文/六神磊磊
我的主業(yè)是解讀金庸的武俠小說。那里面的老師都有個特點，都和菩提老祖一樣，很怕徒弟把自己說出來。
你要是采訪一下他們有什么節(jié)日愿望，他們大概會說還談啥愿望啊，不被徒弟舉報就好了。
比如風(fēng)清揚，就反復(fù)叮囑令狐沖，以后你丫不準(zhǔn)跟人講我教過你劍法！
風(fēng)清揚武功那么高，天下怕誰來？可就是怕被徒弟出賣。
《射雕》里，馬鈺教郭靖武功，第一句話就是：小子，我教你本事的事情，你以后可不許對誰說起！
為什么這些師父都怕被徒弟賣？
因為他們很多教的都是真功夫、真本事，對徒弟講授的都是真心話。
菩提祖師教其它人的大概率都是假本事，卻對猴子掏心掏肺，教了真本事。
風(fēng)清揚教令狐沖孤獨九劍，也是實打?qū)嵉恼姹臼拢€和令狐沖講了好多真心話。
真本事、真心話，往往是得罪人的，是難容于俗流的。老師給徒弟教了真的，就等于把弱點賣給徒弟了。全天下掌握風(fēng)清揚的叛逆不經(jīng)無法無天的證據(jù)最多的人是誰？就是令狐沖。
什么“武林規(guī)矩，門派教條，全都是放他媽的狗臭屁”，什么“大丈夫行事，愛怎樣便怎樣，行云流水，任意所至”，風(fēng)清揚對令狐沖講的這些都是要命的，傳到江湖上都是要嘩然的。
徒弟們低著頭記錄的時候，你不知道他們到底是在記筆記，還是在保存證據(jù)。你毫無保留，孽徒們正好拿你命門；你掏心掏肺，徒弟們正好當(dāng)胸一劍。
什么樣的老師最不怕被告呢？教假本事的。像金庸寫的，明明是“唐詩劍法”，老師卻故意教成“躺尸劍法”，給你亂教一通，上課的時候他在臺上躺尸，徒弟在下面躺尸，大家互躺，這樣當(dāng)師父自然就不怕你出賣。
長此以往，師父都不教唐詩了，都學(xué)乖了教躺尸了，你躺我也躺，大家統(tǒng)統(tǒng)學(xué)不到真本事，你入學(xué)的時候是個猴子，畢業(yè)的時候還是那個猴子。
還有一種情況，這些學(xué)生本來就不是為了學(xué)本事來的，學(xué)不學(xué)得到本事他們并不很在乎，覺得還不如賣一次老師的成就感來得大。他們滿華山溜達，整天鉆山洞，到處找風(fēng)清揚的小辮。
對于這種學(xué)生，老師們只能加倍防護，上臺前先來一口深呼吸，氣凝丹田，運起“金剛不壞體神功”，緊緊護住心脈。然后使起七十二路隨風(fēng)舞柳劍，劍光霍霍，護住周身命門要穴。講課的時候，還必須一邊講課一邊舞劍，絲毫不能停頓。等課講完了，也不能貿(mào)然撤離，還要向身后虛拍幾掌，防止敵人追擊，這才迅即夾起講義，展開輕功奔出。
偶爾地，在講臺上，望著下面求知的眼神，老師可能也會熱血上涌，想講一點點真東西，不講躺尸劍法了，想講一點點唐詩劍法。
但隨即，他會很快清醒過來，啪啪自抽兩耳光，內(nèi)心痛責(zé)自己，像《俠客行》里的謝煙客一樣：
“那孽徒害得我還不夠慘么？怎么又起收徒之念？！”然后，啪啪！啪啪！啪！
說到這，好像依稀看到了金庸先生。有時在夢里，淚光瑩瑩之時，總覺得他看著我說：談什么報答，日后你惹出禍來，不要把我說出來就是了。
-完-
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