取的教育方式也就跟著不同。小J是女孩子相對(duì)懂事，又是大姐姐，給她的責(zé)任要比兩個(gè)弟弟多；小N頑劣聰穎，必得軟硬兼施；小N寬厚松散，總要用足時(shí)間道明原委才有成效。孩子們還未成熟，且是管教的受眾，容易單單看到表面上的不同，理所當(dāng)然將其理解為爸爸媽媽愛心的不同。做到絕對(duì)的公平，是根本不可能的。但是每當(dāng)身邊的家人朋友善意提出他們感到的我們的偏袒，我和大俠雖然拼命搖頭抵賴，之后還是會(huì)檢討自己，有則改之無則加勉。另外也經(jīng)常跟孩子們交談，說明我們對(duì)他們方法不同的原因。不斷地告訴他們，兄弟姐妹之間一定要彼此相愛，因?yàn)橛腥送麄円黄鸪砷L一起分擔(dān)，是他們的福氣，他們應(yīng)當(dāng)好好珍惜和享用。
3. 誠實(shí) 這是我自認(rèn)為經(jīng)常要向孩子們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在海外長大的小孩，有人說比較傻氣，有人說比較單純。兩種說法其實(shí)是一個(gè)意思——他們的生長環(huán)境競爭沒有那么激烈，師長風(fēng)格呵護(hù)有余，強(qiáng)推不足，缺少street smart。這條可以看作是缺點(diǎn)也可以看作是優(yōu)點(diǎn)，見仁見智。本人認(rèn)為，單就誠實(shí)這方面而言，海外這些孩子的總體表現(xiàn)不錯(cuò)，雖然有時(shí)過于死板。像我這樣的，特別強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的可貴，但在言行當(dāng)中，還是往往不自覺地亂說胡侃，不以為然，便被越來越大的孩子當(dāng)面戳破。這種時(shí)候我就要告訴他們，生活中有時(shí)可以借用善意的謊言和夸張的表達(dá)來輔佐交流，只是那些為了達(dá)到某種不好的目的而故意撒的謊，真的要盡量避免。一來二去，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逐漸在慣性的講話方式上加以收斂，努力不打誑語，守住自己的口舌。
4. 寬容 呃，這一項(xiàng)，太有難度了。寬容無疑是高貴的品質(zhì)。我們都希望自己的孩子長大以后，善良、寬容、正直，等等等等，因?yàn)槲覀冎?，如果他們能夠常常寬容他人，那么他們就能夠常常給自己的心靈松綁，令自己遠(yuǎn)離嫉恨的紛擾。但是當(dāng)他們將黑葡萄汁倒在了雪白的地毯上，當(dāng)他們的成績單門門寫D，當(dāng)他們未婚先孕，當(dāng)他們偷盜欺詐。。。養(yǎng)育孩子這條路上的坑坑坎坎，每次出其不意絆我們一個(gè)大馬趴的時(shí)候，我們是如何應(yīng)對(duì)的？寬容如果是有限度的，限度又在哪里？另外，我們在平時(shí)的閑聊當(dāng)中，評(píng)價(jià)周圍的鄰居學(xué)校的教育，也有保持寬容的心態(tài)么？
5. 樂意接待孩子的朋友 這一點(diǎn)我做得很不好。如果其他父母遇到困難，我都會(huì)樂意幫忙，為他們臨時(shí)帶帶小孩。接待自己的成人朋友也沒問題，樂在其中。但是極不喜歡在家里接待一大幫的小小孩，由著他們大鬧天宮。我們家已經(jīng)有了三個(gè)精力無窮的少年兒童，自給自足玩成一團(tuán)，鬧將起來夠我頭痛欲裂。若是加了別人的小孩，人來瘋發(fā)作，很快就會(huì)失控，給家里搞破壞不說，小孩一個(gè)接一個(gè)受傷，甚至玩著玩著彼此動(dòng)起手來，最終以鬼哭狼嚎收?qǐng)?。每?dāng)想到這樣的場面，愛干凈愛安靜的自私自利的我都會(huì)驚懼得如同災(zāi)難將臨。能夠隨時(shí)敞開家門，以熱情和愛心接納款待一幫能把屋頂掀翻的小皮猴子，是我不具備的美德，汗顏，自省，改進(jìn)。
6. 跟孩子打成一片 爸爸們一般來說在這方面做得比較好，可能因?yàn)樗麄兩砩蠚埩舻耐母喟?。媽媽總是那頭任勞任怨老黃牛，到頭來還被孩子們埋怨，因?yàn)闆]有情趣，不夠好玩。我對(duì)孩子們說過，媽媽何嘗不想少做多玩，誰天生就愛干活不愛享受?。靠墒钦f完之后我用孩子的眼光打量了一下自己，看來看去都是一個(gè)勞作的形象，整日憂心忡忡，習(xí)慣性地就把享樂拋在腦后。真要給我時(shí)間，去掉負(fù)擔(dān)，一時(shí)半會(huì)怕還真想不出該去做些什么呢?；叵胛倚〉臅r(shí)候也是如此，爸爸帶著我們養(yǎng)狗、騎車、打球、爬樹、下棋、打牌、抖空竹、抓螃蟹、掏鳥窩，媽媽則是煮飯婆，兼管發(fā)號(hào)施令。父母責(zé)任本來就是不同的嘛，我倒不是非常自責(zé)。但知道大方向一定要對(duì)，總體士氣必須積極向上，就可以了啦。不論什么樣式家庭長大的孩子，對(duì)自己的原生家庭多多少少都會(huì)有些不滿。尤其是當(dāng)年齡漸長，輪到自己教育下一代，會(huì)更加有意識(shí)地去回顧成長之路，在心底對(duì)父母制造的童年氛圍褒貶一番。我不奢求自己的孩子們長大以后對(duì)我們的家百分百滿意，但是如果他們基本覺得自己的童年是幸福的，爸爸媽媽的愛是正面的，我就給自己榮譽(yù)畢業(yè)。
7. 回答孩子們的問題 有一本童書，曾經(jīng)給很多孩子念過，聽到的小孩沒有一個(gè)不喜歡它 —— Not Now, Bernard。這本畫書上的小男孩Bernard,一直跟在爸爸媽媽屁股后邊，有個(gè)問題要問，可是爸爸媽媽永遠(yuǎn)在忙，始終連頭都不回一下地打發(fā)他說：“Not Now, Bernard”。故事最后，小男孩被妖怪給吃掉了，原來他要問的，正是關(guān)于妖怪的事情！孩子們喜歡這本書，大概因?yàn)樗嫵鰜淼木褪侨粘Ｉ畹膱鼍?，爸爸媽媽要求他們不能插嘴，必須禮貌等待。結(jié)果呢，就是往往在輪到他們說話的時(shí)候，問他們有什么言要發(fā)，他們傷心地哽咽著答道：“已經(jīng)忘了要說什么啦，嗚嗚嗚嗚。。?！?/span>
