第23節(jié)：家庭教育與家庭經(jīng)濟(1)
第五講
家庭教育與家庭經(jīng)濟
諸位朋友，大家好！上一節(jié)課我們提到家庭有兩個很重要的主軸，一個是經(jīng)濟，就是物質(zhì)生活；另外一個是精神生活，孩子的教育這方面。剛剛也提到現(xiàn)在的家庭情況都是夫妻一起賺錢，孩子大部分是留給托管班，或者留給傭人，留給爺爺奶奶來帶。人生的智慧在哪里看到？在取舍當中看到，有舍才有得。少賺些錢，多教育孩子；還是你要多賺錢，忽略孩子教育，得到的結(jié)果一定會不一樣。
我們看看上一代，現(xiàn)在五、六十歲的人，跟我們現(xiàn)在二、三十歲的人，這兩代我們來比較一下。上一代的人很有責(zé)任心，很孝順父母。我們這一代？諸位朋友，您不要客氣直接講，有沒有上一代的這些人生態(tài)度？是進步了還是退步？退步。上一代有錢還是我們這一代有錢？這一代。對！為什么有錢了反而人生的態(tài)度退步了？所以有錢不一定解決問題。
我父親那一代，基本上都很窮，因為很窮，所以特別節(jié)儉。記得小時候在吃飯的時候，剩菜都是誰撿？都是爸爸媽媽，因為他們已經(jīng)很習(xí)慣不能糟蹋食物。所以生活比較拮據(jù)，第一個養(yǎng)成了勤儉的習(xí)慣，第二個，生活愈困難人愈懂得感恩父母，友愛兄弟姐妹。所以我父親那一代，他們在念書都不是父母催他們的，都是自己很積極主動，因為希望透過自己在學(xué)問上有所成就，能夠往后讓父母過好一點的日子。你看生活的貧窮、生活的拮據(jù)，讓一個人更有志氣，更有孝心。所以貧窮，我們要感謝它。
這一代因為從小生活就很優(yōu)厚，要什么有什么，所以習(xí)慣揮霍，習(xí)慣花錢，又不懂孝道，又沒有生活的歷煉、承擔。所以現(xiàn)在我們這一代，不只自己賺的錢花掉了，還要去花誰的錢？父母的錢。你們怎么知道？很多年輕人已經(jīng)喜歡消費、享受到什么程度？一個月的薪水一拿到，馬上怎么樣？走，我們?nèi)ズ煤玫膕hopping一下！可能把整個月的薪水在前面十五天就花光了，后面的日子怎么熬？后面的日子買泡面一包一包慢慢吃。然后后來撐不下去了，回去找他老爸，說：爸，我沒錢了。他的爸爸很生氣："告訴你不要亂花，你都不聽，來！要多少？"還是拿給他。所以生活的優(yōu)厚，不見得能夠帶給你孩子正確的人生態(tài)度。
古代很多讀書人看清楚這一點，在漢朝開國，劉邦打下天下分封了一百多個功臣，都有封地，給他們很多田宅。這一百多個功臣經(jīng)過了一百年，漢朝的史學(xué)家突然想說：我去了解看看，這一百個功臣的后代，經(jīng)過一百年后是什么樣的情況？結(jié)果這個史學(xué)家非常驚訝，這一百多個功臣的后代，基本上都已經(jīng)沒落了，很多已經(jīng)流落街頭在討飯。其中只有幾個人的后代還很好，其中有一個人叫蕭何，當初在分封土地的時候，蕭何要了一塊很貧瘠的土地。因為貧瘠的土地，你只要不耕作就沒飯吃，他深謀遠慮，希望他的孩子以后懂得勤勞節(jié)儉。其他分封很好的地，好吃就懶做，而且好的地你喜歡，別人也喜歡，就會引來很多人覬覦，很多人的設(shè)計陷害。所以蕭何看得到，不要留錢給子孫，更重要的是要留智慧傳給子孫，還有留榜樣給子孫。
司馬光先生曾經(jīng)提過，"留錢給子孫，子孫未必能守得?。涣魰o子孫，子孫未必能讀；不如于冥冥之中留陰德，以為子孫長久之計"。《易經(jīng)》有一句很重要的教誨，"積善之家，必有余慶"，陰德一定可以庇蔭后代。陰德不只在往后可以庇蔭后代，當我們在行善，當我們在立身行道的過程，已經(jīng)給下一代最好的身教。所以，這是有智慧的父母會這樣去抉擇。
好，我父親那一代因為生活比較拮據(jù)，有五個兄弟姐妹，他們念書都不用父母催，兄弟姐妹感情都很和睦。所以只要生活過得去，好好地提升孩子的智慧、孩子的精神生活，還是可以把家庭經(jīng)營好。