8. 當(dāng)管教時(shí)就管教，但是不要當(dāng)著別人的面 太同意了！就像我們自己，也不希望老公/老婆在朋友面前數(shù)落自己的不是，或者老板在同事面前指名道姓發(fā)出責(zé)難。尊重他人是一門藝術(shù)，坦誠相見固然不錯(cuò)，但是如果缺乏為別人著想的基本意識(shí)，那么坦誠也就成了為粗鄙找到的蹩腳藉口。雖然道理這么清楚，但是作為家長，我們竟然常常有意識(shí)地在他人面前教育自己的孩子，為的就是教育給別人看。比如幾個(gè)孩子一起玩，有矛盾了，會(huì)把自己的孩子抓過來劈頭蓋臉一通訓(xùn)斥，這樣一來，其他家長就不會(huì)認(rèn)為自己“護(hù)犢子”。或是兄弟姐妹之間產(chǎn)生糾紛，總在抱怨父母不夠公平的那個(gè)孩子虎視眈眈，看你今天是否仍舊“偏心眼”。你可能為了表現(xiàn)公平給TA看，就借題發(fā)揮把TA的哥哥或者姐姐或者弟弟或者妹妹當(dāng)個(gè)倒霉蛋敲打一番。類似例子很多，有個(gè)共同點(diǎn)就是，我們仗著自己的家長權(quán)威，把自己的面子強(qiáng)行擺在了孩子的面子前邊，這對(duì)孩子反倒有失公平。
9. 多看優(yōu)點(diǎn)少看缺點(diǎn) 老掉牙的論調(diào)啦，但是能夠做到的父母少之又少。孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)可是體育不好，父母往往就會(huì)特別給孩子注冊體育課程。硬努上去了的，事倍功半不說，還可能留下了一串痛苦的記憶。而且大多數(shù)的屬于“爛泥扶不上墻”那就更可憐。浪費(fèi)時(shí)間精力感情，竹籃打水一場空。身邊不乏朋友選擇這種教育方法，其理論是，如果不培養(yǎng)TA的弱項(xiàng)，TA在這方面就會(huì)更弱，發(fā)展越來越不均衡。加強(qiáng)培養(yǎng)弱項(xiàng)才能心安，至少給了孩子加強(qiáng)的機(jī)會(huì)。也有道理，只要他們從事這些弱項(xiàng)的時(shí)候，我們當(dāng)父母的別忘了這是他的弱項(xiàng)，做得再差其實(shí)都在情理之中，重在參與和鼓勵(lì)吧，可別讓我們的良苦用心成為孩子的信心殺手。
10. 保持一致 小時(shí)候，在我這暴君面前，他們言聽計(jì)從。現(xiàn)在大了，會(huì)來質(zhì)疑和挑釁。尤其是pre-teen的阿小J，你說她抬杠也對(duì)，你說她較真也對(duì)，總之我說過的話，看去被她當(dāng)了耳邊風(fēng)，不定什么時(shí)候會(huì)被她記起來，用于對(duì)我的駁斥。“你看我要是不幫你，你就會(huì)說我不疼你?？晌乙菐土四悖阌謺?huì)嫌我做得不好，反倒讓你更辛苦。”“昨天你還讓我盯著弟弟，他們一做危險(xiǎn)的事情就立刻阻止他們?？墒乾F(xiàn)在我不讓他們從樓上往一樓扔玩具扔球，你又讓我少管他們，多管自己?！薄澳阋郧安皇钦f我project做成什么樣都行，要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)么？現(xiàn)在又怪我做得不好讓我重新做！”我不知道自己這樣出爾反爾對(duì)孩子們究竟有多少負(fù)面影響，看樣子他們好像已經(jīng)習(xí)以為常了。好在在所有重要的價(jià)值觀方面，我和大俠永遠(yuǎn)一個(gè)鼻孔出氣，且堅(jiān)持百年不變，拉勾上吊，小狗反悔，小狗耍賴。
估計(jì)看完這篇文章，有的朋友可能會(huì)不屑地說：這樣當(dāng)父母也太累了吧，什么都得謹(jǐn)慎小心。 可是換一個(gè)角度來想，也不盡然如此。我經(jīng)常特別深切地感到，神把這三個(gè)孩子放在我的生命當(dāng)中，不只是為了讓我去養(yǎng)育他們教化他們，更是讓我通過他們，學(xué)習(xí)很多的功課，尤其是如何去愛，如何追求身心的健康。越是與他們相處得多，越是覺得自己其實(shí)并不懂得如何愛人，在性格和知識(shí)方面有太多的缺陷。所幸有了這幾個(gè)孩子，一路通過他們的頑皮和純良，通過他們一天天的成長，識(shí)得太多太寶貴的道理。所以我最經(jīng)常勉勵(lì)朋友也用以自勉的話就是：“在為孩子們禱告之前，先為自己禱告”。不要急著求神改變孩子，讓他們乖乖聽話，讓他們清潔良善，讓他們愛人如己，讓他們開朗堅(jiān)強(qiáng)。先把自己謙卑下來，不論對(duì)家人還是對(duì)外人，謹(jǐn)言慎行，查看自身是否已經(jīng)具備這些我們希望孩子具備的優(yōu)秀品質(zhì)。 養(yǎng)育孩子，無疑是個(gè)大家共同成長共同進(jìn)步的過程。管教和愛護(hù)，都是相互的。我很希望自己能夠逐漸成長為一名合格的父母，對(duì)得起此一殊榮。
原文出處：Take a Parenting Check-up http://powertochange.com/family/checkup/ One scary thing about parenting is it’s a temporary job. Our active parenting days are numbered and we need to count them. How many parenting days do you still have? If your youngest child is five years old, you can assume he will be leaving the nest at around age eighteen, so that gives you thirteen years or 156 months or 4,745 days! Since we all know how fast the days zip by, before you know it your job as a resident parent will be over. That knowledge should motivate all to take a parenting check-up. So how are you doing as a parent? Often we concentrate on our children’s behavior and not on our own. Why not look at your behavior from your child’s perspective? In a survey of 100,000 children, children were asked what they wanted most in their parents. Check out the top ten answers and evaluate how you are doing in each area:
1. Children want parents who don’t argue in front of them. Children tend to do what parents do, not necessarily what they say. How do you handle differences? Can you disagree and share your negative feelings without attacking the other person or defending yourself? Then your children will also learn how to process anger and resolve conflict in positive ways. 2. Children want parents who treat each family member the same. Treating your children the same does not mean treating them equal. Each child is unique and but each needs the same love and understanding. Evaluate your relationship with each child. 3. Parents who are honest. The parent who says, “Tell the tele-marketer (who is on the phone) I’m not here,” may not realize what he is modeling to his child. Do you say what you mean and mean what you say? 4. Parents who are tolerant of others. When parents are tolerant of others, children learn to be patient with those who are different from them. In what ways have you modeled tolerance to your children? 5. Parents who welcome their friends to the home. If the gang is ganging up at your house, then you will know where your own children are! Cultivate an open-home policy and get to know their friends. 6. Parents who build a team spirit with their children. As children move into the adolescent years, parents who cultivate a team spirit will have a greater influence on their children. How can you foster teamship in your family? 7. Parents who answer their questions. Have you been guilty of saying, “I’m busy right now. Let’s talk about this later.” Then later never happens. Take time today to answer your children’s questions and when you don’t know the answer, admit it and offer to help find the answer. 8. Parents who discipline them when needed, but not in front of others, especially their friends. Amazingly, children really do want limits, but don’t count on them volunteering that information! 9. Parents who concentrate on good points instead of weak ones. Look at your child as an incomplete jigsaw puzzle and concentrate on the beautiful developing picture instead of the missing pieces. Make a list of your child’s strengths and look for appropriate times to point them out. 10. Parents who are consistent. We were not always consistent but we consistently strove to be. Be encouraged. The occasional inconsistency will not ruin your children. But your children need to know that your love and limits are consistent. With boundaries comes security. Is there an area in which you need to work on being more consistent? | 
